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班主任没有一定的威严是难以服众的。然而班主任过于在乎自己的威严，会使师生关系陷于尴尬局面，会扼杀学生的个性，抑制其独立及创新能力的发展。这是我在一次对突发事件处理的失误中领悟到的。开学初的一天，我正在办公室备课，班长匆匆赶来报告：小王欺负小徐！我一听顿时火冒三丈，心想昨天才开的班会，今天就敢闹事，还把不把我这个班主任放在眼内？我气冲冲地赶到教室。学生们正在围着看热闹，见我来到便闪开一条路。只见小王得意忘形地坐在桌面上，小徐垂头丧气地坐在地上。看到这样的情形，我不由分说把小王拉到讲台，命令他当着全… 相似文献
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崔玉文 《中小学心理健康教育》2009,(20):43-44
一、爱吃手指的小龙
担任副班主任多年,每次我站在讲台上,看着一双双求知的眼睛充满渴望地看着我,心里很高兴。我发现刚入学的一年级学生很乖,即使调皮捣蛋的孩子,第一次走入小学校园,也会坐得端端正正,很认真的样子。 相似文献
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李霞 《北京教育(高教版)》2006,(Z1)
我在班主任工作中深深体会到,要把学生思想工作做到实处,必须从大处着眼,小处着手,关注细节。●从细节入手发现问题在一次巡视的时候,我发现学生李某上课时经常低着头,虽然从门外看不清他在做什么,但是这一细节引起了我的注意。我还了解到,这个孩子上其他课兴趣都不大,说到美术 相似文献
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不久前的一天,上中学的孩子回家很晚,我追问为何这么迟,孩子委屈地哭着说被老师留下搜身了,然后孩子述说了具体的情况:下午快放学时,班里一位女生突然发现书包里的120元钱被偷了,立即报告了班主任。班主任迅速赶到班里,让全班学生留下来进行查问。在查问无果的情况下,班主任 相似文献
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最近，在一次同学聚会上，老同学李静拜托我给她孩子转学。问其原因，原来是受不了孩子的班主任经常“请”她去学校。据李静说，她的孩子不算调皮，但对玩电脑太着迷，学习成绩总是排在后面。于是，班主任经常一个电话把李静召到学校，拿出孩子的作业给她看，孩子作业本上被红笔画得花花的一片。 相似文献
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每个班里总有那么几个孩子,不但学习成绩不好,而且品质和纪律表现也较差.人们把这样的孩子称为"后进生".这样的孩子令很多班主任老师头痛.怎样和这些孩子交往,怎样转化这些孩子,是班主任老师必须考虑的事情.我想,对这样的孩子,班主任老师不妨每天这样做一做: 相似文献
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<正>班主任工作历来是班主任们比较棘手的工作。要在这一前沿阵地发挥好班主任组织者和指挥者的作用,是需要不断学习和实践的。十多年的摸索,我发现,要缩短与名师的距离,在班级管理中寻求一条路子,做一名合格的班主任,其实也有规律可循。一、要懂得用人格塑造人格的道理常常听家长说:"麻烦你帮我说说我的孩子,他最听你的了。"同时也听到一些孩子说:"我们老师说了,怎么着怎么着。"言外之意,不难发现教师在孩子心中的地位和影响何等大。的确,老师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用,所谓言传身教就是这个道理。所以要求学生做到的,老师自己必须做到,而且做得更好。有时甚至"三分言教" 相似文献
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