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《课堂内外(高中版)》2004,(9)
学校生活让你感到多大的压力?你正搭乘BUS上学,这时发生了一件让你觉得不太舒服的事,你觉得会是下列什么事?A. 车厢里的广告有你想看的,可是被人遮住了看不到。B. 旁边的先生正在看报上登的四格漫画,于是你也跟着看,在你还没有看到最后一格时,那位先生就下车了。C. 你觉得坐在你对面的那个人看起来很面熟,但是怎么就想不起来他是谁。D. 车厢里有几个漂亮MM一直朝我这边看过来,还一直在笑,她们是在谈论我吗?我怀着这样的疑问下了车。选A:你所承受的压力算是中下程度。虽然自己心里想着:“真是烦死人了!”但实际上自己才是造成别人压力的… 相似文献
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格洛里亚·巩 《Reading and Writing(初中版)》2007,(3)
准确地说,爱是什么呢?你总是听人们谈论爱的事情,但你知道爱是什么吗?你知道爱是如何使人的生活发生巨大变化的吗?上六年级的时候,我就已经从中国东部的小岛台湾搬家来到美国了。我对这片陌生的土地毫不熟悉,冲着周围的世界大发脾气,我和妈妈生气,怪她把我从祖国带到这里来;我对身边的人生气,他们有朋友,还过着快乐、轻松的生活。 相似文献
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燕子姐姐 《小学生之友(智力探索版)》2006,(12)
燕子姐姐:你好!从一年级到现在,我的人缘都不错。我想是因为我人很随和,挺老实的吧。可前两天,我一个好朋友悄悄对我说,其实班上有很多人不喜欢我。而且,她们不喜欢我的原因居然是觉得我不够时髦,人很老土……听到这样的话,我心里特别不是滋味!我该怎么办?委屈的小田螺亲爱的小田螺:我觉得你不开心更多是你自己的原因。为什么朋友跟你说了点悄悄话,你就把对自己的认识全部丢掉了呢?你无条件地相信了别人的话,却忘记相信自己的判断了。你当然可以尝试着把自己变得“时髦”起来,但如果当你足够时髦的时候,又有个好朋友跑来告诉你:其实他们都不… 相似文献
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雨水蟑 《课堂内外(高中版)》2003,(9)
“都是你的错,轻易爱上我。让我不知不觉满足被爱的虚荣”(不关我的事!当初是你自己要倒贴过来,我有什么办法!算了,你想爱就爱吧。我无所谓) “都是你的错,你对人的宠,是一种诱惑”(你明明知道我很年轻,还血气方刚得很,受不得你那种露骨的诱惑!但你偏要这样,错全在你!) 相似文献
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当心!别碰坏了!好嘞!订100桌酒席!我是你的新邻居,到了晚上……咦?一个人也没来。欢迎!你是我惟一的客人,我们一醉方休!鄂鱼先生在童话村买了房子。欢迎光临晚宴。我……不行了。我送你回家……第二天早上,空气清新,鳄鱼先生去散步。啊!天气真好啊!大姐,我来帮你抱孩子吧!不!救命啊!有小偷!我家被偷了!怎么了?你别着急……你昨天晚上和大盗在一起吃饭,我们跟踪你很久了!我是冤枉的!村长米博士发明了可以看到人过去的再显仪,他们想看看鳄鱼先生的过去。刻苦读书勇救落水者智擒偷鸡贼治服小偷鳄鱼先生虽然被放了出来,但他觉得在这里呆不久了。… 相似文献
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人是高级动物,与动物的本质区别在于人是富有思想的。你虽能满足我所有的物质要求,但精神食粮却常是零,你爱我,所以让我与你紧紧相伴!但我内心的孤独与寂寞谁又能明白,我又能向谁去说呢!我完全活在你的束缚之中!毫无自由可言!但即使是这样,你却不能控制我的内心世界!“人非草木,孰能无情?”而谁又能控制自己的感情呢?我是人,我需要的不仅仅是食物!我更需要内心感情的交流!如果你真的爱我!请放了我———让我重回自然,寻找属于我的梦,属于我的自由!作者:孟丹作业评价:个性A想像力A表现力A形式感A教师点评:爱你所选择的,选择你所爱的,去接受… 相似文献
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剑 :杨克先生 ,你好 !你是中国当代诗歌的实力派青年诗人 ,我想代表我刊广大读者对你作一个访谈 ,请你谈谈诗歌问题 ,好吗 ?杨 :好的。谈论诗歌是一件很美好的事情。剑 :非常感谢杨克先生的慷慨应允 ,不过在谈论诗歌之前 ,我想先绕一个弯 ,请你给我们的读者谈一谈你中学时代的阅读和写作情况 ,因为中学生都很希望听听一个作家中学时代的读书写作故事。杨 :这很有意思 ,说起来只怕没有吸引人的故事 ,所以简略一点吧。剑 :简洁会有更直接的效果。杨 :我上中学的时候正逢“文革”后期 ,那个年月 ,全国没有一个少年儿童能够进行正常的学习 ,更谈… 相似文献
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一、由问卷调查引出“感恩”话题新学期的第一堂课我对所教两个班中的60多名寄宿学生进行了问卷调查,调查内容涉及学生每周和父母的通话次数、谈论话题、写信频率、是否记得父母生日等方面。统计显示,82%的学生与父母的联系方式是电话,主要动机是要钱,仅8%的学生保留了和父母通信的习惯,与父母每周联系一次的学生只有8%,仅9%的学生能记得父母的生日,还有74%的学生承认有时向父母撒谎。看到这样的调查结果,我很震惊同时也很焦虑,心想:一个对父母都日渐忽略的初中生,如何对他人乃至整个社会怀有感恩之心?于是我在课堂上及时向学生反馈了问卷调查的结果,而且为了教育他们我特意满怀感情地朗诵了一首事先准备好的小诗:感激让我如此美丽感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;感激遗弃你的人,因为他教导了你该独立;感激绊倒你的人,因为他强健了你的双腿;感激斥责你的人,因为他提醒了你的缺点;更感激关爱你的人,因为他让你永远充满希望的光芒!如果你曾不会感恩,如果你正是一个会感恩的人,请从今天开始继续怀着感恩的心,做感恩的事吧!二、布置特别的周末作业为了丰富学生的情感世界,为... 相似文献
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许芳婷 《小溪流(作文画刊)》2003,(6)
当我还在发呆的时候,一个人出现了。“抬起头来!”他喝道,“把咬着的笔杆子吐出来!”“你是谁?”我问。“我是你的良心。我来问你,为何对‘感激’这个题目如此不知所措?” 相似文献