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2000年国家教育部对全国成人高等学校专科升本科统一招生考试作出了一些重大举措,其中之一就是自 2001年起师范类专升本考试增添英语公共课的考试。 2000年修订的专升本英语复习考试大纲对考试题型也作了调整,专升本英语考试不再有辨别错误题,阅读理解部分由原来的三篇短文增加到四篇短文。 专升本英语试卷共有五部分： I、语音;Ⅱ、词汇与语法结构;Ⅲ、完形填空;Ⅳ、阅读理解;Ⅴ、汉译英。从试卷结构可以看出,考核的重点在词汇与语法知识以及阅读理解能力。笔者通过对考试复习大纲及历年试题的分析,将各部分复习的重点及应注… 相似文献
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学生应当端正态度,尽力提高英语水平,经常化、系统化地复习,认真准备。培养阅读能力,有效带动听、说、写能力的提高。搞懂语法知识和语言运用能力的关系,正确地使用语言。 相似文献
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２００２年６月初，教育部学生司与考试中心共同组织，对全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）进行了修订。就英语这门学科而言，新的复习考试大纲对考生听说读写的能力提出了明确的要求，特别提出了考生应具有一定的口语交际能力和初步的写作能力。反映在试卷结构上，自２００３年起，专升本英语考试的内容将分为语音（１０分）、词汇与语法结构（４０分）、完形填空（２０分）、阅读理解（６０分）、短文写作（２０分）等五个部分，其中，“词汇与语法结构”部分将增加情景对话的比例，以考查考生的口头交际能力。短文… 相似文献
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1 复习应注意的几点 1) 注意复习范围、要求 简明现代汉语课程教学内容较多,相当于中文专业两个学期的内容(只是深度不及中文专业),在一个学期要完全掌握是比较困难的,而且各章内容重点相当多,因此复习往往有无从下手之感。要想复习好, 相似文献
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胡吉成 《现代远程教育研究》1998,(10)
第一部分复习考试基本情况介绍1 复习要求1)复习范围、要求简明现代汉语课程教学内容较多,相当于中文专业两个学期的内容,在一个学期要完全掌握是比较困难的,而且各章内容重点相当多,因此复习往往有无从下手之感。要想复习好,取得理想的成绩,了解各章教学重点、要求是非常有必要的。我们在上期《当代电大》中介绍了本课程的学习要点和应注意的一些问题,同学们期末复习可以仍然参考。为便于同学们复习抓住重点,本文还将结合本期复习考试要求及试题特点简要介绍一下各章教学重点及要求。 相似文献
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第一部分 复习考试基本情况介绍1 复习要求 1)复习范围、要求 简明现代汉语课程教学内容较多,相当于中文专业两个学期的内容,在一个学期要完全掌握是比较困难的,而且各章内容重点相当多,因此复习往往有无从下手之感。要想复习好.取得理想的成绩,了解各章教学重点、要求是非常有必要的。我们在上期《当代电大》中介绍了本课程的学习要点和应注意的一些问题,同学们期末复习可以仍然参考。为便于同学们复习抓住重点,本文还将结合本期复习考试要求及试题特点简要介绍一下各章教学重点及要求。 相似文献
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笔者在多年的辅导中体会到，注意系统、全面复习基础知识，重点提高解综合题能力，重视物理实验复习是提高复习效果取得优异成绩的关键。 相似文献
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1)注意复习范围、要求。简明现代汉语课程教学内容较多，相当于中文专业两个学期的内容(只是深度不及中文专业)，在一个学期要完全掌握是比较困难的，而且各章内容重点相当多，因此复习往往有无从下手之感。要想复习好，取得理想的成绩，那么了解各章教学重点、要求是非常有必要的。 相似文献
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蒲兰芳 《河南广播电视大学学报》2004,17(1):6-7
文章针对基层电大在远程开放教育教学中，就辅导教学的基本要求及方法进行了总结、探讨，在实践中探索和验证了“以人为本”和“以学生自主化学习为主”的现代教育思想。 相似文献
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董凤姣 《佳木斯教育学院学报》2015,(4):134-135
我国大学生生涯辅导起步较晚,多数高校以就业指导为主,尚未形成系统的生涯辅导体系。笔者认为应采用四个结合:第一课堂与第二课堂、全程性与阶段性、团体辅导与个体辅导、专兼职相结合,提高生涯辅导的实效性。 相似文献
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倪培溉 《数学爱好者(高二版)》2008,(3)
文中阐述了高等数学课程答疑辅导教学环节的重要性。并阐述了改革后的答疑辅导模式——教师到教室答疑辅导、施实集体答疑、答疑辅导的内容与教学进度同步、鼓励并组织同学们参与答疑辅导、教员讲与同学回答问题相结合、答疑辅导与课堂教学相结合等。还向教学管理层提出了做好答疑辅导应该考虑的一些问题。 相似文献
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生活适应性，是指个体在面对日常生活环境时，能够积极主动地、有效地通过调整身心状态或改造生活环境，使自身和生活环境协调起来的行为反应倾向。中学生生活适应性是在日常生活环境中，在现实的生活情景和个体已有心理素质结构尤其是生活适应性发展水平的相互作用过程中逐步形成的。其中，个体面对生活情景时所特有的情感和态度对个体主动调整以积极适应生活环境变化起着重要作用。中学生生活辅导的内容主要涉及生活观念、生活习惯、生活技能和生活方式四个方面。 相似文献
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家教是大学生校外兼职的首选形式,是大学生生活费的重要来源。大学生主要是通过中介寻找家教的。大学生家庭教师身份的特殊性、“从业”的非正规性、维权成本高及维权意识淡薄等使大学生家庭教师维权陷入了困境。在现有法律框架下,探索大学生、政府、实施法律援助的组织和个人（律师）、高校、社会媒体共同参与的大学生校外兼职维权机制,有助于帮助大学生家庭教师走出维权困境。 相似文献
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在高校扩招的今天,人才竞争日趋激烈,高校毕业生就业问题越来越引起全社会的关注.通过对学历层次相对较低的高职院校毕业生就业过程中存在的认知障碍、性格障碍、行为障碍等就业心理障碍问题的分析,初步从认知辅导和心理问题干预两个角度提出了就业心理障碍的辅导调适模式. 相似文献
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深度辅导是教育专业化与学生个性化发展趋势的必然要求。学生成长辅导是适应新形势下大学生多样化需求提出的一种新的教育模式;辅导员作为深度辅导的主体,应在深度辅导过程中不断学习,使自身专业化水平得到有效提升。促进深度辅导实效性进一步加强,形成深度辅导工作的良性机制。 相似文献
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试论高校心理健康教育的心理辅导与心理服务 总被引：1，自引：0，他引：1
郭莲荣 《鞍山师范学院学报》2004,6(4):101-103
当代大学生心理素质存在某些欠缺,针对这种情况,应由拥有高素质的心理教育工作者建立起促进学生全面发展的服务模式和辅导模式,从而完善素质教育的实施,提高大学生的社会适应能力. 相似文献