首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
大力开展计算机教育 主动适应社会需求中国计算机函授学院钱洲胜成人教育是传统教育向终生教育转化的一种新型教育制度,也是教育现代化的一种标志。而计算机科学又是当今最活跃、渗透力最强,应用面最广的一个学科。在目前,面对人才、市场的竞争,每个企业越来越多的人...  相似文献   

2.
美国城市化进程带动了国内需求的扩张。文章分析了美国以城市化拉动国内需求的主要做法,研究了美国城市化对其国内需求扩张的效果。针对中国实际,提出中国要实现以城市化提升国内需求,一是要创新城市公共事业建设体制机制,为城市化发展与国内需求扩展奠定社会基础;二是要完善社会保障制度,为实现以城市化提升国内需求提供制度保障;三是要提高中低收入阶层收入水平,提升中低收入阶层消费能力。  相似文献   

3.
道德贯穿于人类社会发展的始终,是人类社会发展到一定阶段的产物,是在现实生活中根据人们的需求而逐渐形成的一种具有普遍约束力的行为规范。笔者以道德的内涵和起源为切入点,深入的分析了人的需求以及现实社会中产生的道德问题。  相似文献   

4.
培训需求评价是教师培训核心要素之一,本文基于教师专业发展理论和培训需求分析理论,明确教师培训需求是教师工作的理想状态和实际状态之间的差距,且这一差距需要通过培训才能最有效地解决,由此所产生的培训需求。并提出包含公共分析、发展分析、组织分析、工作分析、人员分析、培训准备分析在内的教师培训需求评价模型,进而分别从国培、地培、校培三个层面梳理其教师培训需求评价路径。本文还指出,教师培训需求评价首先是要判断是否需要开展培训,只有进行需求评价才能保障教师培训经费用得其所,才能保障培训项目落到实效。  相似文献   

5.
人类历史是构成社会主体的人的全部活动,人们按照自己的意志进行生产生活,在群体中依据各自的现实条件,结成各种关系,相互作用而推动社会发展。需求在人的行为诸因素中起、着决定作用。个体需求、群体需求、社会需求构成人的需求的三个层面,三个层面需求的互动推动着历史的发展。  相似文献   

6.
职业教育的需求主要体现在三个方面:一是劳动力市场对毕业生的需求,二是学生求学的需求,三是国家和社会的需求。职业教育的需求主体主要有企业主、学习者、政府和学校等,彼此之间可能存在冲突。职业教育要坚持以需求为导向,需要关注需求的公平性,理解需求的复杂性,分析需求的合理性,把握国家和社会需求的特殊性。  相似文献   

7.
在以往的历史上,人类社会经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会,这四种社会经济形态,实际上是在人类自身三个基本需求的支配下,按各个需求相对于人类自身利益轻重缓急的先后程序逐步形成起来的。本文对此作了论证,并据此把这个历史经济发展有规则的现象命名为需求法则。  相似文献   

8.
论消费者需求的创造   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对当前我国城乡居民的高储率与有效需求不足并存这一现象,企业应做深刻的反思.解决这一问题最有效的途径是企业要努力创造消费者需求,只有这样,企业才能为自身的持续发展开辟广阔的空间.  相似文献   

9.
人类需求在社会发展中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
人类需求,指人类为了维持自身生存发展系统与外界交换的质和能(包括信息)。人类需求是客观的,其发展是具体的、社会的、历史的过程。人类需求是社会发展的原动力,它的不断发展,推动着人类拓展调控对象,更新调控力量,提高活动效率,加强合作关系。人类需求与供给的矛盾运动构成了社会的基本矛盾运动。  相似文献   

10.
入世已经成为现实,我们必须冷静思考和解决中国市场存在的问题,而这必须依赖对分析工具的正确把握。有效需求和有效供给作为最主要的分析工具,它们本身易于混淆且经济学界对它们的理解也相当混乱。有效需求和有效供给应这样界定:有效需求即实现单位效用最大化的需求;有效供给即实现单位效用最大化的供给。有效供给不足是中国市场最具深远影响和最应受到关注的问题。  相似文献   

11.
地球上蕴藏的资源总量有限 ,且越来越少。多数资源不能再生 ,迟早会有耗竭之日。可持续发展是21世纪的主题。我国要实现可持续发展 ,就必须从中国自然资源利用和管理的现状出发 ,认真分析中国的国情 ,改变现在的资源利用和管理方式 ,从根本上解决我国资源可持续利用问题。本文就加强自然资源的资本化管理 ,使人类对生态需求的可持续发展提出几点看法  相似文献   

