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1.
《临沂师范学院学报》2020,(3):137-144
海绵城市建设可有效控制城市降雨径流,实现城市的低影响开发。通过对临沂大学中央绿地区域内的下垫面测量统计、地形与地质调查,按照临沂市海绵城市建设管控分区指标要求,进行中央绿地道路的平、纵、横设计以及路面结构设计,并结合人工湿塘、生态滞留设施对雨水进行全部管理利用,实现综合径流系数同比降低3%,年径流总量控制率可达88.6%以上,蓄雨水的能力达到每千平方米硬化面积增加135m3,实现了海绵城市建设理念。 相似文献
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浅议城市雨水的开发利用 总被引：2，自引：0，他引：2
陈光吉 《黎明职业大学学报》2003,(1):71-74
城市雨水利用是解决我国城市水资源短缺问题的有效措施之一，城市市政规划时可设置滞洪区和雨水明沟来有效滞留雨水径流，建设人工渗透地面、下凹式绿地和采用渗透管排放雨水可利用城市雨水渗透来补给地下水，调节和改善城市生态环境。 相似文献
3.
天笑 《课堂内外(小学版)》2005,(4):13
每年,全世界有大片土地被水泥、沥青和煤渣所填埋,变成了大厦、商场、高速公路和停车场。大片土地被水泥和沥青覆盖,从而阻挡雨水注入地表,因此它们被科学家称为不透水地面。而在繁华的都市,不透水地面占地表总面积的90%以上。不透水地面面积的大小与一个水系中河流的水文状况密切相关。在一个水系范围中,当不透水地面的面积过大时,河流的污染情况就会相对严重。这是因为来自不透水地面上的污染物质会随各种水道流入河流,使河流水质被污染,导致一些水生生物死亡。如果在水泥的侵吞下,雨水能够浸透的泥土地面越来越少,那么干旱季节中的地下水… 相似文献
4.
调查了宜春学院雨水管理现状,分析学院在雨季滞水的原因,以海绵城市理论为基础,提出了从地形与排水整合统筹考虑,合理开发绿地,使用透水铺装,挖掘潜在的雨水储蓄设施等多方面解决。 相似文献
5.
刘婧 《东方少年(阳光阅读)》2003,(8)
今天，我在电视中听到一首关于草原的歌，看着蔚蓝的天空，洁白的云，投一粒石子就仿佛会激起波纹的天空，再看那雪白的羊羔，驰骋的骏马，一望无际的草原，真让我羡慕呀！我问妈妈：“妈，暑假让爸爸带我去草原，行吗？”妈妈不解地看着我，说：“为什么去那儿呢？”“看星星。”我说。我有好几个年头没看过星星了。在我生活的这座城市，到处是沥青、水泥铺就的路，偶尔看到一块绿地，还写有“禁止入内”的标志牌，要看星星，除非是异想天开。在夜空中，高浓度的工业烟雾像乌云一样，遍布整个城市的上空，我记得小的时候，我曾和妈妈有过这… 相似文献
6.
刘婧 《聪明泉(少儿版)》2002,(11)
电视里正播放一首关于草原的歌，我仿佛看见蔚蓝的天空，纯白的云，投一粒石子就会激起波纹的天空 ；看见那雪白的羊羔，驰骋的骏马，一望无际的草原！ 我对妈妈说：“妈，暑假让爸爸带我去草原，行吗？” 妈妈不解地看着我， “为什么去那儿呢？” “看星星。”我说。 我有好几个年头没看过星星了。在我生活的这座城市，到处是耸入云天的高楼，沥青、水泥铺就的路，看到一块绿地，还写有“禁止入内”的标志牌，要看星星，除非是异想天开。 在夜空中，高浓度的工业烟雾像乌云一样，遍布整个城市的上空，我记得小的时候，… 相似文献
7.
施佳妤 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(3)
雨,淅淅沥沥地下着,伴随着隆隆的雷声“,哗啦啦”的雨水顷刻间在地面上汇成了一条条“小河”。“啪嗒、啪嗒”,是谁在敲打着窗户?哦,原来是调皮的雨点宝宝在玩 相似文献
8.
小学数学中的几何内容中,面积及其计算是很重要的一个部分．一方面,这部分内容与生产、生活实际有着天然的联系,由此可以让学生体会到数学与现实生活的联系．另一方面,这部分内容又蕴含着丰富的智慧,很多问题的提出与解决,无不体现着数学的理性智慧与实践智慧．这些问题包括：如何表征一个面的大小？设计怎样的度量单位来度量面积？为什么需要统一的面积单位？除了直接用单位面积的工具进行测量外,还有什么更简单的办法确定一个图形的面积？如何把一个新的、复杂的问题转化威一个已经解决了的、简单的问题？如何实现“直与曲”“有限与无限”之间的飞跃？本期编辑的这一组文章,正是着眼于这些问题的教学处理．我们期待通过这些文章,引起读者对面积与面积计算的教学的进一步关注与研究． 相似文献
9.
