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相似文献
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1.
大学生思想政治教育是构建和谐社会的重要组成部分。构建和谐社会与加强和改进大学生思想政治教育具有内在一致性,应该适应构建社会主义和谐社会对大学生思想政治教育的发展要求.努力构建大学生思想政治教育更加和谐的目标体系。  相似文献   

2.
本文用和谐社会理念全面审视了当前高职学生思想政治教育状况,从构建社会主义和谐社会对高职学生思想政治教育的要求,当前高职院校学生思想政治教育工作现状、存在的问题以及构建高职院校学生思想政治教育更加和谐的目标体系等三方面作了论述。  相似文献   

3.
加强和改进大学生思想政治教育,应把构建社会主义和谐社会理论作为大学生思想政治教育的重要内容,用构建社会主义和谐社会理论来指导大学生思想政治教育,并通过加强和改进大学生思想政治教育,通过耐心细致的工作帮助大学生正确地看待社会转型期出现的各种问题,妥善处理面临的实际困难和复杂矛盾,为构建社会主义和谐社会贡献力量。  相似文献   

4.
思想政治教育在构建和谐社会中的功能分为两个方面:一是育人功能,即提升人的整体素质,促进人的全面发展;二是社会化功能,即为社会的全面发展提供思想政治保证。长期以来,我们一直把思想政治教育看成是服务于政治、经济的工具,而忽视了它更为本质、内在的育人功能。思想政治教育在构建和谐社会中最根本的功能是育人。要有效发挥思想政治教育在构建和谐社会中的育人功能就必须确立"以人为本"的育人理念,在思想政治教育中融入人文关怀,拓展思想政治教育内容和创新思想政治教育方法。  相似文献   

5.
将大学生思想政治教育纳入和谐社会视野,是由社会主义和谐社会的本质和内涵决定的。加强和改进大学生的思想政治教育工作,也是构建社会主义和谐社会中一项重大而紧迫的战略任务。加强和改进大学生思想政治教育,必须坚持"以人为本";加强和改进大学生思想政治教育,必须提高"技术含量";加强和改进大学生思想政治教育,必须做到"寓教于情"。  相似文献   

6.
和谐思想政治教育是基于我国思想政治教育实效性较差的现状而提出来的命题,也是中共中央提出构建社会主义和谐社会以来的热点问题。对于高校来说,要构建和谐思想政治教育,需要在人文视域下改变传统的思想政治教育理念,使用充满人文关怀"对话教育"、"个性教育"、"情感教育"等教育方法,并根据实际建立思想政治教育的长效机制,以保证和谐高校思想政治教育取得切实的效果。  相似文献   

7.
高校是构建社会主义和谐社会的重要力量,加强高校大学生思想政治教育,是新形势下建设和谐社会的必然要求。本文分析了高校大学生的思想道德现状,并从高校的特殊角度提出了提高大学生的思想道德水平的一些措施和建议。  相似文献   

8.
大学生思想政治教育是高等教育的重要内容.大学生的思想稳定与否,不仅关系到学生自身的健康发展,而且也对构建社会主义和谐社会具有重要的影响.作为高校思想政治教育工作者,应坚持以和谐理念为基石,切实贯彻"以人为本"的思想,不断创新思想政治教育工作新局面.  相似文献   

9.
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。辅导员是与学生联系最多,相处的时间最长,接触的机会最频繁的教师,是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者。构建和谐校园必须发挥辅导员的职能。本文论述挥发挥辅导员在思想政治教育、心理健康教育、校园文化建设等重点工作中的职能。  相似文献   

10.
在社会主义核心价值观中优秀家风的建设具有举足轻重的位置,不仅要强调自身的廉洁修身和廉洁齐家,而且还可以推动社会风气的净化和纯洁。家庭是社会的基本单元和组成细胞,通过深入研究家风的精髓和显著特征,以及传承优秀的家风引领大学生思想政治教育的可行性,提出家风提升思想政治教育有效性的策略。以优秀的传统家风文化为思想政治教育的基础,能够增强和完善思想政治教育方式和体制;以思想政治教育积极引领社会主义和谐社会下现代家风的建设,培育优良的现代家风以此推动净化思想意识和风气。在新时代下研究"家风"具有时效性和对构建和谐社会具有重要意义。  相似文献   

