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1.
21世纪是信息社会，技术信息网络化成为这一时代的主要特征。作为学校应采用最新的高科技信息，培养适合于知识经济时代所需要的高素质智能型人才。为此，近几年来，我校在实行教育教学信息网络化方面进行了探索，收到了很好的效果。一、建立新的计算机中心计算机系统是学校信息网络化的重要基础，学校原来的计算机系统规模小，很难适应计算机教学和我校对外开放的要求。于是，自1997年来，扩建了3200平方米的计算机中心大楼，购置了586型计算机400台和24针打印机40台及其相关配套的辅助设备。10间计算机机房均已组建成教学网络并与校园网联… 相似文献
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陈留平 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2000,2(2):28-31
２１世纪是一个高科技时代，是一个网络化的时代；是一个信息化的时代；是一个知识主时代。新时代对社会带来了极大的冲击，会计也将受到时代的挑战。知识经济时代的特征要求对会计进行全面的改革。本分析了知识经济时代的对会计工作的要求，提出了知识经济时代会计改革的设想－－构建以智力资本为中心的知识会计体系，并进行较为全面的阐述。 相似文献
3.
努力提高学生学习计算机的兴趣 总被引：1，自引：1，他引：0
当今,人类社会正步入知识经济时代,而高科技则是知识经济的支撑点。作为高科技之一的信息科学技术则是以微电子为基础,以计算机硬件为载体,以计算机软件为核心的一门科学。所以高科技的发展与计算机技术的发展密不可分。正因为如此,全民 相似文献
4.
张文杰 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(12):148-149
21世纪是世界经济从工业经济向知识经济转变的时代,也是高科技大发展和经济管理大提高的时代。知识经济作为一种新的经济形态,通过持续、全面的创新,最合理有效地利用资源,促进科技、经济、社会的和谐统一,实现可持续发展。知识经济时代会计人员在经济社会运行中扮演着愈来愈重要的角色,同时社会也对会计人员的素质提出了更高的要求。 相似文献
5.
知识经济与中小学教师管理 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪是知识经济的时代,中小学如何面对知识经济的挑战,以新的姿态迎接新世纪,在实践层面上最终取决于是否有一支新型的专业化教师队伍。 一、知识经济的特征 自 90年代以来,知识对于经济增长的贡献率已超过其他生产要素贡献率的总和。从这个意义上说,我们正在进入知识经济时代。知识经济是以人的基本特征,以知识和信息的生产、分配与使用为基础,以电子信息技术为先导,在产业结构上以高新技术产业为核心,在资源配置上以智力资源、无形资产为第一要素,在管理上越来越显得信息化、网络化、个性化和创新化。知识经济的关键… 相似文献
6.
袁兆英 《黑龙江教育学院学报》2009,28(3)
知识经济时代越来越依赖数字化、网络化技术。传统图书馆正在被网络化、数字化图书馆代替,一系列先进的计算机技术、网络化技术应用到图书馆中,必然对图书馆员的知识结构提出新的更高的要求。图书馆员的工作已经不是简单的借借还还,在信息服务的过程中知识和技术含量不断加大,服务向智能化发展,图书馆员在工作方式、工作价值、工作效率、工作成果等方面将发生质的变化。总之,知识经济时代的图书馆员应该使自己从"图书保管员"转变成"信息领航员"和"信息工程师"。 相似文献
7.
高校图书馆如何应对知识经济时代的挑战和机遇 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济时代的社会是高度信息化的社会 ,社会的信息化和信息的社会化将要求教育更加基础化、综合化、社会化、网络化和国际化。那么 ,作为教学和科研的主要支柱之一的高校图书馆 ,将面临着一场非常严峻的挑战。一、知识经济给高校图书馆带来的挑战与机遇图书馆观念上的挑战。知识经济时代的图书馆是处在新的信息环境下的多功能、综合性的服务机构。图书馆是信息的集散地 ,是高校的信息服务中心 ,要在这个时代发挥高校图书馆的职能作用 ,首先必须改变那种等待读者上门、“重藏轻用”、安于读者“借借还还”现状的服务观念。图书馆资源上的挑… 相似文献
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国丽莹 《中小学图书情报世界》2003,(2):37-38
21世纪人类社会进入了一个以高科技为导向的知识经济时代。知识经济时代的到来给少儿图书馆带来了怎样的影响,提出了怎样的挑战,这是我们每个少儿图书馆工作者必然面对的现实问题,必须对此进行深入地探讨和思考。 一、知识经济时代少儿图书馆的角色定位 知识经济是指建立在知识和信息的生产、扩散和应用上的经济。 相似文献
9.
胡常君 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(3):48-49,54
21世纪,是发展知识经济的时代,是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代,随着计算机技术、网络技术的蓬勃发展,人类社会经济、政治、文化等生活的各方面发生了巨大变革,会计环境在网络下也发生了变化.网络时代的来临必将使会计由传统的形式演变为网络会计. 相似文献
10.
游星雅 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(3):199-201
知识管理是现代图书馆所面临的一项新的课题。知识管理是知识经济时代一种全新的管理,充分体现了知识经济时代管理的特征。现代图书馆作为社会的信息知识中心,需要也能够面向社会提供全面的知识服务,并引领时代潮流,实现自身的知识管理。图书馆实行知识管理是物质经济向知识经济转变过程中不可回避的抉择,是顺应历史变革与创新的必然趋势,也是图书馆界面临的一个新课题。 相似文献
11.
