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本文尝试从在钢琴教学中注入双钢琴教学的目的,双钢琴教学的优势以及双钢琴教学在教育过程中给学生带来的作用这三方面入手,探索和分析双钢琴教学在钢琴教学中起的作用。 相似文献
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本文尝试从在钢琴教学中注入双钢琴教学的目的．双钢琴教学的优势以及双钢琴教学在教育过程中给学生带来的作用这三方面入手．探索和分析双钢琴教学在钢琴教学中起的作用。 相似文献
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王璐 《黄河之声(科教创新)》2017,(17)
开展钢琴教学活动,目的不仅仅在于向同学们传授钢琴弹奏技法,还在于培养同学们信心以及艺术创造能力。将多元化训练方法融入于高校钢琴教学活动中,能够改变过去教学模式过于单一等问题,可谓是高校钢琴教学的改革尝试,对提升高校钢琴教学质量意义重大。 相似文献
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卢致远 《黄河之声(科教创新)》2019,(3)
新课程改革的不断深化对高师钢琴教学提出了新的要求,在拓展教学内容的同时创新教学模式,实践证明开展钢琴技能、视奏与配弹三位一体的教学对提高高师钢琴教学效果、推动高师钢琴教学改革具有积极意义,因此本文结合实际实际,尝试探讨钢琴技能、视奏与配弹三位一体的教学。 相似文献
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宋杨 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):169
钢琴教学是我国高等音乐院校整体教学中不可或缺的重要组成部分,更是音乐专业教学中的一门重要课程。钢琴艺术对于提升学生的音乐审美能力来说有着重要的促进作用,是学生步入音乐神圣殿堂的敲门砖,是遨游音乐海洋的有力风帆。因此,在新时期的新形势下,加强高校钢琴教学模式改革的研究是非常必要的。本文尝试从高等院校中钢琴教学的定位、目的以及具体改革措施两方面内容入手进行简要地论述。 相似文献
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本文主要论述了高职院校音乐专业钢琴课的教学改革。在钢琴基础教学上，把和声基础、钢琴织体有机结合在钢琴教学中，适应社会职业需求，突出职业教育的实用性。提高教学质量，达到办学目的。 相似文献
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18世纪初,有着乐器之王之称的钢琴在欧洲诞生,钢琴演奏艺术备受青睐,钢琴演奏技巧和钢琴理论教学法也一直受到重视。钢琴演奏技巧与钢琴理论教学的发展受多因素影响,如钢琴乐器不断改进、钢琴演奏风格的变迁、钢琴演奏艺术的发展、钢琴教育家和演奏家的实验尝试等。前人为我们留下的大量钢琴经典理论著作、钢琴乐曲、钢琴教材,还有生动的教学随笔与谈话录,都成为现今钢琴教育者的财富,继承、吸收和借鉴这批钢琴演奏艺术理论财富,能为钢琴演奏艺术的发展作出贡献。西方钢琴教学理论的发展大致经历了三个阶段: 相似文献
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李梦姗 《黄河之声(科教创新)》2016,(18)
随着我国流行音乐的发展,年轻学生群体对流行音乐也表现出极高的兴趣。高师院校的钢琴教学实践,也注意到了学生的兴趣和爱好,因而也在钢琴教学的改革和创新中不断的吸收流行音乐元素,对流行音乐的钢琴创作进行了大胆的教学尝试,收获了一定的教学效果。基于此,高师院校钢琴教学中流行音乐元素的不断渗透,也使传统的钢琴教学具有鲜明的时代感,对学生的钢琴学习兴趣进行了进一步的拓展,使学生对每一节钢琴教学内容充满了期待。在本文中,笔者将结合自身在高师钢琴教学中的艺术实践,对流行音乐在钢琴教学中的运用进行解析,以期对高师钢琴教学的流行音乐元素运用产生新的启示。 相似文献
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高等师范（以下简称“高师”）音乐教育专业培养的是未来的中小学音乐教师。由于我国经济的发展，全国儿童掀起了学习钢琴的热潮，很多中小学音乐教师课外成为最基层的钢琴启蒙教师，成为儿童钢琴启蒙教学领域的主要承载者，这已成为一个不争的事实。高师钢琴教学的质量和理念，已直接影响到我国钢琴教育的普及和发展，高师钢琴课程的教学目的已经发生了变化。多年以来，高师钢琴课程的教学基本上沿用音乐学院钢琴主科的教学方法，重在培养学生的弹奏能力，以培养演奏型人才的一套模式应用于培养师资型人才的高师钢琴教学中，没有把培养启蒙钢琴师资列为教学目的之一。 相似文献
