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 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>为进一步办好"一线话题"栏目,更好地为全国一线体育教师服务,编辑部决定组建2021—2022年度新的《中国学校体育》"一线话题"栏目联络员队伍,欢迎有志于体育教育事业、具有无私奉献精神、愿意遵守一线话题栏目组相关规定、积极支持栏目发展、乐于无偿为全国体育教师贡献教育教学智慧的体育教师积极报名,参与报名教师不分年龄、资历、职称、地区,均可下载或自制电子申请表(见附件1),请在11月30日前将联络员申请表发到一线话题33邮箱(yxht33@163.com)报名。一线话题栏目组将根据审稿"查重"、  相似文献   

2.
<正>2015年本刊各位联络员在完成本职工作的基础上,利用业余时间,为"一线话题"栏目组做了大量的校对、调研、宣传、献计献策、推荐优质稿源、参与"案例"评审等工作,无私地为全国的体育教师们奉献时间、精力和智慧,为栏目的发展作出了特殊的贡献。根据"一线话题"栏目组内部  相似文献   

3.
《中国学校体育》2008,(11):96-96
一、"一线话题"有奖征集为了进一步提高办刊水准,不断提升"一线话题"的栏目质量,本刊2009年度上半年的"一线话题"有奖征集活动已经开始,欢迎广大读者及时予以关注与支持,欢迎广大一线教师积极参与,并且提出宝贵建议,对于收到的栏目主题我们会根据相关专  相似文献   

4.
《中国学校体育》2009,(9):96-96
<正>一、"一线话题"征集为了进一步提高办刊水准,不断提升"一线话题"的栏目质量,本刊2010年度上半年的"一线话题"征集活动已经开始,欢迎广大读者及时予以关注与支持,欢迎广大  相似文献   

5.
<正>感谢全国近百名体育教师和体育教研员关心本刊"一线话题"栏目的发展,积极申报、愿意承担"联络员"的工作!还要特别感谢没能聘请到的老师们!相信你们帮我们办好栏目的愿望不会改变,一定会一如既往地支持我们,更好地为全国的体育教师们服务。  相似文献   

6.
<正>2018年本刊各位联络员在完成本职工作的基础上,还利用业余时间,为"一线话题"栏目组做了大量的校对、调研、宣传、献计献策、推荐优质稿源、参与"案例"评析等工作,无私地为全国的体育教师们奉献时间、精力和智慧,为栏目的发展作出了积极贡献。根据"一线话题"栏目组内部的"绩效"统计评选,北京贾利军等28名老师表现突出,被评为《中国学校体育》杂志"优秀联络员"(名单  相似文献   

7.
"一线话题"社外主持团队工作已经启动,本期(2010年第04期)"一线话题"稿件(精彩博文与草根争鸣除外)即是第二季度社外主持团队成员共同努力的结果。在本期稿件的编审过程中,王兴发、吴爱军负责"教师心声"和"教育策略"栏目,宋学光、高始玲负责"点子下载"和"点点新意"栏目,申克才、刘荣负责"聚焦大课间"和"校本课程"栏目。在此,也希望"一线话题"栏目能够在编辑部和社外团队成员的共同努力下,成为广大一线教师和读者朋友们交流心声、共享教学经验的优秀平台。  相似文献   

8.
《中国学校体育》2009,(12):96-96
<正>为提升"一线话题"的价值和内涵,激发一线教师的参与积极性,提升广大一线教师的科研水平。本刊将从2010年第二季度开始,成立社外"一线话题"主持团队,主持并参与该栏目的主要工作。  相似文献   

9.
《中国学校体育》2008,(5):96-96
<正>"一线话题"栏目开通以来,受到广大一线体育教师的热烈响应和一致好评。为了进一步提升办刊水准,不断提升一线话题的栏目质量。本刊将于2008年6月1日—10月31日期间进行2009年"一线话题"栏目主题的征集活动,欢迎广大一线体育教师踊跃参与,并提出您的宝贵建议。对于入选的优秀主题及建议,本刊将赠送精美礼品一份。请将您的主  相似文献   

10.
<正>半个月前,"一线话题"栏目组通知我做好准备,协助栏目校对几篇稿件,虽然工作任务应接不暇,但我仍然既爽快又兴奋地接受了这项"光荣的使命",因为当初有幸得到"一线话题"栏目组的信任,成为了"特邀联络员",栏目组寄予的"要为全国中小学体育教师服务"的期望让我一直牢记在心,况且这是一次难得的既承担义务,又能学习成长的好机会。  相似文献   

