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信息技术对目前各级教育工作的开展造成影响,通过对相关学术研究资料进行分析得知,它可以给思政教育提供更好的教学平台,但也对思政教育造成制约,需要对其进行全面理性的分析。基于大学生呈现的成长基础和思想认知能力,高校应该思考网络新媒体对思政教育起到的多种影响,分析其在教育工作中的应用情况,这样可以正确地了解新媒体的应用价值,更好地借助新媒体开展更高层面的课堂教学。所以,高校需要合理借助网络新媒体实施思政教育,逐渐引导大学生树立正确的价值认知。 相似文献
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新媒体时代下的高校网络思政教育工作尚处在摸索创新的阶段,其在实际操作过程中仍然存在很多亟须解决的问题。高校辅导员应顺应网络信息化时代发展的需求,将网络技术与思政教育有机结合,培养学生的网络素养,开展网络思政平台建设,丰富网络思政教育内容和教学方法,创新网络思政教育工作方式,并努力提升自身的新媒体素养,以充分发挥互联网技术的优势,扩大高校思政教育的影响力,提高高校网络思政教育工作的有效性,推动高校大学生思政教育工作的有序开展。 相似文献
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引言:大数据和互联网时代,大学生信息接收与交流渠道更加多样,生活更加丰富,思想普遍多元化。大学生群体所具有的时代特征,也给高校思政教育带来了新的难题和考验。辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,对学生的思想认知有着潜移默化的深刻影响。新形势下,高校辅导员要敏锐认识到网络环境对学生工作的影响,充分利用网络,开辟思政教育新途径,打造思政教育新阵地,有针对性地开展网络思政教育工作。是什么——激励机制是什么? 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
作为高校学生思政教育的主渠道,思政课程教学是高校必修课程之一,在学生思想道德素养及文化修养提升方面发挥重要作用。但是信息时代的到来,网络、市场经济带来社会环境的转变,也影响到高校学生思政的认识与学习。因此本文通过调研高校学生对思政课认知现状和认可度的基本情况,站在学生需求的角度,分析当前高校思政教育现状,以期用更有效的教学模式和方法更好地开展思政教学。 相似文献
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乞国钰 《中国教育技术装备》2023,(3):29-31
辅导员在高校教学管理体系中承担着提高学生思想政治水平,有效推进立德树人根本任务的重要责任。步入互联网时代之后,高校辅导员思政教育工作开展自然也应与时俱进,充分利用网络技术、新媒体平台对学生开展思政教育,以提升思政教育效果。 相似文献
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随着我国互联网科技、信息技术不断发展,我国已经进入到了新媒体时代。新媒体时代的来临,为社会当中多个领域带来了积极推动作用。对高校思政教育工作来说,新媒体时代为思想教育工作带来机遇的同时也带来了诸多挑战。本文将针对新媒体时代对高校大学生思政教育的创新作用以及新媒体时代高校大学生思想意识现状进行详细分析,其目的是研究出新媒体时代高校大学生思政教育的创新策略。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
目前新媒体以其巨大的影响力改变着了人的生存方式,也深刻影响了高校思想政治教育,使高校思政教育的舆论导向、教育模式及文化环境等都面临着一些比较突出的实际难题与挑战;同时新媒体技术给高校思想政治教育变革带来了机遇,提供了强大的技术支持,因此,有效利用新媒体开展教育工作;利用新媒体构建各种思政平台;提高思政教育的针对性。 相似文献
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作为与人生相伴而行的教育,美育与思想政治教育在价值导向、育人目标、教育内容上相辅相成。在以媒介融合为鲜明特征的网络时代,将美育引入高校网络思想政治工作,可以丰富高校网络思想政治教育的方式和内容,提升高校思想政治教育工作的针对性和实效性,促进大学生全面发展。 相似文献
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在高校思政教育中融入传统文化相关内容不仅是符合时代发展潮流的有效做法,对于我国高校学生成长发展具有重要意义。思政教育视角下对于传统优秀文化的审视可以进一步发掘我国优秀传统文化的思政教育价值,对于我国高校思政教育质量提升以及思政教师队伍建设工作也具有关键作用。但是在实际的高校思政教育工作开展过程中,部分高校在教育环境、教学资源、教学方式等方面都存在一定的欠缺,需要高校领导和教师不断提升对于思政教育视角下中华传统文化教育工作的重视程度,加强校园文化建设,为高校思政教育工作营造良好的环境,不断改进教学方式,促进高校思政教育工作实效性的提升以及高校大学生的全面发展。 相似文献
