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1.
蔡学强 《读与写:教育教学刊》2008,5(10)
江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”
科学的本质就是创新,要不断有所发现,有所发明。历史臣复证明,推进科技发展和社会进步,关键要敢于和善于创新,有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围经济和科技竞争的决定性因素。 相似文献
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创新是知识经济时代的一个显著标志,知识经济时代的核心是培养人的创新能力。科学的本质就是创新,要不断有所发现,有所发明,历史反复证明,推进科技发展和社会进步,关于要敢于和善于创新。有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围内经济和科技竞争的决定性因素。在新技术革命的严峻挑战面前,我们要大力增强综合国力,在国际竞争中立于不败之地,就必须培养大批具有创新能力的人才。因此,在我们的政治课教学实践中,要适应当今形 相似文献
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李敏 《新校园(当代教育研究)》2009,(5)
教育是一个民族的希望,创新是一个民族进步的灵魂.新世纪召唤我们的教师教学要创新,学生学习要创新.陶行知先生曾说过:"真正的教育必须培养出能思考会创新的人."心理学家皮亚杰主张:"教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人. 相似文献
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一、问题的提出
一个国家、一个民族的进步，要靠科技创新。科技创新依赖于教育创新，也就是科技创新必须以教育创新为抓手，教育创新的核心就是要培养有创新精神的人才。培养创新人才不仅是科技界和高等学校的任务，也是基础教育面临的重要任务。因此，中学阶段开展科技创新教育活动，已成为全国各地千千万万普通中学备受关注的一个重要研究课题。 相似文献
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张会英 《济南职业学院学报》2002,(2):32-33
江泽民主席在 1999年两院院士会上强调指出 :“科学的本质是创新 ,要不断有所发现 ,有所发明。”“有没有创新能力 ,能不能进行创新 ,是当今世界经济和科技竞争的决定因素”。由此可见 ,作为一名人民教师培养学生的创新能力是关系着国家盛衰的大事 ,担负着基础教育的小学语文教 相似文献
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在知识经济社会中 ,创新型人才是制胜的法宝。创新型人才主要包括 :创新意识、创新能力和创新人格。生物课外科技活动是培养创新型人才的重要途径。1 认识创新 ,消除对创新的神秘感要培养创新型人才 ,首先要引导学生消除对创新的神秘感。创新并不是一切都是独创的。人们的创新活动分为 3个层次 :一是前所未有 ,独立地首次发现新的事物 ,发明新的东西 ,创立新的思想 ,创造新的作品 ,这是最高层次的创新 ,是对未知领域有所发现的开拓性创新。二是继承创新 ,即是对前人已有知识、研究和创造发明成果有发展性创新。三是有所新意 ,对已有事物有… 相似文献
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仁青当智 《青海师范大学民族师范学院学报》2006,17(2):48-51
现代高校藏族教师队伍能否适应市场经济条件下高等教育发展的客观要求,如何进一步提高现代高校藏族教师素质以适应为尽快改变藏区经济、生产、科技、文化、教育发展滞后状况而培养多层级、高质量人才的需求,这些都是摆在现代高校藏族教师面前的一个非常严肃而又必须正视的问题。现代高校藏族教师不能满足于做一个现有知识的传播者,要勇于突破,有所创新,努力做一个新科学文化的创造者。在教学中要培养学生的创新精神,鼓励学生创新,养成学生创新的思维习惯。 相似文献
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一、创新和变革。要善于培植和完善科技市场,促进科技成果的商品化,使企业成为技术开发投资的主要力量,从而形成高效合理的科研体系。其次,科技创新有赖于文化价值观念的创新,科技创新的背后是观念。一个企业要在市场竞争中取胜,就得解放思想,不为传统观点和已有的知识所束缚。 相似文献
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创新,是指人在认识,利用,改造自然,认识自然和改造社会,完善自身的过程中,为推进物质文明和精神文明建设首次产生崭新的精神成果或物质成果的思维与行为。江泽明说过：“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“科学的本质就是创新,要不断有所发现,有所发明。” 相似文献
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让国家教育电视资源在教育创新事业中发挥应有作用 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，江泽民总书记站在历史的高度反复强调指出，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。要大力加强理论创新、制度创新和科技创新。 相似文献
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王成芬 《辽宁科技学院学报》2005,7(4):54-56
科技创新关系到国家振兴和繁荣,关系到企业的生存与发展.创新是一个国家的灵魂,发展的动力.我国要迅速赶上发达国家,适应世界发展趋势,必须狠抓科技创新. 相似文献
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科技进步和创新,在很大程度上取决于国家的科技创新人才的数量和质量,而这又取决于国家为科技创新人才所创造和提供的环境。本文对几个科技发达国家的科技创新人才环境进行分析,旨在对构建我国良好的科技创新人才环境有所借鉴。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。理论要创新，制度要创新，科技要创新，教育要创新。同样，在全党全社会高度重视加强和改进未成年人思想道德建设的今天，思想道德建设更需要创新。思想道德建设创新，就要与时俱进，充分体现时代性；不断探索，准确把握规律性；求真务实，大力增强实效性。 相似文献
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科学技术是第一生产力,这已经是一个不争的事实。而科技的本质就是创新,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。要提高一个民族的创新能 相似文献
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科技创新是推动经济和社会发展的决定因素,科技创新人才是实现一个地区跨越式发展的中坚力量,而企业、科研部门和高校是科技创新人才开发的主体.因此,要提高主体意识,明确开发目标和重点,因地制宜,建立长效机制,并注重自身开发,积极主动与政府等相关利益者进行多方互动,才能推进科技创新人才开发的有效性. 相似文献
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陈传斌 《武汉工程职业技术学院学报》1999,(1)
创新是一个民族最重要的素质,是一个国家永远立于世界先进民族之林的可靠保证.邓小平同志早在20多年以前就精辟地概括了科技创新对四个现代化的巨大作用.他在1978年3月18日《全国科学大会开幕式上的讲话》中,多次提到“创新”和“突破”这样的字眼.近年来,党中央为了坚决落实邓小平同志“科技是第一生产力”的思想,对科技创新给予了极大的关注.1995年,江泽民总书记在全国科技大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”.在党的十五大报告中,江泽民同志又多次提到科技创新问题,强调要“鼓励创新、竞争和合作”,“鼓励创造发明”,要“增强自主创新能力”.上述指示既体现了党和国家对实施科教兴国战略的高度重视和具体部署,同时也昭示了科技创新的极端重要性.这是对时代脉博的准确把握,是对近代以来世界历史发展,特别是对当前国际上剧烈竞争的科学概括,是对马克思主义创新精神的继承和发展. 相似文献