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1.
论高校学生管理权的法律规制 总被引：1，自引：1，他引：0
蒲晓媛 《内江师范学院学报》2012,27(3):99-103
高校学生管理权法律规制是高校管理法治化的必然选择。这就要求从建立完备的高校学生管理法律制度,完善法律对学生管理权的规定等方面做好学生管理法治化建设。然而,目前的学生管理还存在着权利观念淡漠、制约机制软弱等问题,严重影响了学生受教育权以及其他合法权利的实现,因此,应当明确学生权利,建立尊重学生权益的管理机制。 相似文献
2.
乔檀 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z2)
高校学生管理法治化的核心是通过对高校管理权的有效限制和依法运用,实现对大学生权利的保障。根据法治的含义,高校学生管理法治化可以引申为五层含义:一是高校管理权所依之法应当是符合法律精神的良法;二是高校应依法对学生行为作出评价,而非依道德规范;三是高校必须依法定程序行使管理权;四是当高校管理权被违法行使造成对大学生权利的侵害后,有一套完善的救济制度保障大学生顺利行使其救济权利;五是在满足上述四点的前提下,高校管理权所依之法得到大学生的普遍遵守。 相似文献
3.
乔檀 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):63-66
高校学生管理法治化的核心是通过对高校管理权的有效限制和依法运用,实现对大学生权利的保障.根据法治的含义,高校学生管理法治化可以引申为五层含义一是高校管理权所依之法应当是符合法律精神的良法;二是高校应依法对学生行为作出评价,而非依道德规范;三是高校必须依法定程序行使管理权;四是当高校管理权被违法行使造成对大学生权利的侵害后,有一套完善的救济制度保障大学生顺利行使其救济权利;五是在满足上述四点的前提下,高校管理权所依之法得到大学生的普遍遵守. 相似文献
4.
加强高校管理法治化建设是依法治国、高校改革创新以及维护学生合法权益的必然要求。本文回顾了法制化管理的内涵,认为目前高校学生管理存在管理规定的越位和缺位、程序欠佳、救济不畅等问题。为进一步完善我国高校法治化建设,笔者从法律体系、法律意识、学生权利救济制度以及思想道德建设四个方面提出了改进意见。 相似文献
5.
胡沁熙 《湖北成人教育学院学报》2015,(1):95-97
大学生法律素质的提升是一个系统的综合性工程。我国的教育现状表明,高校在此过程中承担着非常重要的角色,仅仅依靠传统的教育模式,已不能适应社会对大学生法律素质的要求。高校应以法治化建设为契机,从学生管理法治化入手,重点从制度建设、文化建设两个方面形成法治化氛围,潜移默化地提升学生法律素质。 相似文献
6.
随着国家法治化建设的不断完善和教育改革的深入,大学生维权意识日益增强,而以往以学生义务为本位的高校学生教育管理规范越来越不适应时代的要求.因此,构建以学生权利为本位的法治化教育管理模式,实现法德相济,便成为高校的现实选择. 相似文献
7.
近年来,高校在学生管理过程中存在诸多的法律问题,教育领域权利争议案件时有发生.随着高校改革的深入,学校与学生之间的关系正在发生着深刻的变化,许多方面也出现了新问题和新矛盾.本文将对当前高校学生管理中,侵犯学生权利的状况以及原因进行剖析,进一步阐明高校学生管理法治化的现实重要性,并就如何实施高校学生管理法治化进行分析,使高校转变传统学生管理工作理念,树立法治观念,以推进和谐校园的建设. 相似文献
8.
随着现代社会的进步和我国法治化建设的迅速推进,法治理念和权利意识正逐步深入高校各个领域。与此同时,我国高校学生管理工作中出现了管理秩序失范、价值定位偏移、规章制度适用性不强这几大问题。因此,要加强学生管理工作的法治化建设,必须以人为本,引导学生树立正确的权利义务观。积极完善相关规章制度,并切实保障学生的权益。逐渐推进高校学生管理的法治化建设,构建和谐校园。 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
法律素质是大学生素质教育中的最为重要的内容之一,高校应该对学生的法律素质进行提升,但是面对许多高校传统的教学模式,已经远远不能够满足于现代社会对于大学生法素质的要求,所以高校应该进行法治化建设,从多方面入手,争取将大学生培养成法律素质较高的新青年。因此本文主要分析了在高校大学生管理中存在的一些问题,并且提出了一些意见建议,以期能够为高校进行法治化的大学生管理提供些许帮助。 相似文献
10.
