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谈电路、信号分析与处理课程体系的调整与革新 总被引：2，自引：0，他引：2
吕惠芳 《重庆职业技术学院学报》2004,13(2):134-135
本文阐述了电子、通信类专业中电路分析、信号与系统和数字信号处理课程体系和内容上的不足,提出了构建新的课程体系、整合和更新教学内容的基本思路及教学方式方法的改进措施. 相似文献
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该文论述了毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》对当今群众文化工作的指导意义,在对传统文化和外来文化的批判与继承、普及与提高的关系上,进行了阐述,对该怎样甄别与选择、批判与守护,该怎样面向群众、服务群众、辅导群众及在群众文化发展的实际工作中遇到的问题,提出了有效的解决方法. 相似文献
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《矿井通风与安全》课程设计的教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合通风课程设计的教学与实践,就课程设计题目的合理选择与设置、发挥指导教师的主导作用、成绩考核及教学手段和方法的改进等方面进行了改革与实践,得到了一些有益的启示和良好的教学效果。 相似文献
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宋春婷 《佳木斯教育学院学报》2014,(9):320-321
在艺术发展史上,艺术之间或混合而居,或跨界融合,或相互影响、渗透,这种现象屡见不鲜。笔者以时间为线索,首先梳理了音乐与视觉艺术的跨界与融合发展之路的历史,进而探讨音乐和视觉艺术设计在诸如术语词汇、美学形式、创作思维等层面的共通之处,最后围绕"音乐感知与设计思维"这一课题,进行相应的实验,并总结了实验的结论及有待探讨的方向。 相似文献
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陈斌 《中国校外教育(理论)》2014,(30):68
从给排水科学与工程专业课程体系的角度,重新审视《水泵及水泵站》的课程地位,从课程教学要求出发,结合自身的教学实践,从精选教学内容、改进教学方法、加强实践环节、提升教师实践水平、改革考核模式等方面提出了《水泵及水泵站》课程教学改革的措施和体会,为进一步深化该课程的教学改革起到了积极的借鉴作用。 相似文献
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我国公办高校与民办高校办学体制比较研究课题组 《湖北成人教育学院学报》2006,12(6):10-16
本文对民办高校划分标准及发展模式作了初步界定和分类,并对民办高校管理理念、管理体制及管理机制的内涵及关系和内部管理组织的分类及权责的划分进行了解析,通过对目前我国民办高校现行管理体制的比较分析,探讨了我国民办高校比较合理的管理体制模式和管理机制。 相似文献
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深入分析了师专历史教育专业主干课程设置与教学的历史及现状,客观评述了在师专历史教育专业主干课程设置与教学问题上值得肯定的诸多优势和存在的不少弊端,并立足世纪之交、大力推进素质教育、注重培养学生创新精神的高度,提出了优化师专历史教育专业主干课程设置体系,加大主干课程教学改革的力度,提高师专历史教育专业主干课程教学质量的若干思考及作法。 相似文献
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在运动控制领域,变频技术迅速成为业界主流,高职变频器相关课程的设置和建设的重要性与日俱增。本文通过对课程目标、课程设计、内容选取及内容组织的分析,介绍了《变频器应用与维修》课程教学进行一体化及分层次教学的研究与实践成果。 相似文献
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教科研能力作为教师专业水平的重要表现,主要包括教科研认识、教科研选题、教科研过程、教科研方法、教科研态度、教科研支持条件和教科研成果等方面。利用自编量表,对天津市16 881名中小学教师进行调查,结果发现:中小学教师教科研水平虽然整体较高,但教科研成果需进一步增多;男女教师的教科研水平存在差异;年龄、职称、学校等因素是影响教师教科研水平的重要因素;具有硕士学位的教师教科研水平突出。应鼓励教师将学术研究纳入日常教学,针对男女教师研究特点开展精准指导,鼓励老教师与年青教师组建合作共同体,同时关注农村教师的教科研水平,提供更多支持。此外鼓励教师参加高水平研修,综合提高教科研水平。 相似文献
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液压与气压传动技术实验教学是一个很重要的教学环节。根据当前教学硬件资源、教学方法、教学内容落后的特点,提出了扩充实验教学资源的措施和方法。介绍了一种可以提高学生综合应用机电液一体化技术能力的实验平台。 相似文献