朱德江 《小学教学(数学版)》2009,(7):74-77
教学内容：新世纪教材三年级下册第四单元“什么是面积”。
课前思考：“面积”概念教学教什么？怎么教？本节课的数学核心,知识是什么？如何达成《数学课程标准》中提出的“结合实例认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积”的教学目标？体会自选度量单位的多样性和感悟统一度量单位的必要性的关系如何处理？如何让学生的面积概念学习过程成为一个主动建构意义的过程？这些是我设计教学时不断思考和探索的问题。 相似文献
10.
为了在不改变排水管网路径和不加大排水管网规模的同时优化雨水排水系统的性能,提升排水系统能力,在排水管网路径中设置雨水调蓄设施.通过梳理、比对雨水调蓄在实际工程中对雨水排水系统的优化应用,并通过列表对比在不同城市中雨水调蓄在现行的暴雨强度计算公式中对优化排水系统的改善作用.结果表明:分散地在排水路径上设置雨水调蓄设施可以降低排水管网设计的暴雨强度,其效果等同于延长雨水排水管网设计中的降雨历时.因此在建筑小区雨水排水管网设计时采用分散地在排水路径上设置雨水调蓄设施是优化系统的有效措施.该做法既可降低建筑小区排水管网规模又可提高市政雨水排水的安全. 相似文献
11.
<正>水管鼠正带领田鼠太太参观城市,当然,大白天的,他们不可能在街上逛,只能在地下通道里行走。事实上,让水管鼠自豪的正是这里的地下设施。“您知道吗？”水管鼠很有礼貌地抬了抬头上的礼帽,“田鼠太太,能够反映一座城市优秀程度的地方,恰恰就是它的地下。”“哦？也就是说,最好的地方都在我们的管辖中,对吗？”来自田野里的这位太太极力装出对城市很熟悉的样子,这样让她显得有点儿滑稽,可是对水管鼠来说,这没有什么不好。“是的。”水管鼠嘴里这样说,心里想着：是的,一切刚刚好。 相似文献
12.
揭开泉水神秘的面纱地面上的雨水、河水透过松软的泥土、砂石、岩隙渗入地下,聚集在不透水隔水层上流出地面,这就是泉水。地下水较深的,地下开采的砂石中一些矿物质溶解在里面就成了矿泉水;地下水浅, 相似文献
13.
在许多现代的大都市里都有一些地下建筑,如地铁、地下商场等,尤其是莫斯科地铁有“辉煌的地下宫殿”之称,但所有这一切比起土耳其的地下城市都要逊色得多。这些地下城市埋藏在土耳其卡帕多基亚的地下,巨大的可居住成千上万的人。到今天为止,人们在这一地区发现的地下城市不下36座,熟悉这一地带的人认为,地下城市的数量远不止这些。地下城市是一种立体建筑,分成许多层,有通风洞从地下深处一直延伸到地面,最下层建有蓄水池,用以储藏水源。现在所发现的地下城市相互间都通过地道连接在一起。今天人们猜测,当时整个地区曾有30万人逃到地下躲藏起… 相似文献
14.
许兰馨 《北京教育(高教版)》2012,(2)
我相信人的直觉是准确的。我对新加坡的第一印象便是：“城市,让生活更美好”。新加坡是一个国家,但从面积方面来说,它似乎更像是一座城市,“狮城”,不是吗？ 相似文献
15.
娄雅斌 《鞍山师范学院学报》2003,5(2):86-88
介绍了如何利用地理信息系统ARC／INFO为设计平台开发和研制一个综合的城市基础设施信息系统的方法．针对问题的实际需要，提出了对城市地面及地下管网综合管理的方案，解决了用户关心的场站、绿地、损坏管线位置等的查询问题，为城市建设与管理、规划和决策及其它各项公用工程的建设等，提供了可靠的科学依据和手段． 相似文献
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那天上午天空下着毛毛细雨,我想：下午的体育课要在室内上了。没想到了下午却阳光明媚,地面上的雨水都没有了,让我准备好的上课内容泡汤了。上课铃响了,我对学生说：“这节课的活动内容由你们自己选。”有的学生说：“老师,让我们自己拍球吧”,还有的学生说：“老师,让我们做运球游戏吧”……我看学生兴趣很浓,便接着说：“谁能把地上的球拍起来？”学生听后马上开始活动了,短短的几分钟里,大家很投入, 相似文献
18.
唐惠忠 《语文月刊(学术综合版)》2010,(10):70-74
高考作文一般写800余字。这800多字的篇幅是规定的,对于考生来说,那是“如来佛”的手掌．12年的“本事”全要在这“手掌”上表现出来。让阅卷教师的“火眼金睛”看出你的水平来。可“面积”有限,如何让它“高产”呢？就得靠考生的“功夫”了。“功夫”涉及面较广,角度是其中重要的一着。角度不同,作文的格调不同、气质有别,分数也决不相同啊。 相似文献
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笔者从教十余载，今年第三轮面对“面积单位”教学。基于以往的教学经验。深知此内容的重要性。同时也感受到孩子学习这部分内容存在较大的困难。如何让孩子化难为易地更亲近面积单位呢？带着这个问题，笔者对“面积单位”教学再次深人研究学习，开始一次“追问、思考、实践”之旅，下面将这特殊的数学之旅整理如下。 相似文献