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审美教育是《大学语文》教学的任务之一。在语文教学中实施审美教育的途径、方法很多。本文介绍了审美教育在大学语文教学工作中的重要作用,并从领悟文字美、感悟意象美、感知情感美三个方面介绍大学语文教学中的审美渗透。 相似文献
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大学语文的教育改革一直是教育界所关注的热点问题之一,当前的大学语文教育面临着严峻的挑战,本文将从大学语文教育的现状、大学语文教育改革的必要性、大学语文改革的策略和方法等几方面来探讨大学语文教育改革。 相似文献
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人文性是大学语文课程的重要特质之一,在很大程度上承担了大学教育中的人文教育功能.本文以张铭远、傅爱兰主编的《大学语文》教材为例,以其中所编选的史铁生的散文《我与地坛》为分析对象,探讨大学语文课程的人文性体现及教育意义. 相似文献
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文化素质教育背景下的大学语文课程建设刍议 总被引：3，自引：1，他引：2
强金国 《顺德职业技术学院学报》2009,7(4):71-74
大学语文是高校实施文化素质教育的重要载体和渠道,核心课程与辅修课程结合、主课堂与校内外活动结合、理论教学与实践感悟结合的“三个结合”课程建设构想是大学语文实施文化素质教育的有效途径之一。 相似文献
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长期以来,我国大学语文教育没有受到应有的重视,其中,教材不适应培养目标的实际是导致这种现象的主要原因之一。高职层次的大学语文,应该是在遵循语文教育规律,突出高职教育特点的基础上,侧重人文教育功能。文章明确了高职大学语文教育的定位,形成了高职《大学语文》教材的基本思路。 相似文献
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大学语文是高校人文素质教育系统的重要组成部分,有着其他课程无法替代的重要价值。然而随着素质教育的发展,高校的大学语文教育日渐边缘化,这不得不引起我们的关注。从大学语文的课程目标、高校对大学语文的重视度以及教学方法存在的弊端三个方面分析大学语文教育困境形成的原因,并提出大学语文教育走出困境的对策。 相似文献
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许燕 《兰州教育学院学报》2014,(1):108-109
随着世界经济文化一体化发展的不断深入,英语已经成为语言学习的主流,而我国母语教育却显得力不从心,在一些理工类高职院校中尤显突出。在当前教育事业改革和发展的重要时期,如何定位理工类高职院校"大学语文"教育是各高职院校需要重点研究和解决的问题之一。在教育改革和发展的关键时期,了解"大学语文"教育的重要性和意义,认识大学语文教育的作用,使更多的大学生和专业教师正视"大学语文"教育在理工类高职院校中的正确定位,并采取有效的措施与对策。 相似文献
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刘蕊 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
大学语文是我国高等院校开设的一门非中文专业的公共课,在大学教育中,有着不可忽略的地位。现今,大学的语文课程设置向边缘化发展,缺失了大学语文教育中的人文维度,这是导致大学语文教育陷入困境的重要原因。人文性发展已经成了当前大学语文教育最基本最重要的工作。通过人文性教育,使得学生的人文素质有所提升,其人文精神得到培养。这是构建高等院校成熟的教育体系的需求。发展大学语文教育的出路在于重建大学语文教育的人文维度。从目前大学语文教育现状问题出发,寻求重建大学语文教育的人文维度的措施。 相似文献
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我国大学语文教学中的一个重要问题是人文精神缺失,这源于我国高等教育重视教育的工具性,而忽视人文性,从而造成人文精神的式微,改变高校人文精神积淀的匮乏的现状,需要多方面的改革,但大学课程结构中,大学语文的设置不尽合理也是其中的重要原因之一。 相似文献
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随着信息应用技术的发展,知识经济时代的到来,社会对人才也趋向于高素质、复合型的要求。高校大学语文作为人文素质基本课程,肩负培养学生人文素养和文化素质的重任。如何根据网络环境的特点和大学语文课程的教学目标,创建新的教学模式,促进学生自主学习、合作学习、探究学习,加强学生的人文素养和语用能力,既是当前大学语文教学改革研究的重要课题之一。也是对素质教育的一种探索,是当前教育的一个发展潮流。 相似文献
