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相似文献
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1.
ISO9000质量管理体系在远程教育中的实践   总被引:9,自引:0,他引:9  
ISO9000质量管理体系是国际普遍认同的质量管理体系标准,适用于不同规模和组织机构。为使远程教育质量管理科学化、规范化,进一步提高远程教育教学质量,北京大学医学网络教育学院在国内远程教育中,率先导入了ISO9000质量管理体系,在实践中对远程教育质量管理工作的开展,作出了初步探索和研究。  相似文献   

2.
高爽  夏薇 《教师》2012,(32):80-81
实验室生物安全防护已经成为实验室发展的重要组成部分,且日趋走向科学化、标准化。因此,加强医学检验实验教学的生物安全防护教育、提高师生的生物安全防护意识具有重要意义。本文从生物安全存在问题及实验室生物安全防护管理措施等方面对医学检验实验教学中的生物安全防护进行探讨和研究。  相似文献   

3.
高职医学检验专业是培养具有医学检验技术专业所必需的基础理论和医学基本知识及从事医学检验技术专业领域实际工作的基本技能,具备从事医学检验技术专业及相关职业群的一线工作能力,德智体美全面发展的高素质应用型检验人才。  相似文献   

4.
高职医学检验专业是培养具有医学检验技术专业所必需的基础理论和医学基本知识及从事医学检验技术专业领域实际工作的基本技能,具备从事医学检验技术专业及相关职业群的一线工作能力,德智体美全面发展的高素质应用型检验人才。  相似文献   

5.
通过对医学检验技术专业人才需求和国内外医学检验技术专业培养方案的深入分析,利用综合性大学优势,构建医学检验技术专业人才培养方案,突出通专结合、优化实践、注重个性的人才培养特色。  相似文献   

6.
随着医学检验技术专业更名,培养目标侧重于如何培养合格的应用型医学检验技术专业人才。《临床免疫学检验》作为医学检验技术重要专业课之一,当前实验教学中不利于应用型医学检验技术人才培养的问题更加凸显。本项目通过以临床检测项目为主线,模拟医院临床检验情景,对实验教学整体思路进行改革,实现教学与临床的无缝衔接,以促进应用型医学检验技术人才的培养。  相似文献   

7.
通过调研广西北部湾沿海地区钦州、北海、防城港3市共64家医院医学检验行业的在岗人员,了解医学检验岗位对医学检验人才综合素质需求情况和中职医学检验技术专业课程设置是否符合岗位需求情况,为中职医学检验技术人才培养目标的制订及课程改革提供科学的参考依据。  相似文献   

8.
本文通过比较澳大利亚和新西兰高校医学检验专业的课程设置和教学情况,探讨医学检验技术专业的师资培训、学分互认、联合培养以及学科专业建设、联合科学研究等领域进行校际间国际化办学合作与交流,提出借鉴和吸收国际先进的医学检验教育理念和培养体系,建设一流医学检验技术本科专业,培养一流医学检验人才。  相似文献   

9.
进入21世纪以来,医学检验在我国得到了快速发展,本文以广东职业技术学院为例,分析如何构建医学检验技术专业的职业教育体系,探讨新形势下高职高专医学检验技术专业的教学模式,以便培养一批既有专业理论知识,又有实践操作技能的实用型、操作技能型医学检验技术专业人才。  相似文献   

10.
李猛 《教育评论》2015,(4):111-112
文章在分析医学检验技术专业发展现状和存在问题的基础上,从培养方向、教学理念和方法、技能培训、科研创新、人文医学等方面入手,探索新形势下四年制医学检验技术专业本科人才培养模式,以满足社会对医学检验技术人才的需求,为该专业本科教育改革提供参考。  相似文献   

11.
实验室作为职学校实践教学的重要场所,其管理水平的好坏直接影响实践教学质量。建立科学的实验室管理模式,完善管理制度,提高实验技术人员素质,是提高实践教学质量的重要保证。尤其是医学类职业学校,药剂、医师和高护专业的学生,实践能力更是其将来从事专业的所必然要求,其成材途径有很大一部分也在是实验中完成的。因此,加强职业医科学校的实验室建设,建立科学的管理体系是有着十分重要的现实意义的历史意义的。  相似文献   

12.
实验技术队伍现状分析与建议对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验技术队伍建设在实验教学、科学研究、人才培养和实验室管理中起着重要的作用,建设一支水平高又稳定的实验技术队伍是建设一流实验室的基础条件。该文针对高校实验技术队伍建设中普遍存在的师资力量短缺、实验技术队伍不稳定、考核不完善等问题进行具体分析,并以此为基础,从优化队伍结构、人员培训、考核、职称评定等方面提出了加强高校实验技术队伍建设的政策建议,以提高实验技术队伍的综合素质。  相似文献   

13.
论高职院校实验技术人员应具备的素质   总被引:5,自引:0,他引:5  
高职院校实验技术人员素质的高低 ,直接关系到人才培养的质量 ,高职院校的实验技术人员应具备良好的思想品德素质、科学理论素质、实验业务能力素质 ,才能培养出高质量的人才。  相似文献   

14.
实验对任何学科都非常之重要   总被引:8,自引:1,他引:8  
指出实验的重要性,实验对任何学科都非常之重要。实验教学要独立设课,建立实验中心,科研上建立交叉平台。提出实验队伍实行星级制,没有实验室管理机构就不能称为大学,高校办学要抓过程管理等观点。  相似文献   

15.
关丽萍 《实验技术与管理》2007,24(4):141-143,146
高校实验技术队伍在高等教育中起着重要的作用,加强实验技术人员队伍建设,是加强高校师资队伍建设的重要组成部分。该文提出了加强实验技术队伍建设,提高实验技术队伍的素质,以及建立一支高水平、高素质的实验技术队伍的措施。  相似文献   

16.
指出实验的重要性,实验对任何学科都非常之重要。实验教学要独立设课,建立实验中心,科研上建立交叉平台。提出实验队伍实行星级制,没有实验室管理机构就不能称为大学,高校办学要抓过程管理等观点。  相似文献   

17.
实验技术人员考核的实践与探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
结合该校实际情况,尝试建立实验技术人员考核指标体系并进行了积极实践。实践结果表明,实验技术人员考核是引入优胜劣汰竞争激励机制的有效途径,可作为职称评定、岗位聘任、评奖选优、补贴发放的重要参考依据,对全面提高实验技术人员队伍整体素质十分有益。  相似文献   

18.
高校实验技术人员职业幸福感缺失影响因素的分析及对策   总被引:2,自引:1,他引:1  
高校实验技术人员的职业幸福感缺失势必危及自身健康进而影响高校教学科研的发展,研究高校实验技术人员的职业幸福感具有重要意义。从考核制度不完善、管理体制转型等5方面探讨了影响实验技术人员职业幸福感的客观因素,在此基础上,与原因分析相对应,从政策、组织、个人3方面探析了减少我国高校实验技术人员职业倦怠的相关对策。  相似文献   

19.
高校学术团队是我国科技创新和研究型人才培养的重要力量,实验技术人员是团队中不可或缺的组成部分。传统的以教研室为基础的组织形式不能适应当前实验教学和科研形势的要求,通过对高校实验队伍的考核评估机制中存在的问题及原因进行分析,探讨学术团队中实验技术人员的评估原则和措施。  相似文献   

20.
随着科学技术的迅猛发展,对实验室的管理工作及实验室队伍建设提出了更高的要求,本文就如何提高实验技术人员的综合素质,如何实现实验室管理的科学化、标准化、现代化提出了一些看法。  相似文献   

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