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面对“流量一代”的当代大学生,高校思政教育从内容到手段都显滞后,整体缺乏现代感,现代技术的进步正潜在倒逼着高校思政教育改革。大数据视域下,需要增强思政工作者的技术敏感性,树立思政工作战略新思维,促进传统教育与现代技术相融合,挖掘科学价值背后的社会价值和教育资源,研究开发以数字技术呈现党的理论和实践发展最新成果,以网络空间培植和传播意识形态新型产品,开启数字化思政教育新范式,有利于改革创新高校思政教育学习模式、课堂方式和评价体系,使思政教育更具针对性和实效性。 相似文献
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隐性思想政治教育具有适应德育大环境、大学生心理需要和人的全面发展需要的优势,可弥补通常的显性教育的不足。高校应贯彻以人为本的理念,加强隐性思想政治教育,发掘各类课程的思想政治教育资源,创设良好的教育情境,鼓励学生参加社会实践以及努力创新教育形式。 相似文献
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随着新媒体的发展和进步,高校思想政治教育进入了一个新时代.新媒体时代的来临深刻地改变着人们的生活与学习,尤为突出的是全面影响了当代青年的思维模式,这给高校开展思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战.在新媒体背景下,应遵循思想政治教育话语的发展规律,注重坚定政治立场、转变教育理念、提高媒介素养、创新表达形式、优化话语内容、... 相似文献
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陈凌 《成都航空职业技术学院学报》2021,37(1):4-6
新时代背景下,网络育人成为高校思想政治教育工作不可缺少的重要部分,而易班平台在众多新媒体、自媒体中凸显特色和亮点,在各高校中广泛应用,成为高校思想政治教育中较为重要的组成部分。通过对易班平台的特点、优势进行分析,立足育人工作实际,结合学生需求,探索并总结出提升易班应用实效的有效路径及实践方案,为基于易班平台的思想政治教育工作提供有益借鉴。 相似文献
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文章分析中国梦引领大学生理想信念教育的重要性,探讨新时代大学生理想信念教育的现状及成因,指出中国梦引领大学生理想信念教育的对策:创新高校思想政治理论课,加强高校思想政治教育教师队伍建设,充分利用新媒体丰富校园文化建设,拓展社会实践活动,在群团活动中渗透理想信念教育。 相似文献
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“无处不网、无时不网、无人不网”既是对当下高校大学生网络使用情况的真实写照,也呈现出网络思想政治教育的多元性、实效性、全员性、互动性等新特点。在全媒体融合发展的背景下,高校思想政治教育各要素及各环节之间的契合度逐渐提升,关联度不断提高。“三全育人”的提出和发展,推进高校网络思想政治工作朝着更高的目标前景和更加扎实的育人实效稳步迈进。因此,高校网络思想政治工作亟待整合教育资源,丰富教育内容,创新教育载体,加强队伍建设,优化实践路径,提高育人实效。 相似文献
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吴新业 《泉州师范学院学报》2012,30(1):73-77
社会资源广泛存在于社会的各个领域,具有引导大学生提升思想道德素质、开发大学生能力、促进大学生社会化等思想政治教育功能,有利于拓展大学生思想政治教育空间,创新思想政治教育方式。高校应建立完善的资源利用机制,整合资源体系,优化资源利用方式,不断增强社会资源的思想政治教育功能,提高大学生思想政治教育的整体效益。 相似文献
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试论我国新时期高校德育面临的挑战与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
韩延明 《临沂师范学院学报》2010,32(1):9-12
德育是高校在培养社会主义合格建设者和接班人进程中对大学生实施思想政治教育的有效手段,是培养大学生形成正确世界观、人生观、价值观．养成优良思想品德、高尚情操的重要渠道,是高校思想政治工作不可或缺的重要组成部分。针对新时期高校德育面临的诸多挑战,高校德育应结合在校大学生思想道德养成的需求和实际,采取切实有效应对挑战之对策,拓宽德育新渠道,丰富德育新内容,探索德育新方法,发挥德育之功效。 相似文献