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由于服务外包产业的快速发展,当前迫切需要大量与其发展相适应的人才。文章在对服务外包产业人才需求调研的基础上,总结了当前高校服务外包人才培养存在的问题,通过对服务外包人才所具有的基本特征的研究分析,提出高校服务外包人才培养的思路。 相似文献
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美国是全球第一大软件服务外包市场,针对我国服务外包产业的迅速发展,对美服务外包产业人才培养成为顺利实施我国服务外包产业发展的的推动力量.鉴于黑龙江省高校英语专业多开设文秘专业,商务英语方向,有很大的局限性,不能满足服务外包产业对英语人才的需求,因此对欧美服务外包产业应用型软件人才培养模式进行研究,以黑龙江八一农垦大学为例,以大庆市服务外包产业为依托,构建软件服务外包英语专业方向,阐述其开设的可行性及其课程体系变革,提出＂英语专业＋服务外包产业＂的高素质应用型人才培养模式. 相似文献
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当前依托现代信息技术,服务外包获得了较快的发展。高校服务外包人才的培养在这一新兴的产业的长远发展中扮演着重要的角色。本文在分析北京服务外包发展现状及人才培养现状的基础上,对我校服务外包人才的培养进行了思考,提出了高校推进以就业为导向的教育教学改革的举措。 相似文献
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本文以苏州工业园区服务外包职业学院为例,通过实际的企业及高校调研分析,探索对日服务外包高技能人才培养的体系。指出为了实现对日服务外包行业所需的综合商务型日语人才的培养,需以企业实际工作岗位的工作任务及能力要求为导向,构建由政府支援、高校具体实施人才培养、企业指导和参与、国外引进或联合培养的四位一体的对日服务外包人才培养体系。本研究可为苏州区域的对日服务外包高技能人才培养以及国内的其他高校商务日语专业的人才培养提供经验参考。 相似文献
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服务外包行业的发包方一般都是欧美、日本等发达国家。在我国服务外包实践中,服务外包岗位对服务外包人才的外语能力有一定要求,他们的外语能力水平也直接影响着我国服务外包产业的发展。本文通过对昆山花桥国际商务城的服务外包企业问卷调查,了解目前这些企业对于服务外包人才外语能力水平的要求,找到目前昆山周围高校外语人才培养和企业外语人才需求之间的差距,探寻解决途径,为昆山花桥地区服务外包企业培养符合要求的外语人才,也为高校教学改革提供一些借鉴。 相似文献
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我国正在大力发展服务外包产业,而服务外包的发展需要高技能人才的支撑,这对大学生就业既带来了机遇,又带来了挑战。我国高等教育应该积极调整专业设置,形成符合服务外包产业发展的人才培养模式,积极培养服务外包的复合型人才。 相似文献
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卢情恩 《山东商业职业技术学院学报》2013,13(5):59-62
服务外包产业作为国家积极扶持的新兴产业越来越受到政府、企业和高校的重视。作为日本服务外包最大承包国,中国的对日服务外包前景广阔,急需大量各级日语服务外包人才。文章结合工作实际,初步探索了面向服务外包人才培养的日语教学改革。 相似文献
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马烁 《邢台职业技术学院学报》2014,(4):89-91
服务外包产业的迅猛发展对服务外包人才需求越来越大。通过对河北省服务外包行业和服务外包产业人才培养的现状分析,本文从政府、高校、企业三个方面提出了河北省服务外包产业人才培养的战略,旨在促进河北外包服务人才培养的升级和企业的发展,进而提高河北承接服务外包业务的能力。 相似文献
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国际服务外包发展对我国高职教育的影响研究 总被引：4，自引：1，他引：3
目前我国正在大力发展国际服务外包产业,并作为转变我国经济发展方式的重要途径。服务外包的发展需要高技能人才的支撑,这对以应用型职业人才培养为目标的我国高职教育既带来了机遇,又带来了挑战。我国高职教育应该积极调整专业设置,形成符合国际服务外包产业发展的人才培养结构;产学结合,校企合作,创新服务外包人才培养机制;以能力为本位,调整课程体系,培养服务外包的复合型人才;提高办学层次,适应服务外包的高端化转移要求。 相似文献
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简要综述外包人才培养相关文献,分析福建省外包产业人才结构和高校教学资源现状,提出根据企业的用人要求,结合国家高等教育的培养目标,建立创新型的实训教育理念,以能力体系为中心,以课程体系为基础,利用校企联合实践和理论相结合的评估体系,形成"产、学"一体化的订单人才培养模式和实施方法,为解决服务外包人才的供给缺口问题提供理论参考。 相似文献
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作为全球制造业大国之一的中国,如何在新一轮全球产业转移和调整过程中,实现由"世界工厂"到"世界办公室"产业定位的转变,是中国经济保持快速、稳定发展的重大难题。服务外包产业是此轮全球产业调整的主要载体,也是促进经济增长的"绿色引擎",大力发展服务外包产业是中国实现产业调整、科学发展的现实需要。本文就我国服务外包现状、人才培养作出了认真调研,认为职业院校是培养各类职业人才的主要阵地,应抓住机遇,主动应对,加快服务外包人才的培养。 相似文献
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校企双方积极探索相关专业国际外包方向特别是"BPO"人才培养校企合作模式,推进双师型教师队伍建设,提高学生综合素质和就业竞争力,做大做强BPO实用型人才培养规模,适应国际服务外包产业对人才的要求,服务国家"保增长、促内需、调结构"的目标。 相似文献
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蔡进 《湖北第二师范学院学报》2012,(2):60-63
本文介绍和分析了武汉软件外包的现状、业务类型及定位、未来的发展趋势及主要问题,指出了人才流失和省属高校对软件人才的培养不力是服务外包人才缺失的两大主要原因。在分析软件外包人才的结构特点、美国和印度外包人才培养经验的基础上,提出了省属高校对软件服务外包人才的定位,并提出了改革现有人才培养模式、强化实践教学、完善课程体系、培养双师型教师、营造外包氛围等建议。 相似文献
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创新创业是高职院校一大特色,创业型高职人才培养模式更是高职院校办学必须面对的重要课题,服务外包作为产业升级和经济转型的新产业,因其专业性强、创业门槛较低、发展持续性较好,成为大学生自主创业的热门行业。苏州工业园区服务外包职业学院对服务外包创新创业人才培养模式进行了有效探索,自主建构了"创业教育与专业教育融合、创业素质与创业技能融合、创业理论与创业实践融合、创业文化与专业文化融合"的"四维融合"人才培养模式,培养具有较强创新精神和创业潜力的高层次服务外包人才。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
服务外包各业务跨界融合发展的新趋势要求从业人员具备跨界的知识、技能及多元文化职业素养。我国高校跨界融合性服务外包人才培养,一要明确为产业办教育的指导思想,二要确定跨界融合型服务外包人才的培养目标与规格定位,三要构建"跨界互选"多元化课程体系,四要建设跨界融合型国际化师资队伍,五要实施项目化双语教学与多元化考核方法。 相似文献