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钟海怡 《淮南师范学院学报》2000,(1)
本文对澳门的高等教育进行历史回顾,并指出澳门的高等教育由于起步晚,基础薄弱,所以影响力较小,但随着澳门的回归、澳门的高等教育作为中国高等教育的一部分将会得到飞速的发展。 相似文献
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本对澳门的高等教育进行历史回顾，并指出澳门的高等教育由于起步晚，基础薄弱，所以影响力较小，但随着澳门的回归，澳门的高等教育作为中国高等教育的一部分将会得到飞速的发展。 相似文献
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回归后澳门高等教育的发展路向初探 总被引：1，自引：0，他引：1
澳门已去年年底回到祖国的怀抱．从而结束了长达四百多年的外国殖民统治,标志着澳门历史新里程的开始。管治权的转变无疑给澳门的教育发展提供了一个重新研究、重新规划的契机,以便走上更加符合澳门实际需要、能更有效地为当地培养各类人才的道路。经过多年的努力,澳门的高等教育已有一定的规模,积累了不少经验,如何在这个基础上,乘回归良机、立足澳门,面向未来,探明澳门高等教育发展的路向,努力使澳门的高教登上新台阶？这是澳门高教界关心的话题,我愿谈几点个人看法。澳门回归后,如何创造一个更为美好的明天？这是近年来包括特… 相似文献
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一、现状 澳门现代高等教育是伴随着澳门经济的发展,从本世纪八十年代开始起步和发展起来的。1981年3月澳门东亚大学成立,标志着澳门现代高等教育开始起步。1988年澳门政府收购了东亚大学,1991年正式改名为澳门大学,澳门大学成为澳门历史上第一所正规大学。随着澳门经济、社会发展的需要,又开办了澳门理工学院、高等旅游学院及高等 相似文献
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澳门是一个微型地区,地理区位优越,其高等教育具有实现国际化的"先天"优势,然而,"后天"发展受阻。整体而言,澳门高等教育国际化水准较低。随着香港高校、珠海大学园区及国际知名院校对生源、师资的竞争日益激烈,澳门高等教育国际化的水准直接关系到澳门高等教育的可持续发展。澳门高等教育可以通过提升国际化的水准,实现其在区域高等教育发展中的优势。 相似文献
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新经济形势下澳门高等教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
徐凤山 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(4):75-78
伴随着新经济的发展，特别是进入新的世纪以来，集人才培养、科学研究和社会服务等功能于一身的高等教育在经济发展中发挥着越来越重要的作用。通过对澳门高等教育的历史回顾，以及对澳门高等教育特色和存在的问题与应对的分析，探索出新经济形势下澳门高等教育的发展路向。 相似文献
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澳门回归祖国,进一步加深对其富有特色的高等教育的了解和认识颇有现实意义。一、澳门高等教育的发展回顾澳门的高等教育始于1594年建立的澳门圣保罗学院,距今已有400多年的历史了。它是由当时澳门的耶稣会传教士特范里南创办的,是亚洲第一所欧洲模式的大学。院址在圣母大教堂,即澳门第一景的三巴牌坊一侧。圣保罗学院结合中国的需要,设人文学、艺术(哲学)、神学和语言学课程。在当时,人文学和哲学中包含有自然科学和技术科学的内容。圣保罗学院还设有绘画班和音乐班。同时,附有一座藏书4000余册的图书馆和一个中等规模的印刷所。学院成立的… 相似文献
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大众化理论视野下澳门高等教育发展的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
澳门回归十年,高等教育有了很大的发展。如何统计毛入学率是认清其发展阶段的关键,据经过修正以后的毛入学率估算,澳门高等教育已经迈入普及化阶段。澳门的环境影响、借力发展和求实务用、灵活的修读方式、量与质发展的非均衡性等是澳门高等教育由大众化向普及化进程中呈现的特点。在大众化理论的视野下,须对澳门高等教育的布局、理念、经费以及质量作进一步的思考。 相似文献
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澳门是一个典型的微型地区,微型社会形塑了澳门微型的高等教育系统。研究者较少对澳门高等教育系统结构进行探究,更鲜有研究者从微型社会的视角对其高等教育系统进行审视。澳门微型高等教育系统的科类结构、管理体制结构、形式结构与微型社会的独特性紧密相关。微型高等教育系统结构易于从整体上进行统筹优化,然而,澳门高等教育管理机构管理效力的提升是统筹优化其高等教育系统结构的关键。 相似文献
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私立教育在澳门已有 2 0 0多年的历史 ,在澳门教育中占有举足轻重的地位 ,对澳门教育的发展起着至关重要的作用。据澳门教育司提供的教育统计数据显示 ,澳门的私立学校容纳了 90 %以上的澳门在校学生。然而 ,1977年以前 ,在整个教育管理体系上 ,澳门政府却采取了官立学校政府机 相似文献
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澳门回归在中华民族复兴史上具有特殊的意义。抓住澳门回归契机,对大学生进行深入的爱国主义教育,将有助于我国21世纪接班人、建设者的健康成长。 相似文献
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澳门回归后经历的快速经济发展和社会转变,为其学校教育带来了机会和挑战,学校教育优质化成为学校教育改革与发展的关注点。为实现目标而采取的政府介入与主导、整体结构优化、专项投入拉动、师资专业发展与激励、课程改革推进和评鉴驱动等策略,既借鉴了相关的国际和地区经验,更反映了澳门的实际需要和条件,其实际运用对澳门学校教育品质产生的影响正在逐渐显现。 相似文献
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澳门现代高等教育起源于1981年建立的东亚大学,其章程设立具有明显的微型地域和多元文化特征。随着澳门进入回归过渡期,东亚大学完成了从私立到公立的转型。新的章程反映出转型期内政治、文化的影响,并理顺了东亚大学的治理结构,其制度构建同时体现了大学"内生"的学术诉求及"外生"的博弈结果。内地高校章程制定属于后发外生型,可以从东亚大学章程变迁的过程中获得一些启示。 相似文献
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论澳门小说的文化属性——兼论澳门文学形象的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
由于澳门特殊的历史化背景,澳门的小说创作显得有些“贫弱”,这在一定程度上制约了澳门学形象的建立。而由于化上的内在一致性,澳门小说尤其是短篇小说表现出鲜明的中国作风和中国气派。在创作观念上,澳门小说强调学的教化作用,具有强烈的社会批判意识,与中国传统学一脉相连。小说所表现的风土人情和价值观念,也呈现出浓郁的中国化底蕴。 相似文献
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由于地域、经济规模和经济结构等方面的限制，澳门的金融体系是一个微型体系，但却又是澳门整体经济的一个重要支柱，对澳门的经济发展起着重要作用。澳门金融的发展应该立足于建立有特色的地区金融体系，并着重考虑面向香港、面向内地、面向国际的发展思路。 相似文献
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采用文献研究法、调查研究法等，分析了举办亚运会对广州经济社会的影响及各举办国的经验教训，并提出了办好亚运会的几点对策。 相似文献
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姚群民 《南京晓庄学院学报》2000,(1)
本文通过澳门开埠以来中葡对澳门治管权实施的演变及主权问题的审视 ,揭示了澳门法律地位的变化过程 ,认为 1849年以前 ,中国政府实际上执掌着澳门的主权和治权。此后 ,葡人开始建立起在澳门的殖民体系 ,澳门主权动荡 ,但中国政府始终保持着对澳门的所有权。 1999年 12月 2 0日澳门的回归表明中国政府正式恢复对澳门行使主权 相似文献
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