本文通过分析高校学生管理法治化存在的问题,提出了高校学生管理法治化的对策建议.即树立"以学生为本"的管理理念,完善高校学生管理的规章制度.提高高校学生管理者的法律素质,加强大学生法制教育,建立并完善学生权益救济制度,重视道德教育,促进道德建设与大学生管理法治化的紧密结合. 相似文献
11.
随着依法治校原则的确立,如何使高校明确权责,实现学生管理法治化,切实维护学生的正当权利,已经成为社会各界普遍关注的问题。由于对法治含义的模糊认识,造成在高校学生管理工作中,出现了片面强调学生权利而忽视高校管理权力的现象。对高校权力进行正确的解读,对学生权利与权力的关系进行合理的构建,是高校学生管理法治化的途径。 相似文献
12.
高校管理中学生程序性权利研究 总被引：4，自引：0，他引：4
尊重高校管理中学生的程序性权利是高校的学生管理工作不断趋于法治化的重要体现。文章阐释了高校学生的程序性权利及其法律价值，解析了学生程序性权利的内容，提出了高校管理中学生合法程序权利的保护路径。 相似文献
13.
大学生管理法治化之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
当前大学生管理中非法治化现象依然存在。大学生管理法治化是一项迫切的工作。各高校应当以贯彻落实新《普通高等学校学生管理规定》为契机,更新观念,完善学校规章制度,依法定程序管理,共同推进大学生管理的法治化。 相似文献
14.
教育部《普通高等学校学生管理规定》要求高校内部学生管理制度要从以学生义务为本位转变为以学生权利为本位。保障学生的合法权利应是高校内部学生管理制度建设过程中的主线,为保障学生权利,文章指出在高校内部学生管理制度的执行过程中,要培养学生管理制度执行者的法律思维方式,规范高校内部学生管理制度执行过程中的正当程序,建立大学生权利的救济途径。 相似文献
15.
美国大学生参与高校共同治理已经形成一套完整的体系,学生参与学校管理的制度建设、内容与范围、组织形式以及权利的救济渠道等已经比较成熟.借鉴美国的经验,我国应从制度变革、拓展途径、组织建设、权利救济保障等方面进行改革,建立具有中国特色的大学生参与高校管理新模式. 相似文献
16.
依法治校视野中的高校学生管理模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校学生管理法治化进程中,必须正确认识高校学生管理过程中存在的问题,正确理清高校与学生之间的法律关系,全面把握高校与学生之间的权利与义务,科学处理高校的自主管理权和学生的合法权利之间的关系,采取多种策略积极构建高校学生管理的法治化模式. 相似文献
17.
韩萌 《中国教育技术装备》2011,(36)
高校学籍管理法治化是实现高校依法治校的重要组成部分。在明确学籍管理法治化建设的具体内容、规范管理流程的基础上,探讨构建长效的高校学籍管理机制与运行机制,使权力和权利形成良性互动,促进高校教育教学质量进一步提升。 相似文献
18.
近年来,因高校管理而引发的大学生与母校的纠纷案件不断涌入人们的视野。这类纠纷从本质上反映了高校自主管理权与大学生权利之间的冲突与对抗。本文针对我国高校教育管理纠纷的现状,通过探讨高校自主管理权与大学生权利冲突的根源和原因,阐述冲突的表现形式,最终提出了平衡这一冲突的原则和方法,希望以此能推动我国高校管理的法治化进程,从而进一步维护大学生的合法权利。 相似文献
19.
随着我国法治化进程的逐步深入,作为法治社会内在要素的司法审查已经介入到大学自治的传统领地.大学生受教育权的有效实现和充分保护,要求高校建立正当的管理程序.学生受教育权受到侵害后的法律保护不仅要有事前救济,而且也要事后救济.对管理权力的谨慎行使是保证学生受教育权的有效渠道,有限的司法审查介入是大学生受教育权利保护的最终途径. 相似文献
20.
高校学生管理法治化是高校管理的一个重要手段,是依法治校精神在高校学生管理中的重要体现。理工科大学生在整个大学生群体中占有很大比例,是国家未来建设中非常重要的一支力量。只有通过法治化管理,理工科大学生才能实现平等全面的发展。高校学生管理者应从全局的角度来处理高校学生管理法治化中出现的各种问题,合理完善法治化途径,加强管理者与被管理者双方的法律素质,有效推进高校管理工作法治化进程。 相似文献