11.
和谐社会的构建内在地要求各种经济、政治和文化利益在全体社会成员之间合理而平等地分配。而教育公平则为每一位社会成员在社会博弈中提供了实现利益均等的机会。因此,坚持教育公平,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。  相似文献   

12.
随着改革的深入、市场经济的发展,思想政治工作面临新的形势与任务。传统的思想政治教育模式和队伍建设没有紧跟形势发展,教育效果不佳。应转变教育观念、加强队伍建设、探讨有效途径,使构建和谐校园和谐社会与思想政治工作相辅相成,把学校的思想政治工作推向一个新的台阶。  相似文献   

13.
开展思想政治理论课实践教学是坚持以人为本,树立科学发展观,构建和谐社会的必然要求,是加强教学的现实性、针对性、调动学生学习的主动性、积极性的有力措施。笔者为提高教学的吸引力和实效性,在实践中探索了行之有效的思想政治理论课实践教学模式,提出了推动高校思想政治理论课实践教学的建议。  相似文献   

14.
加强大学生思想政治教育是关系到高等学校培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的问题。本文主要对加强大学生思想政治教育与创建和谐社会的关系、大学生中存在的不利于创建和谐社会的突出问题、加强大学生思想政治教育的对策等进行阐述。  相似文献   

15.
在构建社会主义和谐社会的进程中,加强高校校园文化建设,突出以人为本,尤其是以师生为本,不仅是学校育人的需要,也是时代的需要,更是构建社会主义和谐社会的需要;是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。把以人为本的思想理念贯穿于高校校园文化建设,加强以人为本的高校校园文化的理论研究,探讨以人为本的高校校园文化的基本内涵,用以指导高校校园文化建设的创新发展,这是当前高校思想政治工作面临的一项重要任务,是我们必须引起重视并积极探索的新课题。  相似文献   

16.
创新思想政治工作必须密切关注构建和谐社会这一现实,从原则上创新,坚持以人为本的根本要求;从内容上创新,充实"和谐"内容;从方法上创新,充分运用有利于和谐社会构建的方法手段.只有这样,才能使思想政治工作更加显现其旺盛的生命力,充分发挥其生命线的作用.  相似文献   

17.
廉洁文化建设是构建和谐社会的需要是反腐倡廉教育和大学生政治思想教育的重要组成部分。明确廉洁教育的目标与原则,加大对廉洁教育的组织管理力度,构建大学生廉洁教育模式,全方位提高大学生的廉洁奉公意识,对加强大学生廉洁文化建设具有重要理论和实践意义。  相似文献   

18.
中等职业学校是培养职业技术人才的摇篮。中职学校的主要任务是对学生进行专业的技术教育、择业教育以及思想政治教育,使其提高自身素质和就业能力,能够顺利适应工作、适应社会。其中,加强中职学生的思想政治教育显得尤为重要,其主要目的在于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为构建和谐校园、和谐社会打下坚实的基础。  相似文献   

19.
随着改革开放和社会主义市场经济的推进以及国际形势的变化,人们的生活方式和思想观念发生了深刻的变化,学校思想政治工作面临着许多新情况和新挑战。思想政治教育工作者,要紧密地结合时代特征和我国和谐社会的构建,以人为本,不断地探寻思想政治教育的新方法、新手段,使思想政治教育工作取得实效。  相似文献   

20.
科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。科学发展观的核心是以人为本,大学生思想政治教育必须坚持以人为本。因为,以人为本是加强大学生思想政治工作的时代要求,同时也是发展高校思想政治教育功能的要求,又是适应大学生思想变化的需要,是克服传统思想政治教育方法的需要。坚持以人为本就要积极树立大学生思想政治教育新观念,着眼服务学生,解决好大学生的实际问题,努力营造一个良好的校园综合育人环境,促进德育教育进一步具体化。坚持以人为本,要求推进思想政治教育创新,包括建构前瞻性的目标体系,健全思想政治教育可持续发展机制,构建齐抓共管的思想政治教育新格局等。  相似文献   

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