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培养综合素质高的新一代建设者是职业学校素质教育的主要目标,也是新时期新形势下职业学校德育工作的重要组成部分.但是在实际的课堂教学中由于德育课程存在内容多、难点多、进展快、对政治和法律等基础课程知识要求较高等特点,很难让学生真正的学有所得.因此本文引入的多媒体教学素材在教与学的时间性和空间性的思维观念上极大的影响着德育课程教与学的方式与方法.笔者结合多年的教学实际需要,为制作出适合课堂教学,符合学生需求的多媒体教学素材,提升学生的学习自主性和课堂互动性进行了探讨与分析并提出相应的对策. 相似文献
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核心竞争力决定企业的生存和发展.加强和改进新形势下石油企业党建工作离不开提升企业核心竞争力的思考基点.为此,本文在详细阐释石油企业党建与企业核心竞争力辩证关系的基础上,依据深入部分石油企业进行党建与企业核心竞争力关联度调查的数据,分析了石油企业党建工作中存在的问题并提出基于企业核心竞争力考量的石油企业党建工作路径,以期充分发挥石油企业的政治优势,助推石油企业的科学发展. 相似文献
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冯晓维 《读与写:教育教学刊》2013,(8)
初中英语课堂需要很多方面来进行支撑,不仅仅需要教师做好自己的工作,还要对学生进行积极引导,同时要结合初中英语实际情况,制定出符合实际的计划,更好地满足初中学生需求.本文从初中英语教学存在的问题和相应措施两个方面进行了探讨. 相似文献
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当前新形势下农村青年教师思想政治工作要与满足农村青年教师需求相结合,体现当代农村青年教师的时代特点,把解决思想问题与解决实际问题相结合起来,把思想政治工作与教育实践活动相结合起来,这样才能进一步做好当代农村青年教师的思想政治工作. 相似文献
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刘硕蕾 《中国科教创新导刊》2014,(15):140-140
新形势下的课堂模式解决了很多教学问题.在课改中,教师应从角色观念上转变,更要落实到实际课堂中,做真正的改变,而非单纯理论上的转变,要真正做到高效率、高质量的完成教学任务,促进学生高效全方面发展,这才是真正的高效课堂. 相似文献
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社会经济发展迅猛,传统模式下的教育体制已越来越不能够适应当今社会人才市场的需求,教育制度改革如火如荼地进行,很多新课改的教材应运而生,逐步走入课堂。在新形势下,新的教育体制、新的教学理念、新的教材,就应该有一个新的教学方式来提高教学质量。而如何有效利用新的教科书将知识更好地传播给学生,是每一个教职工值得深思的问题。因此,本文将以鲁教版为例,主要分析如何在高中地理课堂做到有效教学。 相似文献
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随着年龄增长、学历层次的提高，学生主体意识和独立思考能力增强．对语文学习的知识需求、能力需求和多层次的精神需求更加迫切。现行的课堂阅读教学巳难以满足他们的要求。这就揭示了一个问题：我们一直倡导教学要符合学生的实际．而在实际工作中连学生的实际需求都不了解．这样的教学效果怎么会好呢？同时，随着课程改革方案的实施，各学校的日课表中出现了选修课、活动课、 相似文献
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新课程的推广实施,使课堂上出现了许多新的问题,对此,许多人士都从问题本身做出了积极的反应与回答.我们认为,这些问题其实不是孤立的,若以发展的眼光看这些问题,说不定有些现象原本就是原有问题在新形势下的一种演化.我们认为当前课堂上出现的许多问题,归根结底是由知识缺席引起的. 相似文献
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黄金珠 《教学管理与教育研究》2023,(6):87-89
陶行知先生强调的“教学做合一”理念,要求在教学中有机结合生活实践与教学内容,并指引学生以生活需求为根据参与学习,帮助学生掌握化解生活实际问题的方法。以“教学做合一”理念为支撑,构建小学数学高效课堂,在课本知识中融入生活实际,能帮助学生顺利把握知识并促进其能力提升。本文研究如何以“教学做合一”理念为基础构建小学数学高效课堂,以供参考与借鉴。 相似文献