11.
<正>本刊2015年"优秀联络员"评选工作正在进行中,评选结果将于2016年1月公布,2月底前将证书寄送到所在单位。鉴于第一批"联络员"为办好"一线话题"栏目发挥重要作用,他们的聘期今年12月31日即将到期,为更好地办好栏目,为全国体育教师的发展提供服务,经《中国学校体育》杂志  相似文献   

12.
<正>《中国学校体育》这个杂志是笔者最爱读的学术性高、实用性强的期刊,一直以来伴随着笔者。看了2014年11期刊登的"一线话题"栏目2015年上半年初定选题计划和关于组建"一线话题"骨干队伍的通知后,激发了写作欲望。按照栏目选题计划,根据自己平日里积累的教学经验撰写了一篇《冬日里的室内体育课》,发给了栏目组。同时,也填写了"联络员"申请表。2014年12  相似文献   

13.
<正>因栏目发展需要,经《中国学校体育》杂志社领导批准,2015年在全国招聘一批《中国学校体育》杂志联络员,组建"一线话题"栏目骨干队伍,现将有关事项通知如下:一、联络员职责1.出谋划策、推荐优稿,协助主持人办好"一线话题"栏目。2.乐于奉献、积极宣传,提升本地《中国学校体育》杂志的知晓率与美誉度。3.贡献智慧、服务大家,带头和指导本地体育教师参与杂志社组织的各项活动。  相似文献   

14.
公告     
<正>广东宋文钦等22位"联络员",利用业余时间为全国一线教师服务,贡献出大量的教育教学智慧,在2016-2017年度为《中国学校体育》"一线话题"栏目的发展作出了重要贡献,被评为"优秀联络员",特此公告。  相似文献   

15.
<正>2003年大学刚毕业的我,一次无意之中在校阅览室翻看《中国学校体育》,一眼就被里面"一线话题"栏目所吸引。可能是我刚刚毕业迫切需要这些教育一线的教育智慧、实践经验、技巧方法的  相似文献   

16.
<正>一线话题"教师心声"子栏目选题分为两个部分,第一部分为自选主题,针对学校体育教学中故事展开撰写即可;第二部分为固定命题,第三季度的命题如下:2012年第7期:"教育有悔",让我转变成长的故事(最佳投稿日期:2012年4月25日~5月24日)  相似文献   

17.
<正>根据2015年的投稿情况分析,为了更好地发挥栏目作用,突出为全国体育一线教师服务的功能,为促进教师与学生的身心健康和谐发展提供有效信息,在征求了本栏目骨干老师们的意见后,制订了《一线话题栏目2016年上半年初定选题计划》,并已刊登在本期(详见P94)。为便于大家投稿参与我们栏目活动,现对2016年各子栏目的设置与选题计划作如下说明:"为师之道"栏目:由原来的"教育锦囊"和"为师之道"两个子栏目合并而成。这是一个"崇尚立德树人,共享职场情趣"充满着处事智慧与教育技巧的子栏目。这个栏目主要发表大  相似文献   

18.
<正>老师们、朋友们:新年好!首先感谢大家对"一线话题"的关爱!感谢参与2014年全国学校体育优秀教育教学案例的老师和各位评委们!感谢杂志社领导与编辑部的鼎力支持!特别感谢各位参与游戏实验和点评老师们的热情相助和南京体育学院研究生部主任陈海波教授的理论指导!借此新年到来之际,我们栏目组向大家汇报:一、稿件概况在2013年5月至10月31日的半年里,来自全国各地风味不同的近400多道"菜"(栏目邮箱300篇,采编平台近100篇投稿),送到了我们"一线话题"的"仓库"里,栏目组经过精挑细选,利用杂志社给我们提供的"特大饭桌"(100个版面)端出了17个省风味独特,以江苏、浙江、湖北、山东、上海和甘肃"味"较重的"60  相似文献   

19.
<正>当暖阳爬上窗台时意味着新的一天开始,当雪花在枝头轻落时预示着新的一年即将来临,当《中国学校体育》杂志在书桌上摞满十二本时也提醒我们"一线话题"栏目又在大家的陪伴下走过了四季。回顾2015年,栏目组迎着国家希望学校体育发展的方向努力前行,发挥媒体资源优势,用满满的"正能量"滋养我们体育人的心田,把"阴影"和"负能量"悄然释怀。回首过去,是为了更好地展望未来。为此将2015年主要工作及2016年整体思路汇报如下:  相似文献   

20.
《中国学校体育》2006,(8):74-74
<正>为挑选2007年栏目的各期主要话题,更好地为一线教师们服务,特向关心“一线话题”栏目的各位读者公开进行调查,征集“妙计高招”和意见。  相似文献   

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