共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
要想写出好文章,还得在写作材料的细节之处,多下功夫、多用心思。一篇成功的作品,其细节描写必然很精彩,但描写得不恰当,反而会使文章松散、拖沓。那么,怎样才能把握好细节呢？细节,相对于整个故事情节而言,的确是细小的,它是构成故事内容、人物形象和环境特点的最小组成单位,可以说是作品的“细胞”。暂不妨将细节顾名思义为“细枝末节”,对这类“细枝末节”进行形象刻画,就叫细节描写。因为细节本身就很细小,描写时如果粗略而过,使细小的枝节眨眼晃过,就很难使细节描写起到它本应该起到的“借一斑窥全豹,以一目尽传其神”… 相似文献
5.
石卫敏 《小作家选刊(小学)》2007,(11)
【精彩导引】细节是我们在刻画人物时常常采用的一种方法。细节可以写一件事,也可以写一件事的细枝末节,还可以单独刻画人物的外貌、语言、行动、心理等。精彩的细节能把人物刻画得惟妙惟肖、个性鲜明。 相似文献
6.
毕淑敏 《课堂内外(高中版)》2015,(4)
同学们在写作文时常常感到没有太多内容可写，或者写出来的东西枯燥无味、缺乏生活气息或人文色彩，每当这种时候，大家就渴望得到一些写作上的指点。其实对于高中生而言，最好的写作指点就是多阅读，特别是阅读那些名家的作品，这样的阅读不仅能使大家一睹名家的风采，也能让大家汲取写作的“养分”。应广大读者要求，我们特推出“名家秀场”栏目，每期选登名家佳作，并对其中精彩的语句、段落进行点评，以期在开阔大家阅读视野的同时，也让大家学到一些名家的写作“秘诀”，以提升自己的写作水平。 相似文献
7.
夏建萍 《新语文学习(小学作文)》2002,(24)
请你看看这次“佳作展评”中的作文，三年级的小朋友陈嘉卉同学看见下了一场秋雨，于是把这场雨带给自己的感觉，以及自己在雨中和雨后看到的高楼大厦作了一番对比，写成了《秋雨》这篇佳作；四年级吴倩倩同学的老师做了一个科学实验，吴倩倩觉得有趣，便把这次实验的经过及同学们看实验时的神态作了具体的叙述和描写，写得生动形象；桑银秋同学在养小鸡的过程中学到了一些科学知识，也把它写了出来；唐天瑜同学从咕咕叫的泡菜坛中发现了“厌氧菌”，也写成了一篇佳作。还有，张翔宇同学因为无知而“害死”了可爱的小蝌蚪；“吹牛大王”张晗… 相似文献
8.
薛海潮 《中学语文(读写新空间)》2011,(11):34-38
细节彰显品质．品质决定细节。青春,是一个美丽的字眼,它以细节演绎精彩、活力、个性．它也用细节凸显责任、勤奋、追求……细节,使青春丰姿毕现;细节,让青春定格在过去、现在、未来的美妙时光里． 相似文献
9.
10.
世界上有这样一些人,他们并不漂亮,却因为某些原因而绽放美丽;世界上也有这样一些人,他们并不出色,却因为某些原因而精彩。罗英不是一个美丽女孩子,却因为工作而美丽,不是一个最优秀的学生,却因为智慧而精彩。 相似文献
11.
12.
课堂教学是由一个个细节构成，并且由细节实现培养人、完善人的目的。教学细节是指在特定教学情境中的一些细小的环节，它决定着一节课的成败。教师如果能从小处入手，注重打磨细节，那么就会使我们的课堂教学更有成效，也更具魅力。教学细节充盈着智慧，洋溢着人性的光辉，是教师教育理念的一种流露，也是教师教学风格的一种表达。它看似平常，但平常中蕴含着智慧；它看似简单，但简单中蕴含着深刻。课堂教学中把握了细节，便留住了一份精彩，营造了一种美丽，也孕育了一次成功。 相似文献
13.
14.
李卫兰 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(11):76-78
对于品德教学来说,细节尤为重要,因为道德就渗透在这些细节之中。课前,有意识地、创造性地预设好每一个教学细节,预约教学的精彩;课堂,机智、有效地处理好每一个教学细节,生成教学的精彩;课后,及时、深入地反思成功或失败的教学细节,呵护教学的精彩。 相似文献
15.
我们读一篇精彩的章，往往被它的题材所吸引，特别欣赏其题材选得好，能突出主题。初中生面对作题感到束手无策、苦思冥想也想不出写什么，这并不奇怪。奇怪的是不去努力探索如何解决一道作题取材的问题。下面我就以记叙为例，来和大家一起探讨初中生精彩作的题材是从哪里来的，以便同学们习作、考试时得心应手，夺取作高分! 相似文献
16.
17.
高朝俊 《全国优秀作文选(高中)》2005,(11)
细节描写在叙事作品中的作用是多方面的：它可以用来刻画人物的性格特征，推动情节发展；它可以用来表现独特的生活环境，展示特有的风土人情和时代特色；它还可以用来凝结作品的情思，成为结构的交汇点等等。有时候，写作比较短小的文章，一个细节就能成为一篇文章的主干；一个精彩的细节，也能成为揭示文章主题的关键。 相似文献
18.
19.
同学们作文大都喜欢虚构，认为真实的生活没什么可写的，每天从家里(或寝室)到学校，再从学校到家里，单调得要命，不虚构写什么呀!我不反对虚构。但是，即使是虚构也应该以真实的生活为基础，特别是细节，非从生活中来不可。因为如果细节不真实，即使写的是一件真事，也会透出假来，让 相似文献
20.
一篇记叙文想要打动读者,除了主题鲜明、构思巧妙之外,更应该用精彩的细节抓住读者的眼球。当代著名作家贾平凹说：“我可以告诉你一个秘诀,这也是我多年没有告诉过别人的经验——那就是多写细节。”“细节是生动的,像春天的树干上生出的绿叶和花朵。有了它,就有了生气。”这也正是那些故事留在我们记忆深处的原因。祥林嫂“间或一轮”的眼珠, 相似文献