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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 689 毫秒
1.
观念上重专业轻化、学习上重技巧轻理论、伦理上重个体轻集体、志向上重眼前轻长远,集中体现了音乐专业大学生中的某些人目光短浅、急功近利的思想,一些人对于如何树立正确的价值观在认识上存在着一定的盲目性和片面性。因此,价值观教育必须以德为主线,抓住关键环节,建设高素质的政工队伍,创造良好的育人环境,搞好人教育和校园化建设,使学生理顺德与才,技能与化,个人与集体,眼前与长远的辩证关系,确保他们形成正确健康的价值观。  相似文献   

2.
探析社会转型期我国大学生的价值观   总被引:1,自引:1,他引:1  
当前,我国正处在社会转型期,大学生的价值观发生了很大的变化:重个人轻集体、重现实轻理想、重利轻义、重享乐轻艰苦奋斗。导致大学生价值观念转变的一个重要原因是社会转型,即社会经济体制的改革、利益格局的变动、多元文化的碰撞。为此,高校应积极帮助大学生树立正确的价值观。  相似文献   

3.
当下,职业素养的缺失已成为市场营销专业学生就业及发展的最大障碍。市场营销专业教学中存在着重眼前、轻长远,重显性、轻隐形,重数量、轻质量等问题。应有针对性地将营销职业素养内化于心、固化于制、外化于行,还应开发典型的营销专业职业课程,构建营销专业仿真实训环境,以实现职业素养的提升。  相似文献   

4.
文理结合的学习方法和策略已经越来越多地为大多数的师生所接受和认同,但是在现实教学过程中,仍然存在重理轻文、重技术塑造轻人格塑造、重眼前轻长远等倾  相似文献   

5.
社会发展和大学生成长都需要高校建设学习型班级,但部分大学生重现实利益、轻长远追求,重个人利益、轻集体精神,重个人发展、轻共同愿景等障碍因素,制约学习型班级建设。高校须遵循学习型组织理论,有效开展学习型班级建设。  相似文献   

6.
中等职业学校文化是指中等职业学校在长期的办学过程中形成的办学理念、学校制度、教育氛围、办学特色和学校建筑风格等,包含符号、语言、价值观、规范和产品五个要素。但目前多数中等职业学校文化建设中存在着符号文化建设重抽象轻典型,语言文化建设重普教轻职教,价值观文化重技术轻人文,规范文化重教条轻人性和产品重成器轻成人等困境,因此,应当从设计有个性的职教符号,提炼特色鲜明的职教语言,确定与引领职教发展方向的价值观,制定和谐发展的职校规范和生产质量合格的“产品”等方面寻求出路。  相似文献   

7.
苏美华 《教学月刊》2011,(12):63-64
新老教材最大的区别在于课程理念的差异,化学课程的核心理念为通过化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究意识,促进学习方式的转变,培养创新精神和实践能力。在新课程实施过程中,教师切忌新教材老上法,重知识轻能力,重结果轻过程,重眼前轻长远。教师要深入理解新课程的意义,  相似文献   

8.
正加快推进教育信息化,是建设教育强省的内在要求。目前,我省采取了强有力的措施大力推进教育信息化,取得明显成效。但在某些地方,依然存在着重眼前轻长远、重硬件轻软件、重建设轻应用、重过程轻考评等现象。笔者认为,推进教育信息化要做到"五个结合"。一、在目标实施上,做到整体规划与分类指导相结合。推进教育信息化是一项系统工程,涉及面广,工作量大,任务重,要求高。因此,在工作理念和建设目标上有一个整体把握,按照"三通两平台"的建设要  相似文献   

9.
经过几千年的发展,人类一方面大大地增强了对大自然的征服、改造能力,另一方面也极大地破坏了生态平衡。这说明:人类以往的生产方式、教育观念、行为模式中的确存在着不可持续发展的问题,如重开发轻保护,重建设轻维护,重硬件轻软件,重眼前轻长远,既缺乏长远、科学的规划与设计,也缺乏严格、完善的法制和管理,导致了全球已脆弱不堪的生态环境在继续恶化。所以,现在倡导的“可持续发展”,实际上是对过去“不可持续发展”的否定与反思的结果。可持续发展,就是人口控制、资源管理、环境保护与科技、经济、社会相互协调的发展;是既不造成环境破坏也不产生负面影响的发展;“是既满足当  相似文献   

10.
五年制学前教育专业课程设置存在重技能轻理论、重专业轻文化、重继承轻创新等问题,需进行改革。改革课程设置的路径有:加强专业理论课程教学、促进艺术课程与文化课程改革、增加多样化的选修课等。  相似文献   

