共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
高职院校大学生科技创新体系构建的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校应培养出具有创新精神和创新能力的人才,以适应当前及未来社会发展的需要.本文在分析高职院校大学生科技创新能力的现状和存在问题的基础上,提出了相应的对策与建议,以此促进高职院校大学生科技创新能力的提高. 相似文献
2.
3.
《陕西教育学院学报》2016,(11):140-143
创新是社会发展和民族进步的不竭动力,创新人才培养是高职教育的圣神使命,如何培养学生的创新能力,提高人才质量,是高职院校当前面临的重要课题之一。本文分析了高职院校创新人培养的现状,以物联网应用技术专业人才创新能力培养为例,从如何营造创新氛围、培养创新意识、增强创新活力、形成创新机制等方面提出了大学生创新能力培养的路径。 相似文献
4.
梁惠 《南昌教育学院学报》2012,(11):92-93
加强高职院校教师创新能力培养,有利于培养创新型的人才。对此,要正确认识高职院校教师创新能力培养的重要性,正视高职院校教师创新能力培养中存在的问题。有针对性地加强高职院校创新能力培养,就要注意更新教育理念,为高职院校创新能力提高创造条件;积极开展校本研修,提高教师创新能力;完善制度,为提升高职教师创新能力提供保障。 相似文献
5.
《新校园(当代教育研究)》2016,(8)
高职院校教育的主要目标是培养学生的创新精神,提高创新能力。创新思维的开发、创新个性的培育、创新实践的加强应集中融入高职学生创新能力的培养目标中。本文分析了国内外关于设计专业创新问题的研究现状,指出高职院校工业设计专业学生在创新能力培养方面存在的问题;通过调研分析、走访设计行业资深专家及借鉴德、法相关院校人才创新能力培养模式等方式,提出高职工业设计专业大学生创新能力培养的相关对策。 相似文献
6.
朱晓燕 《佳木斯教育学院学报》2011,(8):119-119
校园文化的目标是培养和造就创新人才,高校营造一种健康良好的校园文化氛围对大学生创新能力培养和形成非常重要,推动校园文化建设是培养大学生创新能力的重要途径。本文拟针对高职高专院校学生的培养目标和学生的特点,探索符合高职院校的增强创新意识和实践能力的新思路。 相似文献
7.
8.
当前对大学生实践能力、创新意识培养的研究已经成为各高职院校管理部门及教师的一项重要研究课题,高职院校综合实践课程是培养学生实践能力、创新能力和综合能力的关键课程。分析了当前高职院校对学生进行实践、创新能力培养的现状,结合高职院校网络技术专业的具体培养目标,给出了以综合实践能力为培养目标的综合实践教学体系与实施方案,并列举了部分综合实践课程在教学中突出加强培养的实例,希望能为高职学院相关专业加强学生实践能力和创新意识培养方面提供一些有益的参考。 相似文献
9.
文章从高职院校要营造学生创新能力培养环境、高职院校教师必须自觉地提高创新意识、高职院校学生必须主动地培养创新能力等方面提出了高职学生创新能力培养的具体途径和方法. 相似文献
10.
11.
大学生创新能力培养是推动高等教育内涵式发展的需要,随着产业结构的不断调整与经济转型的不断升级,国家对高校的人才培养提出了更高的要求,本文针对应用性创新型本科高职院校的特性,构建大学生创新能力培养平台,通过第二课堂的实践活动提出创新能力培养的思考和建议。 相似文献
12.
13.
文章从科学发展观和高职院校学生创新能力培养的关系入手,通过对目前高职院校学生创新能力培养中存在的缺陷进行分析,指出如何在科学发展观的指导下培养高职院校学生的创新能力. 相似文献
14.
陈曦 《延安教育学院学报》2014,(3):70-71
高职大学生因其职业教学的特点,要求其在未来的工作岗位上要具有较强的创新能力。在高职体育教学中融入体育创新能力的培养内容,是教学理念的一种新认识、新尝试、新方向,也是现在现代职业教育对人才培养提出的必然要求。所以高职院校体育老师应当在体育教学过程中加强学生体育创新能力方面的培养。 相似文献
15.
莫俊峰 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(10):93-96
高职院校不仅培养学生掌握以胜任岗位操作为核心的就业能力,更需培养他们职业发展中的创新能力。培养并提升学生的创新精神和创新能力是时代发展赋予高等职业教育的重要责任。为此,高职院校须从强化学生创新意识的培养、营造有利于学生创新能力培养的校园环境、改革传统高职教育管理模式等方面不断改进高职院校学生创新能力的培养。 相似文献
16.
时代的快速发展,对高职院校学生的创新能力要求越来越高,培养学生创新能力已经成为每一个高职院校面临的一项重要挑战。主要研究分析高职院校学生创新能力的培养内容,及在创新能力培养上的不足,并对此提出了对策。 相似文献
17.
随着大学生电子设计竞赛的逐步开展及所产生的效果,引起了高职院校对学生电子技术应用能力培养的高度重视,进一步促进了电子技术课程教学改革的深入,通过电子设计竞赛的辐射作用,改革电子技术课程,培养学生创新能力和工程实践能力,提高教学质量成为高职院校的共识。 相似文献
18.
庄炯炯 《中国科教创新导刊》2013,(20):22-22
培养大学生的创新能力是高职院校的教学目标之一。开放实验室的建设,对于提升大学生的创新能力具有积极作用。西方发达国家对于大学开放实验室的建设比较重视,德国与美国走在了世界的前列。我校在开放实验室的建设中还存在一些问题。培养大学生的创新能力,应该从＂项目＂实验、工作室＂学习模式、基础实验的开放等模式入手,探索开放实验室的建设。 相似文献
19.
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。高职院校成人教育因其自身特点,既要培养具有专业理论知识和实际操作技能的应用型人才,又要担负着培养创新型人才的重要使命。本文系统地分析了目前高职院校成教生创新能力欠缺的主要原因。阐述了高职院校成教生创新能力培养必要性和重要性,从柔性化管理理论视角就如何培养高职院校成教生创新能力提出了相应的战略思考。 相似文献