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刘小妮 《语数外学习(高中版)》2008,(13):6-7
由湖北招生考试杂志社和语数外学习编辑部主办的“第三届全国高考科学备考名师论坛”语文科会议开了一天半,两位语文专家就2008年高考语文考纲及备考复习策略作了精彩的报告,参会教师获益多多。 相似文献
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一、教材特点(一)教材简说《从现在开始》这篇课文选自人教版小学语文第三册第五单元。本单元有一个突出的特点,就是围绕着友好相处,团结合作这一专题整合教材内容。其中第21课《从现在开 相似文献
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小学语文第五册第16课《大海的歌》第二段第二句说:“船开了,海轮随着海波荡漾,在海港里静静地航行。”这是一个并列复句,由两个分句组成,“船开了”是第一个分句,“船”是主语,“开了”是谓语;“海轮随着海波荡漾,在海港里静静地航行”是第二个分句,“海轮”是主语,“航行”是谓语,“随着海波荡漾”是介词结构当状语,“在海港里”也是介词结构当状语,“静静”是形容词当状语。但是,有的同志没有这样理解,如山西人民出版社出版的《小学中年级语文教学纪实》中一位老师在讲这句话时,是这样引导学 相似文献
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郭士丰 《中国小学语文教学论坛》2000,(1)
１９９９年１１月１日“钥匙方略———全语文五课堂程式学习”经过专家论证,在山东省临沂市第三中学顺利开题。人教社编审张定远,《语文教学通讯》主编桑建中等专家和领导与会。“钥匙方略”课题其基本内容是倡导新型的师生关系,从语文角度出发,以五型课堂为载体,承接文?.. 相似文献
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宋思远 《山西教育(综合版)》1996,(6)
外圆内方虚实相映──提高语文教学效率的一个思路太铁一中宋思远［编者按］３月薪６日至此９日，于有阳县召开的山西省中学语言教学研究会第五届年会上，提高语言教学效率成国与会代表热烈讲座的热点话题。语文是一门工具学科，是基础的顾。但是长期以来开形成的语文地质... 相似文献
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苏教版职高《语文》第四册开篇选了钱钟书先生的《读〈伊索寓言〉》。可以说此文“借《伊索寓言》里的九个寓言故事连类引申,洞烛世相”,的确“化陈腐而为神奇,开生面而破余地”。然而在分析课文第四小节时,我发现教参说法值得商榷。 相似文献
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《为人民服务》是小学语文第十二册中的课文。此文是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。这种无故事情节、无华丽词句的说理性文章,对小学生来说是“无趣”的。我在教学其中“开追悼会的目的”这环节时,却感受到了语文教学的无穷乐趣,甚至产生了成就感、自豪感,觉得自己辛勤耕耘的种子已开花、结果。下面是学生理解课文“开追悼会的目的”的片段纪实——文章内容:今后我们的队伍里,不管死了谁, 相似文献
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开设专题，循循善诱，进行语文开智训导 每接一个新班，我的语文第一课便是“开智训导”，在这节专题课上，使学生明白“为什么要学习语文”，“怎样学好语文”，“什么样的文章才是好 相似文献
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沈春华 《作文成功之路(高中版)》2014,(1):1-1
语文教学向来争议最大,遭到的非议也最多。在各种口水战中、在层出不穷的新理论下,语文学科艰难前行着。长期以来语文被附加了太多道德化因素,甚至等同于道德说教;而如今的语文又放得太开,如同开茶话会,热闹而空虚。时代在催促,语文确实需要一种先进科学理论的指导了,而生态教学理念的出现无疑给语文教学打开了新局面、指明了新的发展空间。 相似文献
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牛鸿恩 《首都师范大学学报(社会科学版)》1992,(4)
王力先生《古代汉语》把《庄子·养生主》中“刀刃若新发于硎”的“发”解为“出”,影响很大,其间是非,值得一辩。《中国语文》(1987年第3期)载有谢质彬《“新发于硎”解》一文,指出王说不当,应当释“发”为“开”。笔者认为,王说确实不当,但是释为“开”还需要作进一步说明。谢文说,“开”就是浇铸刀剑后打开型模的“开”,“硎”即“型” 相似文献
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先前,语文教学不重视抓学生的阅读实践活动,不重视对学生的文化和感情熏陶,把大量的时间消耗在繁琐分析上,这种教学是不利于学生发展的。《语文课程标准》中说道:“语文课程要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感。”“语文课程应更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”浙教版小学语文第五册23课《瑞雪》,课文勾画了一幅美丽喜人的瑞雪图画,展现了雄伟壮丽的北国风光,赞美雪给人们带来希望。在设计课文第1教时,我密切结合《语文课程标准》,以加强“读写”实践为宗旨。一、说雪揭题一开… 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(14)
2006年全国高等职业院校对口招生考试考前辅导代号图书书名出版社开本定价G Z18语文复习教材民族大学16开25元G Z19数学复习教材民族大学16开25元G Z20英语复习教材民族大学16开25元G Z21语文强化习题集民族大学16开20元G Z22数学强化习题集民族大学16开20元G Z23英语强化习题集民族大学16开20元G Z24语文全真模拟试卷民族大学8开10元G Z25数学全真模拟试卷民族大学8开10元G Z26英语全真模拟试卷民族大学8开10元最新高职考试全真模拟试卷[试题汇编]G Z28物理中国致公8开10元G Z29化学中国致公8开10元G Z30财经类中国致公8开10元G … 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2008,(12):3-3
全面覆盖考点同步配合复习提供权威资讯调适考生心理适应各版教材大32开,四封彩印,内文双色,64页,邮发代号:36—312备考特别行动:语言积累与运用复习特辑(第1期)、现代文阅读和古诗文阅读复习特辑(第2、3期合刊)、作文复习特辑(第4期)、中考语文模拟题(第5、6期 相似文献
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《中国古代文学》所讲授的内容,是从先秦至五四以前的文学,我们分三个学期讲授,第二学期是先秦至魏晋南北朝部分,第三学期是唐宋部分,第四学期是元明清及近代部分。本课所用的教材、录像带与大纲以及各学期分段讲授内容均与八五级语文类相同。但因我们是自开专业,所以有某些地方又不完全等同于八五级语文类。因而,本文先把本学期“古代文学”课所应注意的问题及大致要求略谈一下 相似文献
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教师要像园丁一样善于等待,静候植物的生长,等待花开的信息,只有给予孩子阅读、思考的时间和空间,草儿才会生长,花儿才会绽放。只有学会静静等候,才不会做出拔苗助长的傻事。今天的语文少了一份守候,多了一份急功近利。因此教师要多向高明的园丁学习,学习园丁守候花开。一、守候花开需要处理好教学和读书的关系在语文教学的过程中给予孩子们读书的机会和自由,应该成为语文教师教学的准则。只有让孩子博览群书,积累丰富的语文知识才能够从根本上解决目前 相似文献