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1.
朱静 《中国科教创新导刊》2013,(5):204-205
职业生涯规划是连接学校教育和职业社会的桥梁,对中职学校学生的可持续发展至关重要。本文以中职学校学生职业生涯规划教育为切入点,结合我校的实际情况和做法,对中职学校学生的职业生涯规划教育,进行有意义的探索。 相似文献
2.
刘梦龙 《中国科教创新导刊》2008,(30)
为了解中职学生职业生涯规划的现状,引起中职学校教师、学生以及家长对学生职业生涯规划的高度重视,株洲市职业教育与成人教育学会职业指导研究会对该市四所中职学校学生职业生涯规划现状进行了调查,以期加强中职学生职业理想教育,引导学生正确选择专业,帮助学生进行职业潜能分析,强化职业生涯规划意识与技能的培养。 相似文献
3.
随着新职业、新岗位的出现,中职学校的学生在学校学到的技能已满足不了这新新职业、新岗位的要求,为了解决这一现状,中职学校就要不断的提升中职学生的职业生涯规划能力,进而有效的提高中职学生的职业素质和就业竞争力,但是应如何提升中职学生职业生涯规划的能力?笔者结合自己多年的教学经验,在本文中对提升中职学生职业生涯规划能力的途径和方法发表了几点意见。 相似文献
4.
我国由于历史的原因,人们对职业生涯规划的认识还非常有限,欠发达地区中职学校的职业生涯规划指导工作还未起步。而在欠发达地区由于本地经济不发达的原因,绝大部分中职学生就业于我国东南沿海地区,直接成为第三代"农民工",他们在学校学习的动力不足,辍学现象严重。而一般中职学校重就业安置,轻就业指导,较少关注学生的可持续发展,缺乏对学生职业生涯规划的认识和指导。基于这样的背景,从学校教育的角度,在对湖南怀化市中职学校的职业生涯规划指导进行调查研究,主张从转变观念入手,开发校本教材,加强专业化建设,从分利用现代化的手段加强欠发达地区中职学生职业生涯规划的指导工作。 相似文献
5.
中职学生职业生涯教育探微 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业学校开展学生职业生涯规划教育,是社会经济变革和中等职业教育本质任务的迫切要求。当前中职生大多是学习基础比较差、成功体验很少的初中毕业生,他们的自我认同感较差、自信心严重不足,同时缺乏规划自我职业生涯的意识、能力和实践,这是其在激烈的人才竞争中难以顺利就业且难以获得成功的重要原因,这迫切要求中职学校开展学生职业生涯规划教育。目前中职学校学生职业生涯规划教育的实践主要集中在北京、上海、江苏等少数省市的少数试点中职学校,笔者认为,全国所有中职院校都应该高度重视和加强对中职生进行职业生涯规划教育,并采取有效措施促进职业生涯规划教育的实现。 相似文献
6.
在我国近些年来严峻的就业形势下,中职学校的职业生涯规划教育和大学一样有着不容取代的地位。本文通过分析职业生涯规划课程的含义及和传统就业指导思想的区别,指出了目前中职学校职业生涯课程存在的普遍问题,提出加强中职学生职业生涯教育的基本途径。 相似文献
7.
职业生涯规划教育是有目的、有计划、有组织地帮助学生正确认识自我、认识专业和职业发展与需求,培养就业创业能力与自我职业生涯规划能力的教育.在对中职学校进行职业生涯规划教育的问卷调查中,让我看到了中职学校学生在职业选择、职业期望、职业生涯规划等方面存在的局限与不足.对中职学校的职业生涯规划教育进行研究和探讨,希望在原有德育教育的基础上不断开拓创新,能结合当代中职生的特点和思想实际,以就业为导向,把职业生涯规划教育渗透到学校各教育环节中去,使学校德育教育更能贴近学生实际、贴近学生的成长成才的需要. 相似文献
8.
陈瑛 《广西教育学院学报》2014,(1):170-173
中职学生职业生涯规划教育对学生个人的发展、对学校品牌竞争力的提升、乃至对社会劳动力供需平衡都具有较大的促进作用。近年来,中职院校虽然在职业生涯规划教育上有所发展,但是,在教育的一些环节上仍然存在着不足。突出表现为：院校师生对职业生涯规划教育的重要性认识不足,职业生涯规划教育的内容单调、方式单一、时间安排过于集中,职业生涯规划教育缺乏专业指导教师和测评工具等。因此,加强中职学生职业生涯规划教育,需要加强对开展职业生涯规划教育重要性的认识,丰富中职学生职业生涯规划教育内容、完善教育形式、合理安排时间,建立和强化专业的职业生涯规划指导师资队伍,从而实现中职学生职业生涯规划教育的科学发展。 相似文献
9.