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万青 《蒙自师范高等专科学校学报》2000,2(5):50-53
《大学语文》课是普通高校中面向文 (除汉语言文学专业外 )、理、工、农、医、财经、政治、外语、艺术、教育等各类专业学生开设的一门素质教育课程。课程设置的目的是培养学生汉语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力。《大学语文》课所入选的作品 ,均是经过千百年筛选留传下来具有强大生命力的文约意丰 ,脍炙人口的古代和现当代最有成就的作家的代表作。它们代表了中国几千年灿烂文化和文明的进程 ,对于将来要担负着“传道”、“授业”、“解惑”的师范生来说 ,《大学语文》课在素质教育中的重要地位和作用是不容忽视的 ! 相似文献
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倪怀庆 《成都教育学院学报》2009,23(3):77-79,82
中国传统文化博大精深,为了民族的振兴、历史的传承和提高人文素质,有必要对大学生进行传统文化教育。“大学语文”介绍优秀的古代文学作品和杰出的历代作家,成为传统文化教育的重要载体,在传统文化教育中发挥重要作用,然而“大学语文”教学现状不容乐观。“大学语文”贯穿的传统文化教育内容应当包括传统人文主义、中和的民族文化心态、追求崇高人格的精神、优良的爱国主义精神,以及汉字文化教育。对大学生进行传统文化教育要掌握客观的、历史辩证的原则,并要结合具体教学内容进行。 相似文献
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高校自主招生应是高考改革的方向 总被引：1，自引：0，他引：1
高考以考分作为衡量人才的惟一标准、“一考定终身”等弊端,是我国素质教育彷徨不前的主要原因,是影响中国高校成为世界一流大学的瓶颈之一。改革高考制度,高校自主招生是突破口和改革方向,应不断推进高校自主招生,不断扩大高校的自主招生权,最终形成高考与高校自主招生互补共赢的招生选拔体系。 相似文献
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语文是基础教育众多学科中受非议最多的一门学科。从20世纪50年代至今,语文学科经历了两次声势较大的批判,对中学语文教学和语文评价都产生了深刻的影响,高考语文命题也因此饱受争议。当前,对高考语文命题争论的核心是高考能否真正全面地考查学生的语言能力。本文从语文教育批评的角度审视了1998—2008年11年间高考语文命题在语文能力上的变化,以期窥探其得失。 相似文献
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曹翔 《柳州职业技术学院学报》2012,12(4):97-100
“大学语文”是我国高校开设的传统课程．“大学语文”课程对高职学生的职业能力培养起到非常重要的作用。但是现有高职“大学语文”教材因编写定位不明确而严重削弱甚至丧失其应有的使用价值。高职教育具有与本科教育相区别的职业性、与中职（中学）教育相区别的高层次性、与高职招生与就业相关联的地区性,高职“大学语文”教材的编写只有体现高职教育的特点才能实现其应有的价值。 相似文献
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杨希英 《桂林师范高等专科学校学报》2012,26(4):101-104
把影视文化引入大学语文课堂,可改变教师唱独角戏的传统教学模式,引发学生的学习热情,培养学生的观察力以及分析问题、解决问题的能力。影视文化引入大学语文教学中的作用日渐明显,但它永远都不能代替教师的讲解。在教学中,教师应找到影视文化与大学语文教学的契合点,这是值得大学语文教师深思熟虑的问题。 相似文献
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明确课程定位是独立学院大学语文教学目前面临的主要问题之一。本文在阐述大学语文课程定位应把握的几个问题的基础上,对独立学院大学语文从课程性质定位、课程目的定位、课程类型定位、课程功能定位以及发展目标定位进行了探析,以期更多的研究者来关注独立学院具体课程的建设与研究,进一步推动独立学院的教育教学改革。 相似文献
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大学语文是各类高校一门重要的必修课 ,具有人文素质、智育教育等多种功能。弘扬优秀民族精神和先进科学精神 ,大学语文能充分发挥作用 ,使学生受到多方面的教育 相似文献
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大学语文教育的现状：目标不确定,内容空泛。使得这门课程的开设争议颇多,要找到其出路,实施大学语文水平教育是解决这个问题的良好途径,也是这门课程继续生存下去的必由之路。 相似文献