王莉 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
随着社会的进步,人们对知识和信息的需求越来越大。图书馆作为知识和信息的提供者,以文献交流为目的,在知识经济时代的今天,发挥着越来越大的作用。随着科技的进步,传统的图书管理模式已经不适应时代的需要,图书管理已经进入现代化、数字化和网络化的时代。过去那种封闭型的模式也逐步被开放式所代替,在这种形势下,面对出现的新问题,图书馆是以过去那种以书为主的管理方式还是以人为本的管理方式,成为现代图书管理要面对的问题。 相似文献
12.
21世纪是知识经济的时代,是信息技术的时代,传统的教育形式正在受到日益明显的冲击,催生出适应信息文明,为信息社会服务的信息化教育。 计算机辅助教学,是学校教育信息化建设的起始阶段。近年来,随着信息技术突飞猛进的发展,计算机辅助教学又进入了一个崭新的发展阶段,它的特点是网络化、多媒体化与智能化。 相似文献
13.
王宇鹏 《思想政治教育研究》2003,(1):31-32
世纪之交,人类步入了知识经济时代。知识经济是以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以创造性人力资源为依托,以高科技产业为支柱的经济。可见,知识经济的基础是知识,关键是人才,它把知识作为最重要的资源,把人类创造知识和运用知识的能力看作 相似文献
14.
二十世纪９０年代以来，高科技以前所未有的速度推动着人类社会的快速发展，以计算机和通讯为核心的信息和网络技术正将人们带入一个崭新的时代———知识经济时代。计算机在教育领域中的应用愈来愈受到各国的普遍重视。我国计算机教育从程序设计教学转向计算机辅助教学是在８０年代中期，以国家教委基教司成立全国中小学计算机教育研究中心为主要标志，该中心专门负责中小学教学的应用和研究，推动了学校计算机辅助教学理论研究和计算机辅助教学软件的应用和推广。尤其进入９０年代以后，计算机在中小学的迅速普及，大大加快了计算机辅助教… 相似文献
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21世纪人类进入了知识经济时代，知识经济首先体现在高科技的研究和开发之中，体现在高层次工程技术人才的培养中。知识经济的兴起，对高等工程技术人才的需求产生了根本的影响，这就要求高等工程教育必须改革人才培养模式，进一步深化教学内容、课程体系及教学方法等方面的改革，培养能适应知识经济发展所需的高等工程技术人才。一、知识经济需要开放式、复合型的创新人才１．知识经济需要的是开放式的人才。知识经济是信息化、网络化的经济。信息高速公路的建设使得人们可以通过交叉式网络获取大量的知识和信息，使人们面对着一种立体式、… 相似文献
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论网络信息资源及其开发利用 总被引：2，自引：0，他引：2
张淑琴 《中小学图书情报世界》2003,(10):58-60
随着知识经济时代的到来,信息和知识的发展呈现数字化、网络化的趋势,网络信息资源已成为知识经济时代的标志。以电子计算机为核心的现代信息技术与互联网络的应用和普及,带来了社会经济、贸易、信息传播的全球化,深刻地影响着社会各个层面,巨量信息涌入因特网,使Intemet成为一个信息资源种类繁多,覆盖面广的巨大信息资源库。在网络环境下,图书馆作为情报、知识、信息资源传播的中心,开发和利用网络信息资源尤其重要,它也是21世纪社会信息需求和用户情报需求发展的必然要求。 相似文献
17.
罗军 《中国科教创新导刊》2008,(17):218-219
以知识经济和信息技术为标志的高科技时代,在数字化和网络化环境中,图书馆的作用更加重要,服务更加系统。图书管理员作为服务体系中的首要资源成为当今图书馆事业发展的重要因素。对于高校图书馆来说,搞好图书馆人力资源管理势在必行。 相似文献
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知识经济时代和西部大开发背景下西部欠发达地区图书馆建设的一些思索 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪是信息时代，亦是知识经济时代。面对这一时代，以及党和政府提出的“西部大开发”战略，西部欠发达地区图书馆首先应充分认识图书馆事业在知识经济时代下的作用，加快自身的自动化、网络化建设，强化为社会经济发展的科技信息服务。 相似文献
19.
知识经济与高等教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
在对世纪即将珊珊离去,对世纪翩然将至之际,人类社会也在逐步从工业经济时代迈向知识经济时代,这是一场全面、深刻、系统的社会变革,必然引起教育观念的更新与转变,对我国的高等教育带来发展机遇和挑战。一、知识经济的特点知识经济,就是以知识为基础的经济。国内外学术界一致的概括为：知识经济的推动力来自于电子和信息革命,而不再是工业经济时代的蒸气机技术。知识经济的生产发展和扩张不再仅仅依赖于工业经济时代的资本增加和劳动力数量的投入,而是以高科技为基础,高科技成为经济与社会发展的决定因素。或者换言之,没有一个高… 相似文献
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知识经济时代图书馆管理体制的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
戴聪生 《南通师范学院学报》2003,19(4):152-154
传统图书馆管理体制存在着诸多弊端，难以形成知识信息的传播中心。知识经济时代，图书馆管理体制的改革必须融合计算机管理、信息化管理、网络化管理、知识更新管理、智力竞争管理、人才流通管理等各种模式，从而建立以国家为核心、省级馆为中心、市县馆为分馆的垂直管理领导体系。 相似文献