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本文以2010年新闻传播学核心期刊中关于新媒体研究的论文为对象,分别从对新媒体的理解、新媒体在传播领域的应用、对微博的研究、新媒体的负面影响、新媒体的发展要求等方面对2010年新媒体研究进行梳理。在总结的基础上指出2010年主流期刊对新媒体研究的疏漏之处,以为今后新媒体的发展与研究提供参考。 相似文献
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新媒体的迅速发展使广大受众增加了观看新闻的途径,各种新媒体通过对新闻内容的实时更新、动态传递,展现出新媒体的新闻编辑优势。为了顺应数字新媒体时代的受众新闻诉求,电视新闻工作者必须勇于突破,探索新媒体时代的电视新闻创新之路。一、新媒体环境对电视新闻节目的影响新媒体是指新技术支持体系下的媒体形态,例如网络媒体、移动电视、数字报刊、手机短信等。新媒体对新闻内容的编辑方式、传递方式更为灵活,给电视新闻节 相似文献
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全媒体时代,新媒体成为信息传播和互动阅读的新平台。文章分析新媒体与互动阅读服务的内涵,以抽样方式调查公共图书馆新媒体互动阅读服务现状,以问卷调查方式了解江苏省常州地区居民对新媒体互动阅读服务的需求,总结新媒体互动阅读服务的成效与不足。从构建互动服务平台、挖掘新媒体的互动功能、拓展互动服务内容、完善互动服务机制等方面,提出公共图书馆推进新媒体互动阅读服务的对策。 相似文献
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以“新媒体共赢大未来”为主题的第六届新媒体节将于2015年11月8日-9日在北京盛大开幕。届时2015中国新媒体领军榜颁奖盛典、中国新媒体产业大会、中国新媒体投资年会、中国新媒体营销年会以及中国新媒体教育论坛等多项活动将同时举行,从组委会获悉,第六届新媒体节合作招商已全面启动。 相似文献
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在新媒体强势介入的时代,受众的媒介素养得到了很大程度的提高,但是传统媒体人的媒介素养尤其是新媒介素养并没有得到相应的提升。新媒体时代,欲提升传统媒体人的新媒体素养,可从新媒体信息获取能力、新媒体信息鉴别能力、新媒体信息运用等几方面着手。 相似文献
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记老：新媒体群体年轻化一直是未来发展的一个大趋势,鼓励新媒体创业、储备新媒体优秀人才也一直是历届新媒体节组委会所践行的一个宗旨。第六届新媒体节于11月伴随着十八大三中全会的盛大召开,如期举行,您作为新媒体节的执行秘书长如何评价本次新媒体节？对今后新媒体节寄予怎样的厚望？ 相似文献
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近年来,随着新媒体及其技术的不断发展,大学生对新媒体的接触与使用日趋增多,新媒体正越来越深刻地影响着大学生的生活和学习。大学生使用新媒体进行交流、批判的能力在这个时代显得尤为重要,对大学生新媒体素养培养的研究也应运而生。文章分析新媒体及新媒体素养的内涵,以信阳师范学院为例,通过问卷调查、数据分析,提出大学生新媒体素养培养的具体范式。 相似文献
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近年来,新媒体发展势头迅猛,新媒体广告也随之蓬勃发展,广告公司对于具有新媒体理论素养、熟悉新媒体广告实务、懂得新媒体广告经营与管理方面的人才求贤若渴。但目前由于高校教师对新媒体实践经验不足,实践教学效果不明显等问题导致广告学科班毕业的学生并不受业界欢迎。因此,应该从提高教师队伍的实战能力、合理设置新媒体课程、利用自媒体进行专业实践等方面培养应用技术型人才,提高学生的职业能力。 相似文献
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新媒体实验室,是当前我国各类传媒机构在搭建新媒体平台、研发并开展新媒体业务、实现数字化转型的过程中所构建的一种创新平台和机制,对于传统媒体在新媒体时代的发展而言至关重要。在目前的新媒体实验室平台构建中,普遍存在着包括技术路径、策略方法等方面的困惑与问题。本文结合中国传媒大学新媒体研究院的实验室体系建设工作,对当前新媒体实验室平台构建中的关键策略进行论述,以期为传媒机构的新媒体实验室建设提供参考。 相似文献
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新媒体的广泛普及深刻改变了高校爱国主义教育生态.高校要正确审视新媒体场域中大学生爱国主义教育的新变化和凸显的新问题,善用新媒体思维、新媒体信息、新媒体语言、新媒体载体和新媒体素养激活爱国主义教育,生动传播好爱国主义精神,因势而新、顺势而为,提升大学生爱国主义教育的实效性. 相似文献
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中国是世界上新媒体发展比较快、用户最多的国家,已经形成了庞大的新媒体传播生态。就当前情况来看,新媒体属于一把"双刃剑",跟各个领域的融合以及冲突效应都比较显著。对于正在经历媒体转型的中国来说,探索传统媒体与新媒体之间融合显得至关重要。一、传统媒体与新媒体的特点比较新媒体是相对于传统媒体而言的,当数字时代到来的时候,手机、网络等都可以被称作新媒体,其具备互动性以及无限传播的特点,由于这样的特点使得新媒体迅 相似文献
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新媒体时代信息传播与交流的形式在不断发展变化.新媒体种类繁多,各种新媒体的应用形式也是五花八门.当前的新媒体可以划分为数字新媒体、网络新媒体和移动新媒体三种类别.每类新媒体都具有多种形式,本文对各种新媒体形式进行了归纳分析.研究和明确新媒体的类别和形式有助于加强整个社会对于新媒体的认识并取得共识. 相似文献
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文章论述了高校图书馆阅读推广的重要性,分析了高校图书馆阅读推广的现状,并从利用新媒体实时推送、打造新媒体阅读环境、利用新媒体互动平台、打造新媒体特色项目、做好外部保障工作等多个层面,提出了新媒体时代高校图书馆提升阅读推广成效的策略。 相似文献
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新媒体的大众传播属性更加深刻。分众与小众传播体现出新媒体传播的专业性,新媒体的人际传播特质耐人寻味,新媒体舆论有与传统媒体舆论大相径庭的舆论传播特点。分析新媒体传播理论与传统新闻理论、传播理论,可以发现,新媒体对传统新闻理论、传播理论表现出“扬弃”,有肯定,有否定,有继承,有发扬,或有所突破。 相似文献