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张力 《南昌教育学院学报》2013,(7):94+96
随着近年来高校教学形势的新变化,高校钢琴教学也在逐步探索中进行了多种改革与创新的尝试。如何合理运用现有的钢琴教学模式,如何开发适应新形势的创新型教学模式,成为构建更加科学、完整的教学体系中值得深入探讨和研究的课题。 相似文献
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李立 《希望月报(上半月)》2007,(8):186
在钢琴教学中,钢琴教师普遍认为,触键是一项基本的弹奏方法.回顾整个钢琴演奏艺术所经历的过程,每一代钢琴家和钢琴老师都艰辛地尝试过这种或那种触键的方法. 相似文献
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宋杨 《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
随着我国教育体制的不断改革,新时期全新的教育形势也为我国高校音乐教学中钢琴的教学提出了更为严格的要求。钢琴教学是高等院校音乐教学中不可或缺的重要组成部分,是学生在探索音乐艺术过程中所必须要学习的一门关键性课程。因此在新时期的新形势下,加强高校音乐教学中钢琴教学的研究是非常必要的。本文尝试从当前钢琴教学中存在的问题以及具体应对措施两方面内容进行简要地论述。 相似文献
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近几年来,许多开设钢琴课的院校在教学过程中都在不断尝试着改革,然而,不可否认的是,现阶段的钢琴教学,仍然存在着不少问题。关于钢琴教学改革,笔者认为应从以下几个方面入手。一、加强基础训练,提高专业水平有些人认为钢琴学习“无须太多基本功”“,无须讲究正规”,只要能弹“即兴伴奏”,胡压乱按几首歌曲就行,无须在基本方法教学与基本技巧训练中花太大力气。这些观点显然是错误的,是对钢琴教学的极大误解。师范专业的钢琴教学在基本方法与基本技巧训练上,同音乐院校以及其他的钢琴教育院校钢琴主课教学相比较,除深度、广度及部分教材运用… 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2015,(13)
钢琴教学伴随着其他教学课程的改革而改变,改革的目的是为了让学生更好的掌握钢琴课程基本知识,新增的辅助教学、多媒体教学方式主要目的是为了让学生更好的掌握钢琴课程基本理论知识和演奏技术。同时也要求钢琴教师在教授钢琴课时要有新理念、新思想,改变以往的教学模式、教学方法。本文根据钢琴教学的实际情况,分析了钢琴教学的现状及问题,浅谈了采用多媒体钢琴教学方式较传统钢琴教学方式的不同之处。 相似文献
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在艺术教育发展趋势的影响下,音乐教育成为高校校园文化的重要组成部分,成为和谐校园文化中最具活力的元素.近年来,普通高校大学生对音乐艺术文化的需求越来越大,因此,在许多普通高校中,开设了钢琴选修课.文章对普通高校钢琴选修课教学进行多角度分析探讨,并提出笔者在钢琴教学中的几点尝试. 相似文献
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色彩好比琴键，眼睛好比音槌，心灵仿佛是绷满弦的钢琴，使人的精神产生各种波澜和反响!美术与音乐在教学中竟有如此多的相似之处，但是，美术与音乐毕竟是两门不同的课程，如何在课堂中将它们和谐地融合，并对教学起到很好的效果，需要我们在实践当中摸索与尝试。在过去的几年艺术教学中，我尝试了以下几种方法： 相似文献
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高师音乐专业的学生多数来自边远的农村，学习钢琴的积极性不高，。在教学的过程中，教师要根据学生的实际，有的放矢，采取有效的教学方法。一方面要注意培养学生学习钢琴的兴趣；另一方面要重视钢琴的基础训练，从而达到理想的教育教学目的。 相似文献
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杜晓静 《中国科教创新导刊》2013,(2):208-209
音乐艺术是世界的通用语言,也是人类美的象征。钢琴教育作为音乐教育的重要组成部分,对当前素质教育的发展有很大的推动作用,而如何通过钢琴教学方法的创新来发展钢琴教育,其意义的重大是显而易见的。本文笔者基于钢琴教学现状进行了认真的分析,在了解存在问题的原因基础上,尝试重点探讨了钢琴教学中的一些创新途径,来进一步发展钢琴教育,增强学生的审美情趣,培养学生全面发展的能力。 相似文献