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内控目标的演变历程分为内部牵制、内部控制制度、内部控制结构和整合框架、风险管理框架阶段,内控评价方法相应出现了以主观判断为主的简易评价、以综合计分法为手段的详细评价和以风险控制为导向的风险基础评价。从评价方法的优劣比较来看,风险基础评价是未来内部控制评价的发展方向,但我国目前适宜采用以综合计分法为手段的详细评价,必须完善内部控制评价标准体系,才能保证详细评价法顺利实施,实现评价目标。 相似文献
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内部控制评价和企业风险管理的整合 总被引：2，自引：0，他引：2
内部控制是一个动态循环的过程,功能表现为应对组织内外的风险所带来的对组织目标执行的偏差。内部控制评价是内部控制运行过程中非常关键的一环,企业内部控制评价实施效果的好坏取决于内部控制评价机制的可行性。本文基于企业风险管理的思想,探讨了内部控制评价与企业风险管理的整合。 相似文献
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我国商业银行面临着严峻的风险,而内部控制是风险防范的关键策略。我国银行内部控制的研究包括内部控制评价、内部控制存在的问题、内部控制的改进策略等方向,远未形成完整的理论体系,对各类风险防范缺乏必要的支持。银行内部控制理论的研究应不断调整、完善和加强。 相似文献
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陈蕊姚萍 《长江工程职业技术学院学报》2023,(1):66-71
依据湖北省漳河工程管理局内部控制建设与实践的实例,对水利事业单位内部控制建设的机制、结构进行了分析,对内部控制建设实践中的单位层面内部控制建设、业务层面内部控制建设、风险评估、监督与评价、建设与实践效果等进行了阐述。实践证明,通过制定制度、实施措施和执行程序等手段,对经济活动的风险可进行有效的防范和管控。 相似文献
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审计是国家经济社会运行的免疫系统,同样内部审计也是组织内部经济运行的免疫系统。在目前日趋不确定性的经济环境中,风险管理已经成为任何组织管理层的一项重要管理责任。现代内部审计的监督、评价、咨询、建议报告与防范功能的发挥将有助于组织对风险识别、风险评估和风险应对进行审查与评价,将风险控制在一个可以接受的水平,保证组织目标的实现。 相似文献
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四大商业银行是我国商业银行体系的核心组成要素。操作风险防范已成为四大商业银行的风险管理目标之一。内部控制是风险防范的有效措施。四大商业银行内部控制处于不完备状态,对操作风险防范的支持远未达到预期目标。四大商业银行应大力加强内部控制,改进内部控制机制,以提高操作风险控制能力,从而提高银行运营的稳健性。 相似文献
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一、内部审计的基本概念
国际内部审计师协会对内部审计作出的定义是"内部审计是在一个组织内部建立的一种独立评价活动,并作为对该组织的活动进行审查和评价的一种服务."内部审计的主要目的是评价组织控制以确保揭露组织潜在的风险和经济高效地达到组织的目标和目的.在执行内部审计职能过程中,各种不同活动的相关风险是最关键的因素,与其他活动的相对独立为内部审计师提供了客观地和有效地履行职责所需的条件.
《审计署关于内部审计工作的规定》中指出:"内部审计是部门单位实施内部监督,依法检查会计账目及其相关资产,监督财政收支和财务收支真实合法效益的活动."
根据中国内部审计师协会起草的《中国内部审计基本准则》:"内部审计,是在组织内部的一种独立客观的监督和评价活动,它通过审查和评价经营活动及内部控制的真实性、合法性和有效性来促使组织目标的实现." 相似文献
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论我国国有商业银行内部控制的改善 总被引：2，自引：0，他引：2
国有商业银行内部控制是一种自律行为，是全行为完成既定经营目标和防范风险，对内部各职能部门及其工作人员从事的业务活动进行自我规范、约束、评价和控制的一整套方法、要求与措施的总称。长期以来，我国银行业的实际工作中一直普遍存在着自发性的、未经理论总结的内部控制。例如会计控制（监督）、业务处理程序、凭证传递手续等等。从管理行到基层行，基本上都制订了一套内部控制制度，有的已比较健全和完善。人民银行于１９９７年颁布了《加强金融机构内部控制的指导原则》，对商业银行的内部控制建设提出了具体要求。现人民银行正在起… 相似文献
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内部审计是指组织内部的一种独立客观的监督和评价活动,它通过审查和评价经营活动及内部控制的适当性、合法性和有效性来促进组织目标的实现。其职能是由内部审计自身的条件和所处的外部环境所决定的。就我国目前的环境和我国内部审计的特点来看,监督检查职能、鉴证评价职能、控制职能、风险预警职能和咨询服务职能应该是内部审计的主要职能。 相似文献