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简论高等农林院校双语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
双语教学是高等农林院校教学改革的一项重要内容。提高教学质量、培养高素质的专业人才关键要正确理解双语教学的概念与定位,强化师资培养和教材建设,科学制定和灵活应用现代教育模式与教学手段,建立完善的双语教学评价体系。 相似文献
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递进与综合并举的实践教学体系构建及实践 总被引：3，自引：2，他引：1
通过对勘查技术与工程专业的实践教学体系进行全方位的研究、探索、规划和改革,建立了以递进与综合为特色的实践教学新体系。新的实践教学体系以能力递进培养为主线,实践教学与理论教学相辅相成,使实践教学由浅入深,符合人才培养规律;以素质综合发展为目标,对实践教学课程体系、实验内容、实验教学方法、创新实践环境及条件等方面进行全面改革与整合,实践教学实现整体优化。新体系的实施将为学生更好地适应社会需求、适应培养复合型人才的需要、适应注册岩土工程师制度的需求奠定坚实的基础。 相似文献
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袁惠芬 《湖州职业技术学院学报》2013,11(2):16-19
实践教学是高校思政理论课教学改革中的薄弱环节。由于主观认识不足、教学资源缺乏等原因,高校思政理论课实践教学面临一定的困境。要增强其实效性,必须在教学内容的设计、教学资源的整合以及教学模式的选择等方面实现突破创新。 相似文献
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杨黎艳 《襄樊职业技术学院学报》2012,11(2):103-105
《思想道德修养与法律基础》（以下简称《基础》课）是大学生的公共基础必修课,如何巧妙选择优秀影视作品作为教学案例来提升教学效果,值得探索。文章从优秀影视作品运用于《基础》课教学的必要性与可行性、影视作品的甄选原则以及影视作品如何在《基础》课教学中具体运用三个方面进行探讨,并提出教改意见和建议。 相似文献
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《硕士生大纲》与《课程要求（试行）》的对比与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
原苏荣 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(2):128-132
教学大纲是指导教学的纲领性文件。本文通过从教学目标、教学对象和教学要求三个方面对《非英语专业硕士研究生英语教学大纲》与《大学英语课程教学要求(试行)》进行对比分析,明显看出两者之间有许多不同之处。因此,了解两者的异同,明确它们在教学要求不衔接的问题,对合理安排硕士生的英语教学,突出硕士生英语教学特点,转变教学理念、更新教学手段,提高教学质量十分重要。 相似文献
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高校思想政治教育是由多个子系统构成的复杂整体。思想政治教学系统是其关键的组成部分,包括思想政治理论课教学子系统和其他课程教学子系统。思想政治教学系统存在保障机制不健全、教学内容滞后、教学方法单调呆板和教师队伍素质尚待提高等问题,严重影响了思想政治教学效果的巩固与提高。因此,深入探究并优化师资队伍、教学内容、教学环境和教学方法等思想政治教学系统的构成要素,对于保证高校思想政治教学效果的提高具有重要的现实意义。 相似文献
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高校思想政治理论课实践教学现状及改进措施 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治理论课实践教学由于具有发生作用的内隐性、教育内容的渗透性、教育方法的灵活性、覆盖领域的广泛性、教育效果的持久性等优点,对于提高大学生思想政治教育实效性有着重要作用。但是,当前的思想政治理论课实践教学存在教学理念欠先进、教学内容缺乏整合、教学主题不鲜明、方式方法简单、保障机制乏力等诸多问题。这就需要更新实践教学理念,统筹安排各科实践教学,丰富实践教学方式方法,突出实践教学独立地位,强化实践教学保障机制,多方面改进思想政治理论课实践教学。 相似文献
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谈高校多媒体教学存在问题与对策 总被引：12，自引：1，他引：12
在高等院校,多媒体技术的教学应用日益广泛和深入。然而,存在着教师教学观念滞后、教学设计理论知识困乏、为“多媒体”而多媒体教学等问题。为此,文章建议,要充分发挥多媒体教学的优势,应在更新教育观念、加强教师培训、开发教学资源、正确实施教学和建立科学的多媒体教学监控与评价机制等五个方面做好工作。 相似文献