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高中阶段是人生道路上的一个重要时期,高中生正处于身体成长和形成各种习惯、观念、性格的关键阶段,同时也面临着繁重的学习任务和随之而来的各种精神压力。如果在这时出现心理问题而没有及时得到调控,则将会对高中生的成长造成无可估量的损害。同时,现在的高中生大多是独生子女,是一个家庭的未来,更承载着父母 相似文献
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高中是学生价值观树立的阶段,同时也是公民意识形成的阶段,在班级教育中开展公民意识教育对高中生的成长和发展具有积极的影响.但是当前,很多高中生的公民意识都比较弱,班级教育体系也并没有确立.基于此,本文运用文献分析法、归纳总结法等,探究了高中生公民意识现状及班级教育策略,希望为教育工作者提供参考. 相似文献
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[活动背景]
高中阶段是埃里克森划分的八阶段中自我同一性和角色混乱的冲突阶段,这个时期是自我同一性建立的关键时期,也是自我意识发展的重要时期.这一阶段的高中生越来越关注自己,但是对自己的认识往往不够全面,这可能会导致他们自信心不足.高中生的现实我与理想我的矛盾也成为他们成长中的烦恼.因此引导他们悦纳自我,然后在此基础上发展自我很重要. 相似文献
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学生心理健康已是学生家长、学校教师乃至社会普遍关心的问题。高中阶段,是人生成长的关键时期,既是人格塑造一个比较理想的时期,也是心理问题易发期。这个时期,高中生面临着生理、心理上的成熟和各种压力。现实与理想、偏激与理智、自觉与被动等复杂的矛盾相互交织,从而产生心理问题。这些问题直接影响着学生的身心健康发展。本文仅从高中生心理健康的现状、影响高中生心理健康的外部因素以及对高中生心理健康的学校教育几个方面进行了讨论。 相似文献
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李秋梅 《中小学心理健康教育》2017,(9):18-21
[活动背景]
高中是一个人成长的关键时间,也是个体职业生涯发展历程中的一个重要阶段,属于青少年职业探索阶段(15~24岁).处于这一阶段的高中生面临着文理分科、专业选择、职业选择等多项任务,将来无论是继续接受教育还是直接就业,都面临人生和职业生涯定向的问题.因此,高中生职业生涯辅导显得非常重要.合适的人生规划可以使学生学习目的更明确,学习动力更充足. 相似文献
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高中阶段是学生成长为成年人的过渡阶段,也是学生迈向大学的准备阶段,而高考改革取消文理分科,学生要自主选科,这需要学生考虑自己今后的职业方向.所以,高中生的职业生涯规划十分重要,本文阐述了生涯规划的含义,生涯规划的三个重要理论,包括匹配理论、发展理论和要素理论,并根据这些理论以及现实情况,对高中生提出了几点建议. 相似文献
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高中阶段是人生成长的重要阶段,对于促使高中生树立正确的人生观和世界观有着重要影响。在高中生中开展环境保护方面的宣传和教育,对于我国未来的环保事业有着深远的意义。本文就如何在高中生物教学中渗透环保教育的问题进行探讨。 相似文献
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邓庆民 《中小学心理健康教育》2015,(7):13-15
高中生正处于要作许多决定的阶段,如文理选科、高考志愿填报等。然而,由于内在或外在的压力,例如父母的期望、同伴的影响等等,他们可能会作出不适合自己的选择,从而在以后的成长中陷入新的困惑和痛苦之中。高中阶段也是各种矛盾和冲突较多的时期,如理想与现实的冲突、自我与社会的矛盾等,所以学生发展方向的"澄清与决定"也成为高中心理健康教育的一个重点。 相似文献
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陈林华 《中国小学语文教学论坛》2013,(12):57-58
语文是我们共同的语言,对每一个中国人都有着深刻的影响.高中阶段是学生成才的重要阶段,高中语文教学对高中生的成长有着非常重要的现实意义.笔者总结多年的高中语文教学经验,针对当前高中语文教学中的不足进行分析,同时参考新课改的要求提出了几点改革措施. 相似文献
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高中生正处于身心发展和完善的阶段,但并不成熟,因此高中生存在叛逆的普遍现象,这个阶段学生也正在面临着学习上的压力,导致叛逆心理更加严重,作为高中的班主任,不仅要组织和引导好学生各科的学习,还要注意与学生沟通和交流,处理好学生叛逆的情趣,帮助学生身心健康成长。本文基于对高中生的叛逆特点分析了班主任应采取相应的措施来应对学生的叛逆情绪和行为。 相似文献
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人际交往对于个体的成长成才有重要作用,高中生处于人生发展的关键阶段,人际交往问题能否很好处理直接关系到他们的顺利成长。 相似文献
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王琳 《教学管理与教育研究》2019,(11):16-17
高中生心智并未完全成熟,容易受到不良网络文化的引导,这种新兴的文化形式为现今高中阶段的德育工作也带来了新的挑战。本研究结合陶行知的生活德育论思想对网络文化带给高中生的成长影响进行分析,基于现状给出可行的德育对策,以此加强高中网络文化的监管,完善高中的德育教育工作,保证高中生健康成长。 相似文献
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在新高考背景下,对未来职业的选择与规划是高中生需要认真思考的一个重要发展问题,是高中生选择大学和专业的一块敲门砖,也是实现人生价值的重要途径.父母是孩子最好的榜样,父母的教育方式和工作态度对孩子的未来成长方向有着深远的影响.文章通过空瓶理论,引出父母教育及职业对高中生职业生涯规划的影响. 相似文献
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高中阶段是学生成长和发展最重要的阶段之一。新课程标准改革和“中国学生发展核心素养”为现阶段的高中生提出了更高的要求,同时也对高中班主任的管理工作提出了更高的要求。本文主要探讨了基于新课改背景下高中班主任管理工作有效开展的策略。 相似文献
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李小青 《中小学心理健康教育》2017,(27)
高中生恋爱的现象越来越普遍,这种恋爱的特点之一是不成熟,很多高中生是出于好奇或者攀比心理和异性建立了亲密关系.由此,这样的关系注定会面临各种问题.同时,对于恋爱中的男女生而言,女生往往更容易产生烦恼,无法自拔,本次咨询的来访者就是这样一位女生,咨询师采用认知疗法,引导其走出恋爱的困扰,实现心灵的成长. 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(6):74-76
高中生处在生理年龄从青春期过渡到成年期,这一阶段成长和心理品质也正在变得越发成熟,但让人困扰的是高中生当前也处于市场经济发展变革这一大背景下,处于多元价值理念碰撞、传统道德理念流变、人际环境和社会环境越发复杂的情况中,高中生健康心理塑造成功与否,成为高中教育工作者需要认真思考的问题。青年才俊为我国栋梁之才,促进高中生健康发展,已不单是个人问题,同时也决定了我国教育事业的发展命运,对国家振兴及时代进步都是有直接影响的。新兴积极心理学有关理论给高中教育相关人员为国家培养出栋梁之才指明了方向。 相似文献
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由于我国高考制度的不断改革与完善,高中阶段的教育也在主动的探寻以适应这种变化.现阶段高中教育的对象大部分是计划生育制度下的独生子女,从小在优越的条件中成长起来,而且在他们成长的过程中社会、政治、经济等领域日新月异的变化,不断的影响着他们的思想观念、行为方式,这种影响对于高中生来说往往是应接不暇的,甚至是措手不及、不知所措的,所以教师应该在这个阶段对学生的思想给予积极的引导,于是如何有效地进行思想教育成为了高中思想教育工作中亟待解决的问题. 相似文献