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相似文献
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1.
教育动态     
青海省教育厅认真组织学习胡锦涛总书记对教育工作的四点指示2月23日上午,省教育厅党组召开中心组学习会,学习贯彻胡锦涛总书记在中共中央政治局第26次集体学习时的讲话精神。厅党组中心组全体成员参加,王予波厅长主持了学习会。  相似文献   

2.
日前,省委教育工委召开中心组(扩大)会议,认真学习《江泽民文选》和胡锦涛总书记在中共中央学习《江泽民文选》报告会上重要讲话精神。与会同志紧密联系工作实际畅谈了学习体会.围绕实践“三个代表”重要思想.落实科学发展观.推动我省教育事业又快又好发展作了发言。会议对全省教育系统学习《江泽民文选》活动作了全面部署,提出了明确要求。省委教育工委书记、省教育厅厅长漆权主持会议并讲话。  相似文献   

3.
全国人民在党中央、国务院的坚强领导下,坚持一手抓防治“非典”这件大事不放松,一手抓经济建设这个中心不动摇。在夺取了防治“非典”工作阶段性重大胜利的时候,全党全国人民掀起了认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话、兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。今天,我们在这里举办2003年中层干部学习贯彻“三个代表”重要思想培训班,一方面要学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话  相似文献   

4.
在全党全国人民认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的时候,全国高校思想政治教育研究会召开第六届会员代表大会暨年会,进行换届选举,并就进一步加强和改进高校思想政治工作开展交流和讨论。我代表教育部对会议的召开表示热烈的祝贺,同时向出席会议的各位代表致以亲切的问候。 下面,我就学习胡锦涛总书记“七一重要讲话,推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,加强和改进高校思想政治工作和高校思想政治工作研究,讲几点意见,供同志们参考。 一、认真学习胡锦涛同志“七一”重要讲话,充分认…  相似文献   

5.
同志们 :在全党全国人民认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话 ,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的时候 ,全国高校思想政治教育研究会召开第六届会员代表大会暨年会 ,进行换届选举 ,并就进一步加强和改进高校思想政治工作开展交流和讨论。我代表教育部对会议的召开表示热烈的祝贺 ,同时向出席会议的各位代表致以亲切的问候。下面 ,我就学习胡锦涛总书记“七一"重要讲话 ,推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 ,加强和改进高校思想政治工作和高校思想政治工作研究 ,讲几点意见 ,供同志们参考。一、认真学习胡锦涛同志“七一…  相似文献   

6.
“三个代表”重要思想是全党全国人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。继续学习贯彻“三个代表”重要思想,是我们面临的一项重大政治任务。在高教战线实践“三个代表”必须坚持党员的先进性,才能带领广大师生,办好人民满意的教育。在中国共产党建党82周年之际,胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话,就兴起学习贯彻“三个代表”重要思想高潮,向全党做出了新的动员,提出了明确要求。胡锦涛总书记的讲话,站在全局和战略的高度,深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义,全面概括了“三个代表”重要思想的基本精神,向全党提出了学习贯彻“三个代表”重要思想的明确要求。认真学习领会讲话精神,继续学习贯彻“三个代表”重要思想,是我们面临的一项重大政治任务。“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。在高校继续学习贯彻“三个代表”重要思想,让其成为学校发展的新动力,首先必须把广大教职工的思想和行为进一步统一到胡锦涛书记“七一”重要讲话精神上来,从全局的战略的高度不...  相似文献   

7.
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是十六大提出的一个战略举措。胡锦涛总书记“七一”重要讲话,站在全局和时代发展的战略高度,深刻阐述了在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求,围绕深入学习贯彻“三个代表”重要思想,提出了许多新思想、新观点、新论断,具有很强的理论性、思想性、指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须首先把思想和行动统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来。连日来,各地教育部门和各高校根据教育部党组的统一部署,认真组织各种…  相似文献   

8.
办好让人民满意的教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想。要实现全面建设小康社会的宏伟目标,就必须把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。胡锦涛总书记“七一”的重要讲话,站在全局和战略的高度,全面系统地论述了“三个代表”重要思想的理论体系、深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基  相似文献   

9.
《湖北教育》2003,(16):1-1
胡锦涛总书记的“七一”讲话,高屋建瓴,与时俱进,深刻阐述了进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求,具有很强的理论性、思想性、指导性。全面推进我省教育改革、发展与创新,首要的政治任务是把“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记的重要讲  相似文献   

