首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
薛凌 《华章》2011,(28)
英语阅读作为语言技能的重要组成部分,在英语教学中占有非常重要的地位,因此,培养和提高中职生的阅读能力是十分重要的.结合本人的教学经验,就如何培养和提高中职生的阅读能力提出了几点看法.  相似文献   

2.
英语阅读作为语言技能的重要组成部分,在中职生英语教学中占有重要的地位。然而,学生阅读理解能力普遍不高,严重困扰着中职英语教学实践。英语阅读能力的提高是中职生英语学习中的难点和重点。在平时的教学中,英语教师应该采用科学的方法和策略进行指导和教授,不断积累教学经验,强化学生的记忆能力,提高英语学习的热情和动力。  相似文献   

3.
陈小安 《时代教育》2014,(8):107+110
在英语教学中,阅读教学是十分重要的组成部分。促使中职生掌握扎实的英语阅读能力,能够为他们的长远发展奠定扎实的基础。那么,应该如何提高中职生的英语阅读能力呢?本文以此为主题展开探讨,希望能够为中职英语阅读教学提供一定的借鉴作用。  相似文献   

4.
浅谈中职学生英语实际应用能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
就业是绝大多数中职生必须面对的现实.在就业要求日益提高的社会背景下,个人的英语能力就显得更加重要.因此,我们在中职英语教学中应特别侧重学生实际应用能力的培养.本文试从四个方面探讨培养中职生英语实际应用能力的途径和方法.  相似文献   

5.
英语阅读能力是学生需要重点掌握的能力之一,是评价学生英语掌握情况的重要指标,因此,提高英语阅读能力对学生的英语学习非常重要.本文首先从阅读理论出发,佐证阅读模式对初中生英语阅读的影响,再通过分析影响初中生现阶段英语阅读能力的原因,针对性地提供英语阅读方法建议,以达到提高初中生英语阅读能力的目的.  相似文献   

6.
中等职业学校的学生英语水平普遍较差,在院校的英语学习中,学生在英语阅读方面出现许多问题。作者从影响中职院校学生英语阅读能力的因素及提高中职生英语阅读能力的对策方面进行了探讨。  相似文献   

7.
《考试周刊》2014,(A5):92-93
阅读能力既是英语的重要考查内容,又是主要的英语运用能力之一。提高英语阅读能力,对于广大英语学习者来说,是非常重要且相当艰巨的任务。因此,本文探讨了提高英语阅读能力的阻碍因素,提供了几种提高英语阅读能力的有效方法,旨在真正提高学生的英语阅读能力。  相似文献   

8.
中职生是一个特殊的学习群体,在英语学习上与中学的高中生有许多不同之处。目前在中职英语阅读课堂教学中,不少教师仍然以讲授语法、词汇、语言知识为内容进行课文阅读教学,完全忽视培养学生对阅读文章篇章结构和文章主要信息整体把握的能力,忽视培养学生的阅读策略,学生阅读理解能力很差。英语阅读作为语言技能的重要组成部分,在英语教学中占有非常重要的地位,然而学生阅读理解能力的提高一直困扰着中职英语教学实践。本文就此探讨了两种中职英语阅读理解教学方法的应用。  相似文献   

9.
邓蓉年 《考试周刊》2008,(17):165-166
阅读理解是语言应用的一个重要方面,也是英语教学的重要任务之一.高职学生由于英语基础相对薄弱,阅读技巧欠缺,对英语背景文化知识和英文写作特点不甚了解,加上学习自信心不足等因素,导致英语阅读能力难以得到提高.本文通过分析以上因素,探讨了提高高职学生阅读能力的有效途径和方法.  相似文献   

10.
宋启明 《考试周刊》2014,(66):86-87
英语阅读能力是英语学习者学习英语的关键,中国学生主要通过阅读的方式学习英语。在大学英语教学当中,阅读理解仍是非常重要的,是基本技能和学习目标。但是对于很多大学生来说,英语阅读是个难题。本文通过分析影响阅读能力的因素,探讨如何提高大学生的英语阅读能力。  相似文献   

11.
姜萍 《海外英语》2012,(4):93-94
目前,中职生英语学习现状令人担忧,而学习动机是推动学生学习的重要力量。因此,探讨中职生英语学习动机的影响因素与激发策略,对提高中职生学习效率具有重要的意义。  相似文献   

12.
英语阅读能力的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要标准.在大学英语教学中,英语阅读理解是教学的重要活动和重要技能,因此,如何逐步提高学生的英语阅读能力一直是大学英语教学的一个重难点.本文就如何培养和提高学生的阅读能力,结合作者在教学实践中的一些体会进行了探讨.  相似文献   

13.
近年来的实证研究发现元认知策略培训对学生的英语学习有很大的促进作用,但是,有关中职生的元认知策略培训的研究却并不多见。文章结合中职生的特点,将元认知策略培训融入到阅读教学,探讨了元认知策略培训对中职生阅读能力的影响。研究结果显示:对试验班进行的元认知策略培训提高了学生阅读策略和认知策略的使用以及英语阅读能力。  相似文献   

14.
英语阅读理解是英语学习的重要内容。本文通过养成良好的阅读习惯,了解阅读理解题型与答题技巧,平时注重加强西方文化背景知识了解积累和学会在阅读中学习巩固基础知识等技巧探讨如何提高学生英语阅读能力。  相似文献   

15.
英语阅读理解是英语教学中的一项重要内容,然而在中职生的英语教学中,阅读能力的培养相对于听力和口语容易忽视。如何培养中职生的阅读理解能力呢?根据中职生自信心缺乏并具有厌学心理这一实际情况,运用赏识教育的方法多渠道的帮助中职生树立自信心,提高中职生的英语阅读理解能力。  相似文献   

16.
周轶群 《考试周刊》2013,(59):95-96
文章针对中职生英语学习及英语阅读现状,探索了中职生英语阅读教学策略,提出了任务型教学法,目的在于激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习语言的综合能力,提高学生的学习效率。  相似文献   

17.
英语综合阅读是英语学习的一项基本能力,提高学生的英语综合阅读能力是英语教学的重要任务.英语学习的重要目标是获得英语阅读和运用能力,能够熟练运用英语进行交流.教学中可通过阅读策略的指导、阅读训练的开展以及阅读信息的拓展,促进学生阅读能力的全面提高.  相似文献   

18.
阅读能力的提高是英语教学和学习的主要目标之一.本文主要探讨在教学实践中如何从选材、课堂教学两大方面培养大学外语学生进行兴趣阅读.只有通过阅读兴趣,才能获得英语阅读自由,使英语阅读能力得到提高.  相似文献   

19.
阅读能力的培养在英语学习中占有重要的地位。阅读能力是一种综合性积极思维活动,它要求读者积极主动地从作者提供的书面材料中去寻求理解的线索。为提高高中生的英语阅读能力。因此,本文从高中生阅读存在的几个问题为着入点,来探讨如下几点提高英语阅读能力的技巧  相似文献   

20.
在新课程改革的背景下,培养高中学生的英语阅读能力成为了当前高中英语教学面临的重要问题。通过英语阅读能力的提高,可以强化学生的理解和思考能力,培养学生的英语语感。因此,通过采取有效措施,切实提高高中学生的英语阅读能力势在必行。一、英语阅读的重要性1.英语阅读可以培养学生的英语语感语感是学习英语非常重要的一个方面,它决定着你的英语  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号