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随着计算机应用的推广和多媒体技术的发展，计算机多媒体辅助英语教学已成为必然趋势。本文就基于计算机的多媒体技术和网络技术应用于教学的理论基础，教学实践进行了研究。 相似文献
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浅谈如何利用多媒体课件提高教学效果 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的发展,各行各业数字化的实现,现代教育技术在教学中的作用越来越明显。而多媒体课件在现代教育技术中占据着很重要的一部分,制作多媒体课件也成为教师必须掌握的一门技术。在时代的大背景下,大多数的日常教学都应用了多媒体课件进行教学或辅助教学,但并不是所有应用了多媒体课件的教学都取得了很好的教学效果。 相似文献
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高校篮球教学中多媒体技术运用的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文运用了文献资料等方法,阐述了多媒体技术的教育特长及在高校篮球教学过程中的应用,并就多媒体技术应用于教学提出相关建议,为广大体育教育工作者参考。 相似文献
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多媒体网络应用计算机实验室的建设,是目前各大高校甚至企业都需要的一个部分。多媒体网络应用计算机,需要满足多媒体技术、网络技术、计算机技术的结合,还需要辅助以管理工作,才能够更好的实现其功能。本文主要研究了多媒体网络应用计算机实验室的建设结构,其建设的具体情况,希望能够为相关方面的研究提供参考。 相似文献
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数字水印技术是解决多媒体作品版权保护的有效技术手段,解决了传统密码保护技术中多媒体作品一旦解密就会失去版权保护的难题。主要研究了针对多媒体课件的版权保护及安全保护的视频数字水印技术。针对多媒体课件视频流的版权保护问题和屏幕流的安全性保护问题,分析了传统的版权保护方案的缺点,给出了一种基于DCT系数和MPEG-4压缩标准的视频水印算法视频流水印算法。 相似文献
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针对IPv4下网络多媒体技术在实际应用中所暴露出来的局限性和不足,重点从网络响应实时性方面探讨了IPv6下网络多媒体技术应用的服务质量。首先分析了IPv6下网络服务质量的控制策略,在此基础上构建了远程多媒体网络教学系统模型,设置了相应的仿真参数,通过仿真手段研究了IPv6下远程多媒体网络教学中大流量视频负载与数据负载并行传输时的网络响应实时特性,并给出了相应的调度策略,仿真结果表明IPv6下的快速网络响应实时性更适宜发展多媒体远程网络教学系统,对于进一步发展远程多媒体网络教学技术应用具有一定借鉴意义。 相似文献
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文章就现时市场上两大主流LCD和DLP投影机的技术性能、图像指标、使用成本等作一些比较,希望能给学校多媒体显示系统方案中投影机的选型提供实用的参考。 相似文献
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文章就现时市场上两大主流LCD和DLP投影机的技术性能、图像指标、使用成本等作一些比较,希望能给学校多媒体显示系统方案中投影机的选型提供实用的参考。 相似文献
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随着软件与硬件技术持续发展并相互促进,各种媒体手段和资源相整合,多媒体技术的应用有了巨大发展,融合了数字技术和文化艺术的多媒体产品无处不在并形成了巨大的多媒体产业。多媒体产业的发展受到世界上越来越多的国家重视,很多国家投巨资进行多媒体技术的研发,多媒体产业在世界经济和技术发展中的作用和地位提到了全新的高度。在这样的大背景下,中国的政府机构、组织协会和相关企业也开始行动, 相似文献
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数字图书馆的迅猛发展使得多媒体信息资源的组织与管理成为数字图书馆发展的一个关键性问题,而多媒体信息检索技术也就成为数字图书馆中的核心技术,因而在数字图书馆中引入基于内容的多媒体检索技术成为了必要。 相似文献
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多媒体技术已步入各学科的课堂教学中,笔者经过教学实践认为在地理多媒体课堂教学中多溶入启发式教学的内容,并就教学步骤及实践效果作了阐述。 相似文献
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数字图书馆的迅猛发展使得多媒体信息资源的组织与管理成为数字图书馆发展的一个关键性问题,而多媒体信息检索技术也就成为数字图书馆中的核心技术,因而在数字图书馆中引入基于内容的多媒体检索技术成为了必要. 相似文献
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伴随着信息技术的发展和进步,利用多媒体技术来辅助高校的物理教学越来越凸显其重要性和优势,和大学物理新课标对学生能力提出了更高的要求相一致,为了适应大学物理新一轮改革的需要,运用新的教育技术显得尤为重要。在当前的高校物理教学中,运用多媒体技术具有一定的价值和意义。本文通过对多媒体技术的介绍,就如何将多媒体技术应用在高校物理中进行了探讨和分析。 相似文献
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随着时代的发展,传统教学模式弊端日益明显,为了适应教学改革的需要,二外日语教学越来越多的应用多媒体技术。本文分析了多媒体技术在高校二外日语教学中的优点和不足,就如何发挥多媒体的积极作用,提高学生学习兴趣,提高课堂教学质量,提出了自己的看法,希望对高校二外日语教学有所帮助。 相似文献
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多媒体教室是现代教育技术在教学应用中的集中体现,如何有效管理多媒体教室已成为各高校管理部门需要认真对待和思考的问题。本文就当前高校多媒体教室管理和维护中存在的问题进行研究探讨并提出了相对对策。 相似文献
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在英语教学中多媒体技术得到越来越多的应用，但在使用多媒体辅助英语教学中存在着很多误区，如不合理使用，反而会给教学带来很大的负面影响。本文指出了使用多媒体辅助英语教学中的一些误区，并就如何合理利用多媒体辅助教学提出了一些建议。 相似文献