12.
人的需要具有层次性 ,文献需求是人类需求的高级形式 ;文献需求也具有层次性 ,这种层次性呈现一种金字塔般的形状。读者的需求层次是不断变化发展 ,读者的需求是可以培养提高的。图书馆必须引导培养读者的文献需求 ,并针对不同的文献需求开展工作 ,才能真正发挥其作用  相似文献   

13.
凯恩斯的货币需求理论以收入支出理论为核心,探讨了社会居民的货币需求动机,提出了以投机需求为核心的流动性偏好理论,分析居民为什么不以其未消费的那部分收入全部用于投资以获得正常利润的原因。那种认为我国庞大的储蓄存款只是延期消费或是未实现的购买力的看法是过时的论断。我们只有把握各种货币需求动机之间的区别与联系,才能诊断出民间资本“启而不动”的原因。  相似文献   

14.
基于远程学习者个体需求的教学策略探究   总被引:1,自引:1,他引:0  
远程教学是建立在信息技术和学习者学习需求基础上的教学,在具体的教学过程中采用什么样的教学策略,不仅要看技术条件和学科特点,更重要的是要看学习者的实际需求。本文在分析了远程学习者特征和学习需求的基础上,着力探讨了网络环境下基于学习者个体需求的教学策略。在宏观上提出了三种比较可行的教学策略,即资源性教学策略、非系统性教学策略和服务性教学策略。  相似文献   

15.
决策咨询的信息需求与保障   总被引:1,自引:0,他引:1  
决策贯穿人类活动的绐终。随着社会和科学技术的发展,决策的方式也在发生改变。当前应从信息需求机理与特征出发,构建现代决策的信息保障体系。决策咨询机构、咨询队伍和咨询法规制度是这一体系的三个重要组成部分,三协同发展,相互结合,推动着决策向科学化、民主化方向发展。  相似文献   

16.
扩大内需包括扩大投资需求与消费需求。扩大投资需求应以加大政府对基础设施建设的投资为主。用于基础设施建设的投资空间极为广阔,我国目前应扩大铁路、高速公路、水力发电、生态环境建设和旅游事业的投资力度。鼓励私人投资是扩大投资需求的另一个重要方面。政府要根据科学的市场分析和预测引导投资方向,净化投资环境,加强法制建设,维护市场秩序。推动消费需求增长要抓好产业结构和产品结构调整,运用信贷和利率杠杆刺激住房需求,发展旅游事业,整顿医疗和办学的收费秩序,解除人们扩大消费的后顾之忧  相似文献   

17.
培训需求准确与否,影响着企业职工培训工作的质量和效益。确定培训需求要经过需求调查、需求分析、需求确认和需求纠偏等四个环节,每一个环节都有其特有的意义、方法。  相似文献   

18.
王晶 《毕节学院学报》2012,30(10):93-98
采用文献资料法查阅特殊教育的发展现状,运用逻辑分析法分析相关政策,采用访谈法对特殊教育专家及用人单位(以天津市为例)关于特殊教育专业毕业生的需求状况进行调查,通过以上三种途径分析特殊教育专业人才的社会需求情况。研究结果表明,特殊教育专业人才的社会需求领域主要有普通幼儿机构、康复机构、特殊学校、普通学校、残疾人体育事业;在社会需求结构方面,社会对具有本科学历的特殊教育专业人才更为青睐,更看重理论知识水平高、实践能力强,具有敬业精神的人才。  相似文献   

19.
设计的目的就是为了满足人们的需求,需求是设计的源泉、动力.研究设计也就是要研究人的需求,并将需求转化为功能与审美统一的产品.随着人类社会的发展和科技的进步,以人为本的正能量需求和持续发展是设计的根本目标.那么作为设计师,同样反过来也要一定的社会担当,引导消费者建立正确的消费理念,给消费者树立需求的正能量.  相似文献   

20.
特殊教育学校的学生的需求,各有各的不同。这些有着不同需求的特殊学生,在课堂中,在与课程的互动过程中,会产生各种独特的认知和社会体验。教师可以通过课堂管理,制定课堂规则,反复指导学生规范行为,让这些规则成为他们课堂学习的习惯,从而真正实现他们与教室里的一切——课程内容、同伴关系、师生关系以及教师的个人魅力融为一体,形成一种和谐向上、默契共生的课堂文化。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号