11.
高校毕业生的择业心态与就业心理指导   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校毕业生择业心态的特点表现为:有自主择业的意识,但不善于利用择业的自主权;有竞争的渴望,但又缺乏竞争的勇气;择业观有理想化的倾向,期望值较高;在择业过程中,有明显的依赖心理,并把择业的难易、成功与否归因于客观因素;有公平竞争的意识,但对竞争机制的公平性仍有怀疑;从整体上看,毕业生在择业过程中情绪稳定,但有些人情绪波动较大。因此,有关部门应针对高校毕业生的心理特点和具体情况做好毕业生的就业教育和指导工作。  相似文献   

12.
“80后”大学生思想特点的调查与分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
“80后”大学生的思想带有鲜明的时代特征。从对福建省6所高校812名本科生的问卷调查中显示,“80后”大学生思想主流积极向上,但思想的多样性、差异性明显增强;高度关注个人价值,人生追求趋于现实;信仰追求与思想困惑同在,理想信念趋于淡薄;自主意识强烈,思想独立性明显增强;烦恼和压力增加,心理健康状况不容乐观。“80后”大学生思想的新特点,对高校思想政治教育提出了新的挑战和要求。  相似文献   

13.
艺术类大学生的思想特点及思想政治工作对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
艺术类大学生的思想特点与其他专业学生有其共性,也体现出鲜明的特色。道德观念基本正确,个人主义倾向明显;理想信念淡漠,看重专业水平;心理较为感性,容易冲动急躁;努力方向明确,有时易走极端;自我评价存在偏差,主观盲目性较大。要针对艺术类大学生的特点,有针对性地开展思想政治教育。发挥综合性院校的优势,树立系统规划与整体推进的育人理念,形成教书育人、管理育人、服务育人的合力,利用艺术专业优势,开展多种形式有特色品牌的活动,寓教与乐,寓教于行。  相似文献   

14.
明清时期"世说体"小说在数量上远远超过前代,在编撰方式上体现了自己的思想倾向和特色,对《世说新语》既有继承、模仿,也有创新和发展。虽然在整体上它们的艺术成就不如《世说新语》,但作为一个小说流派,仍有其不可忽视的价值所在。  相似文献   

15.
影视艺术是艺术发展与科技发展结合的产物 ,但一个专事影院 ,一个步入家庭。它们有共性 ,“你中有我 ,我中有你” ;但更有个性 ,“你还是你 ,我还是我”。它们都在发展 ,但后来居上 ,中心位移 ,方向不同  相似文献   

16.
本文通过采用抽样调查的方法,对湖南省几所高校国防生进行了军事素质的问卷调查,深入分析了目前国防生的军事知识素质、军人作风养成、军事技能素质等方面现状。调查表明:多数国防生军事理论基础较好,但军事指挥能力较弱;具有较强的服从意识和顽强的战斗精神,但日常养成意识薄弱、军人仪容重视不够;心理素质较过硬,但军事体能和组训能力还需加强。  相似文献   

17.
高校贫困生心理研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
上海高校贫困生与非贫困生比,其心理特点有共同性,更有特殊性。他们IQ较高,意志品质良好,但EQ不高,个性上也表现出一些弱点。因此,帮困扶贫既要减缓他们的经济压力,更要减轻他们的心理压力。  相似文献   

18.
At Shiyan municipality, all the six counties and municipal localities outside the urban center belong to national- and provincial-level poor counties and cities. Nonetheless, the people here are not resigned to their poverty; instead, they have put great effort into popularizing nine years of compulsory education (NYCE) and have enhanced the quality of human resources as a fundamental way to put people on the road to wealth and well-being. They are desperately short of funds, yet they put all they have into supporting education. The masses here say: "Even those of us who wear nothing but straw sandals on our feet need to contribute resources to education. Our ancestors are poor but our descendants need not be. Those who have leather shoes to wear must also contribute so that our descendants will be better off than their ancestors."  相似文献   

19.
愚忠报主的痴奴--焦大和包勇论略   总被引:1,自引:0,他引:1  
焦大和包勇都是有功于贾家同时最忠于主子的痴奴。然而,由于他们的性格耿直、说话不讲方式,以及生活习性的某些缺陷,尽管对主子无限忠诚,也只算是一种愚忠。不仅得不到主子的赏识,同时又得不到下人的赞同,分别酿成命运多舛的悲剧人生,颇值得世人深思。  相似文献   

20.
张爱玲笔下的三组女性人物分别显示了各自的生存图景:"凄艳的蝴蝶"曹七巧、霓喜健康、泼辣,但难以掩饰命运的难堪;娇宠的准尤物王娇蕊、白流苏、殷宝滟明艳动人,其依附性地位实包含着难言的辛酸;自立的女性虞家茵、顾曼桢朴素平实,其独立的地位却依然没有带给她们满足的喜悦。在这些女性人物生存的挣扎与缺陷基础上,张爱玲寄寓了一种企望安顿女性生命的地母精神。  相似文献   

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