先进的班级管理不仅对学生的发展起到促进的作用,同时也是学校人才培养模式先进性的体现。将中职班级管理与职业生涯规划教育两者有机结合,构建一套以职业生涯规划理念为指导的中职班级管理体制,有利于高效管理中职班级,完善中职学校学生管理工作体系。 相似文献
10.
职业生涯规划是对人的一生极其重要的,是社会阅历的不断更新和自我价值的不断完善。在竞争如此激烈的今天,对于将要走进职场的中职学生而言,要想赢在职场,要想在人才市场争得一席之地,做好职业生涯规划的重要性不言而喻。职业生涯规划可以更好地帮助中职学生实现自己的职业理想与人生目标,而今越来越多的中职学校也重视起学生的职业生涯规划教学,不断加强与完善对学生的职业指导工作。 相似文献
11.
<正>职业生涯规划课程是中职学校就业指导重要课程之一,对于学生以后的就业有着举足轻重的作用,但是由于受到传统职业生涯规划课程教学模式的影响,很多中职学校的职业生涯规划教学效果并不理想,并没有有效发挥该课程对学生职业发展的促进作用。而实践教学法是一种将实际情景与理论教学相结合的教学模式, 相似文献
12.
中职学校毕业生面临着就业形势的严峻挑战,面对就业困难的严酷现实,加强中职学校职业生涯规划教育极其必要。中职职业生涯规划教育要采取行之有效的教育方法,并通过灵活多变的教育方法的实施,促进中职学校职业生涯规划教育目标的最终实现。 相似文献
13.
加强对中等职业学校学生职业生涯规划的指导,已成为中等职业学校的一项重要课题.本文就此针对中职<职业生涯规划>课程案例教学方法进行探析. 相似文献
14.
中职院校学生正处职业生涯的职业准备期.因此学校应该对其进行职业生涯教育,本文阐述了职业生涯规划的概念及对职校生如何进行职业生涯规划的方法和内容. 相似文献
15.
16.
李刚 《宿州教育学院学报》2013,16(3):80-80,85
中职学生职业生涯规划是指对中职生职业生涯的主、客观条件进行测定、分析,在结合目前学生、教师的面临的情况,眼前的机遇和制约因素,为学生确立不同的职业方向、职业目标,从而选择最佳职业道路。其指导内容的科学性、规范性、针对性、适宜性是保证其职业指导成效的重要因素。针对中职学校学生学习现状及在学习职业生一涯规划过程中存在的问题,从而分析问题产生的原因．提出了强化职业生涯规划的理念、建立健全指导组织机构、加强实践指导环节从而提高对中职学生职业生涯规划指导水平。 相似文献
17.
对中职生进行职业生涯规划教育,让学生根据社会经济发展需要即就业环境和本人的实际情况,制订未来职业生涯发展规划,是对个人职业前途的展望。将职业生涯规划与中职班级管理相结合,探讨中职班级管理的新模式,对今后的职业发展有着十分重要的意义。本文分析了中等职业学校进行职业生涯规划教育的必要性．指出了职业生涯规划与中职班级管理相结合,是中等职业学校德育教育的创新,是增强德育实效性的有效途径。 相似文献
18.
《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
对中职学生进行职业生涯规划教学,可以使中职学生树立正确的职业意识。本文主要就职业生涯规划教学对中职学生的导向作用展开论述,主要从引导学生做好由"学校人"到"职业人"的角色转换、做好适应社会融入社会的准备、以及让学生掌握求职的基本方法这三个方面来探讨。 相似文献
19.
刘文生 《中国校外教育(理论)》2011,(5):131-131,137
中职院校学生职业生涯规划教育引起了社会的广泛关注。通过分析中职院校学生职业生涯规划教育工作中存在的问题,提出了强化职业生涯规划理念、加强师资队伍建设、制定职业规划和开展就业指导、创新职业生涯规划课程体系和拓展职业生涯教育途径等对策,以更好地指导中职院校学生职业生涯规划教育。 相似文献