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实践是促进知识集成、提升,并向应用转换的有效手段,然而在现有工商管理教育中,实践教学却存在着目标不明、主体错位、缺乏控制等问题。针对于此,论文以建构主义学习理论为依据,分析了情境教学的基本原则,并结合教学实践,阐述了情境教学中角色定位的价值与方法。在此基础上,以工商管理实践教学为研究对象,围绕明确培养目标、优化情境设计、强化教学控制和评价等环节,阐述多角色的情境教学模式的主要内容,并提出阶梯式培养、新媒体运用、项目式管理等实施建议。 相似文献
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材料成型及控制工程专业卓越工程师培养计划是培养一批在本专业具有扎实基础理论和专业知识应用能力,工程素养和实践能力强的工程技术人才。因此,企业工程实践成为人才培养的一个重要环节,以本专业在共享集团的企业实践为例,对企业实践过程企业的管理、学习态度、评价机制等问题进行分析并对相关问题提出了改进措施。 相似文献
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提出机械类专业学生校外生产实习的管理与教学模式,说明实习管理组织机构的组成,以及在实习期间实施管理的任务、职责及责任。分析并阐述生产实习先导课程、实习讲座、车间操作实习以及参观实习等的教学方法。根据模糊数学对事物的模糊综合评价理论,建立学生生产实习成绩考核的模糊综合评价模型,介绍生产实习成绩的模糊综合评价方法。 相似文献
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业绩评价在企业内部控制制度中占有重要地位，它是薪酬政策的基础，同时将业绩评价与薪酬政策相结合又可抑制分散决策的弊端。作为企业管理控制系统关键环节的业绩评价与企业所面临的经营环境息息相关。对影响企业业绩评价的内、外部环境因素进行分析，并指出面对企业复杂多变的环境，将非财务指标与财务指标相结合，建立综合业绩评价体系是企业业绩评价发展的必然趋势。 相似文献
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廖欣星 《赣南师范学院学报》2006,27(6):37-40
通过建立多种群赤潮的非线性动力学生态模型,应用非线性微分方程理论和计算机数值模拟技术、探讨了赤潮发生的条件和原因．阐明赤潮爆发的内部机理．研究结果对赤潮的预测和控制有一定的指导意义． 相似文献
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教育评价:复杂的人与薄弱的评价理论 ——新课程改革背景下选拔性教育评价要素与原则的选择 总被引：1，自引：0，他引：1
邬向明 《课程.教材.教法》2006,26(9):18-23
当前在思考教育评价的改革过程中,普遍的思路和做法是从评价本身来寻找改革的出路,这只思考了评价问题自身的内部理论方面问题,实际上教育评价最终要为社会教育实践服务,外在的社会实践对教育评价改革本身是有制约作用的,也就是说,我们当前单从教育评价来思考教育评价改革往往难以找到理想的出路,因为来自评价外的社会制约因素往往对评价改革有更大的限制作用,特别是选拔性教育评价这一社会影响很大的评价工作,任何的改变都会引发很多社会问题。因此,我们除了从评价本身来思考如何改革外,更应该尊重来自社会对评价改革的意见,从评价的外部影响因素来思考改革,更好地解决复杂的人与薄弱的教育评价理论问题。 相似文献
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从绩效评定的角度出发,借助项目管理学的过程控制理论和经济学中关于时间效益评定标准的论述,结合田径运动训练的实际情况,对所收集到的一些中外优秀田径运动员训练过程中的＂投入和产出时间效益＂进行对比研究。 相似文献
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杨根顺 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(3):138-139
在大量的实践的基础上,运用现代科学研究方法,对高校教学管理工作进行了科学总结,形成了高校教学管理科学化体系,建立了以教学管理决策系统、教学状况信息反馈系统和教学过程控制系统为核心的教学管理基本模式。 相似文献
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张强 《福建工程学院学报》2020,(5):428-431
以县为单位,村庄在“县-乡镇-村” 三个层次空间规划中的管控深度,亟需理论与实践的广泛探索。 以福建沿海城乡高度连绵地区为视角,以福清案例为支撑,探索县级层面全域划定村庄管控边界的典型做法,结合“多规合一”信息管理平台和强有力的配套政策,“自上而下” 实现县级政府对村庄无序蔓延等建设乱象的整治,更深层次探索与经济发展相匹配的高水平城乡治理新模式,为同类地区村庄管控提供借鉴。 相似文献
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内部控制制度是指经济单位和组织在经济活动中建立的一种相互制约的业务组织形式和职责分工制度[1]。从理论与实践的角度研究集中采购内部控制制度,分析高校集中采购存在的不足,探讨高校集中采购内部控制制度的建设内容,对规范高校集中采购行为,提高集中采购质量,防范采购风险,保证集中采购健康、高效进行,有着非常重要的现实意义。 相似文献