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认为当前研究生德育工作面临一些新问题;分析了存在问题的原因,阐明了新形势下研究生德育工作的特点和需求;结合研究生培养机制改革和实际工作,提出研究生德育工作新模式:坚持一个中心,抓好两个重点,建设好三个阵地,发挥好四方力量. 相似文献
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王松波 《中国科教创新导刊》2009,(27):193-193
课堂教学作为教师实施教育教学的主要手段,如何让学生在课堂45分钟内保持一个良好的精神状态,并且对老师所讲的内容产生兴趣？这是每个老师都应该认真考虑的问题。本文从课堂问题的设计、讲解以及课后对教育教学相关问题的思考出发;分析了怎样调动同学们的积极性,怎样让从学生们的实际需求出发来设计问题;站在他们的角度来分析评价教学案例的提出。最后谈了自己对课堂知识讲解以及新课程的一些感想。 相似文献
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朱安宏 《新校园(当代教育研究)》2010,(2)
高校学生党建工作是做好高校大学生思想政治教育工作的重要保证,在整个党建工作中占有十分重要的地位,对构建新时期和谐校园有着非常重要的意义.本文结合工作实际,对新形势下.高校学生党建工作做了若干思考,分析了存在的问题,并探索了一些途径. 相似文献
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正物理教学不仅要灌输给学生物理知识,更要让学生通过物理学习掌握学习方法、学会实际探究.没有问题提出的课堂是没有生机的,没有实践探究的课堂是无意义的,"问题—探究"式教学方式在课堂上的应用可以调动学生的积极性并能让学生将物理知识真正用到生活中.本文从物理"问题—探究"式教学的概念出发,对物理教学中出现的问题进行分析探讨并给出建议.心理学研究表明,产生学习动力的本质是问题.进行问题 相似文献
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在跨入二十一世纪新的历史时期,新形势下高等学校大学生思想政治工作有许多新特点、新规律,也牵引着思想政治工作者的思维方式发生着变革。因此,研究新形势下思想政治工作的特点规律,加强和改进思想政治工作.必须探索和研究思维方式的改进问题,创造出体现时代精神的新的科学思维方式。本文仅就如何联系大学生实际思想状况,改进新形势下思想政治工作的思维方式,谈几点看法。 一、新形势下大学生在现实生活中遇到的实际问题呈现出日益增多的趋势,要 相似文献
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高职教育走产学研结合之路的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
产学研结合就是充分利用学校、企业、科研单位在教学资源方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合,从根本上解决学校教育与社会需求脱节的问题,缩小学校和社会对人才培养与需求之间的差距,增强学生的社会竞争力.作为高职高专的人才培养模式,产学研结合已在各地广泛展开,但部分近年开办的民办高职院校,还需在理念、管理、实践中强化产学研工作. 相似文献
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如今的课堂,我们开始有意识地引导学生"动"起来了.我们结合学生实际和教学内容穿插一些游戏活动进行数学教学,不但能满足他们的心理需求,又能使学生在欢快、活跃的课堂氛围中获取直观、生动的感性知识,还能增强他们各方面的能力. 相似文献
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胡玥 《教学管理与教育研究》2021,6(5):85-86
新时期教育改革进程的不断深入发展,对高中生物教学提出了新要求,不仅让学生掌握生物知识,而且要注重培养学生的综合能力,激发学生的学习兴趣.教师要转变传统课堂中单一的教学模式,积极融合现代教育理念,善于在课堂上使用多种教学方法,进而达到提高教学质量的目的.但是,在实际开展工作时仍然存在许多弊病.基于此,研究从实际出发,找出问题,并根据这些问题,结合生物学科特点,有针对性地进行改善路径的制定. 相似文献
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物理教学不仅要灌输给学生物理知识,更要让学生通过物理学习掌握学习方法、学会实际探究.没有问题提出的课堂是没有生机的,没有实践探究的课堂是无意义的,＂问题—探究＂式教学方式在课堂上的应用可以调动学生的积极性并能让学生将物理知识真正用到生活中.本文从物理＂问题—探究＂式教学的概念出发,对物理教学中出现的问题进行分析探讨并给出建议.心理学研究表明,产生学习动力的本质是问题. 相似文献