10.
在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的关键时刻,胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。这个讲话发表以后,在全国教育系统引起了强烈反响,各地教育部门和各级各类学校纷纷通过各种形式组织学习讨论。今天,教育部党组召开教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会,就是要把教育系统广大党员、干部和师生员工的思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来,在教育系统迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,把“三个代表”重要思想真正学习好…  相似文献   

11.
刊中报     
7月3日下午,自治区教育厅党组召开全区教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会,厅党组中心学习组成员和全区部分大中专院校党委书记40余人参加了学习座谈。 与会同志在厅党组成员的带领下,首先认真学习和重温了胡锦涛总书记7月1日在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话原文。大家在学习座谈  相似文献   

12.
在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的关键时刻,胡锦涛总书记在三个代表重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。这个讲话发表以后,在全国教育系统引起了强烈反响,各地教育部门和各级各类学校纷纷通过各种形式组织学习讨论。今天,教育部党组召开教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会,就是要把教育系统广大党员、干部和师生员工的思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来,在教育系统迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,把“三个代表”重要思想真正学习好、贯…  相似文献   

13.
7月上旬 ,教育部党组召开了教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会。教育部党组书记、部长周济出席座谈会并讲话。他强调指出 ,在教育系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 ,必须首先把思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来 ,从全局的、战略的高度不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性 ,在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度 ,牢固树立“三个代表”重要思想在教育工作中的指导地位 ,自觉用“三个代表”重要思想指导…  相似文献   

14.
胡锦涛总书记的“七一”重要讲话,高屋建瓴,总揽全局,站在时代发展的战略高度.深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求.具有很强的理论性、思想性、指导性。讲话对教育系统深入学习贯彻“三个代表”重要思想,全面推进  相似文献   

15.
本刊讯最近 ,省教育厅党组理论学习中心组召开扩大会议 ,专题学习江泽民总书记关于“三个代表”的重要论述。会上 ,省教育厅厅长、党组书记漆权要求全厅各单位党组织要认真学习 ,深刻领会“三个代表”的重要意义 ,强调学习的目的是要用“三个代表”的要求指导自己的思想和行动 ,把“三个代表”的要求落实到全省教育工作的各方面工作中去。一要把“三个代表”的要求落实到搞好“三讲”教育及“三讲”教育回头看中去。“三讲”集中教育虽暂告一段落 ,但党性党风教育、党性修养是一项长期任务。要进一步完善整改方案 ,认真抓好整改方案的落实。…  相似文献   

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7月8日下午,教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会在京召开。教育部党组书记、部长周济出席座谈会,并代表教育部党组就教育系统认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话,在教育战线迅速兴起学习贯彻“ 三个代表”重要思想新高潮,努力开创新世纪新阶段教育工作的新局面作了讲话。他强调指出,胡锦涛总书记的讲话,高屋建瓴,总揽全局,内涵深刻,论述精确。讲话围绕深入学习“三个代表”重要思想,提出了许多新思想、新观点和新论断,是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的又一光辉典范,是一篇马克思主义的纲领性文献。座谈会由教育…  相似文献   

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2003年7月8日下午,教育部党组召开教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会。教育部党组书记、部长周济出席座谈会并讲话。他强调指出,在教育系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须首先把思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来,从全局的、战略的高度不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,牢固树立“三个代表”重要思想在教育工作中的指导地  相似文献   

18.
江泽民总书记的“5·31”重要讲话,是在深刻认识和科学预见世界政治经济发展趋势的基础上,在我国全面进入小康社会、加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段发表的。讲话进一步深刻阐明了“三个代表”重要思想的精神实质,对全面贯彻“三个代表”重要思想作了精辟的论述。江泽民总书记的重要讲话发表后,省教育厅党组集中进行了认真深入  相似文献   

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2006年3月4日胡锦涛总书记发表社会主义荣辱观讲话以来,我们安庆师范学院党委迅速组织学习与贯彻,学院专门下发文件布置学习教育,先后召开院党委理论中心组学习会、思想政治工作研究会报告会,学院国家大学生文化素质教育基地与省级“三个代表”重要思想研究基地还联合主办了学习社会主义荣辱观研讨会,兴起社会主义荣辱观教育的热潮。  相似文献   

20.
中共中央政治局28日召开会议,研究在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮等工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。 会议研究了即将在全党开展的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的工作。会议指出,十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。全面贯彻“三个代表”重要思想,是坚持和发展社会主义的必然要求,是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。 会…  相似文献   

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