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高校体育教学与学生终身体育意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育是学校体育教育的最后阶段,与社会体育紧密相连,是培养终身体育意识的最佳时期,普通高校应认真探讨和研究终身体育教育现下高校体育教育内容的更新,拓宽体育教育目标,树立终身体育意识教育观,使高校体育成为终身体育意识培养过程中的关键阶段. 相似文献
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终身体育是伴随着社会发展进程而产生的,是作用于人的一生,并影响整个人生的体育思想。随着高校体育教学模式的改变,终身体育教育思想正逐步融入到高校体育教学中。本文通过分析终身体育的基本理念,针对高校贯彻终身体育思想存在的问题提出几点教学改革建议。以期通过本文的阐述为完善我国终身教育理论体系,促进高校体育事业发展提供参考。 相似文献
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终身体育是伴随着社会发展进程而产生的,是作用于人的一生,并影响整个人生的体育思想。随着高校体育教学模式的改变,终身体育教育思想正逐步融入到高校体育教学中。本文通过分析终身体育的基本理念,针对高校贯彻终身体育思想存在的问题提出几点教学改革建议。以期通过本文的阐述为完善我国终身教育理论体系,促进高校体育事业发展提供参考。 相似文献
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终身体育是高校体育的一个发展方向,高校体育是终身体育的一个重要环节,二者相互依存,相互影响.高校体育教学改革和发展要以终身体育为指导,注意培养学生的体育兴趣、意识、习惯和能力.推动高校体育与终身体育接轨. 相似文献
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学校体育在终身体育的体系中,起着承上启下的作用,是终身体育的重要一环,是人们奠定终身体育基础的关键时期,而大学体育课的教学应该说是学生接受系统体育教育的最后一个环节,它不仅为学生终身体育打好体质基础,更重要的是培养学生终身体育的意识、习惯和能力。结合高校的特点分析。提出了一系列切实可行的培养学生终身体育意识、习惯和能力的方法。 相似文献
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高校体育是学生在校掌握科学锻炼身体的手段和方法的最后阶段,是培养学生体育能力及从事终身体育锻炼的关键时期,是我国教育的一个重要方面,是学生在校的必修课。因此,对学生既要注意体育理论知识的传授,也要打破"以竞技运动项目为中心"的教学体系,建立终身体育的教学体系,培养学生终身体育意识。 相似文献
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在国家推行素质教育并实施全民健身计划的今天,高校体育教学中对学生进行终身体育教育的迫切性十分明显,高等学校体育教学应当也必须把终身体育教育放在一个重要位置。本文以高校网球课教学为研究对象,探讨了在终身体育的指导下,要优化网球课教学,培养大学生终身体育意识和能力,为其终身体育打基础。 相似文献
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学校体育在终身体育的体系中起着承上启下的作用,是奠定人们终身体育基础的关键时期,而高校体育教学是学生接受系统体育教学的最后一个环节,它不仅为学生终身体育打好体质基础,更重要的是培养学生终身体育的意识、能力和习惯。结合高校体育教学的特点提出了切实可行的培养学生终身体育的意识的方法。 相似文献
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高校体育是学校体育与社会体育的重要衔接点,是培养学生终身体育意识和能力的关键环节。本文将针对高校培养学生终身体育的意义,提出高校体育终身体育意识培养的途径。 相似文献
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高校体育在终身体育中的地位为基础,着重探讨了高校体育教学改革的新举措对终身体育的影响：重视选项课程,取消基础课程;重视个体差异,学会以人为本;重视导向功能,培养积极分子;重视全程教育,加强课外环节。 相似文献
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高校体育协会是高校体育教育的重要组成部分。通过对高校体育协会的调查研究,在对体育教学、终身体育锻炼习惯的养成、运动竞赛成绩的影响及丰富校园文化生活等方面的积极作用进行分析讨论,使我们更进一步地了解高校体育协会在体育教育过程中的作用,也为开设体育选修课提供充分的条件和依据。 相似文献
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民族传统体育与高校体育教育 总被引：3，自引：0，他引：3
民族传统体育作为全民健身计划的重要组成部分 ,如何发挥其自身独特的优势 ,促进高校终身体育教育的改革和发展 ,是当前体育教育中值得探讨和研究的问题 相似文献
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高校体育协会是高校体育教育的重要组成部分。通过对高校体育协会的调查研究,在对体育教学、终身体育锻炼习惯的养成、运动竞赛成绩的影响及丰富校园文化生活等方面的积极作用进行分析讨论,使我们更进一步地了解高校体育协会在体育教育过程中的作用,也为开设体育选修课提供充分的条件和依据。 相似文献
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当前高校体育教育专业仍存在以竞技运动为主,以教师为主,以应试教育为主的教学模式,不利于实现教育现代化和培养创造性的体育人才。现代科技的迅猛发展对高校体育教育提出了更高的要求,高校体育教育的改革必须改变教学观念,树立终身教育、终身体育的教学观念。 相似文献
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终身体育作为一种现代体育的新思想,被越来越多的人广泛认识航邮?己成为当前高校体育改革的重要方面.它对在高校开展落实国家全民健身计划、增强健康意识、培养跨世纪人才有着及其深远的意义.如何发挥高校体育优势、教育和培养高校学生的终身体育思想、是当前高校体育改革的重大课题之一. 相似文献
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本文立足于高校体育之现状,提出高校体育教育应由应试教育转为培养学生终身体育意识与终身运动能力的培养为主,同时应面向社会,逐步向全方位培养人才的方向发展。 相似文献
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终身体育思想的兴起与发展促进了高校体育教学的进一步改革。本文以终身体育为指导思想,分析目前高校体育课程结构、教学内容、形式和考核方式存在的问题,进而提出改革的建议。 相似文献
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高校学生大多处于身心发展的成熟期,是接受教育和自我完善的关键时期,构建高校体育教学创新体系有利于深化高校体育的教学改革,培养学生全新的体育观念,形成进行体育锻炼的科学习惯,形成国家倡导的终身体育理念,本文就高校体育的现状进行了分析,并提出了合理化建议。 相似文献