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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
组织管理者与员工之间的互信关系是一个组织生存与发展的基础,是员工追随管理者做好本职工作和管理者实现有效管理的前提。因此,管理者要注重与员工之间建立相互信任的关系。首先,组织管理者要注重在不同层次的管理者之间建立互信关系;其次,管理者要营造组织中的互信环境。管理者要赢得员工的信任和支持,一是要树立"以人为本、尊严至上"的管理理念;二是转变组织管理方式,实行人性化管理;三是要为员工营造宽松的工作环境。  相似文献   

2.
根据霍尔的"编码与解码理论"对沟通在具体组织管理实践中的含义与作用进行阐释,通过调研、筛选并撰写企业真实案例,对比研究企业基层管理者在沟通方式与重视程度上的差异对组织基层团队内部人员稳定与业绩水平产生的不同影响,并据此提出基层管理者在与上层领导和基层员工的沟通中需注意的要点与建议,论证出有效的内部沟通在基层管理者下达任务目标、提高团队业绩、维护组织稳定等工作中的重要意义.  相似文献   

3.
大学生“心理契约”管理是指高校学生管理中,组织(学校、后勤服务公司)、管理者(教师、专职管理人员)与被管理者(学生)关系中存在一系列的彼此期待的主观愿望,是组织、管理者与被管理者相互期望的集合。大学生“心理契约”管理就是根据被管理者对管理者及组织的一系列期望和需要,通过各种管理方式来满足这些期望和需要的过程。“心理契约”管理是融摄了相互真诚、平等、公正、宽容、勤勉等一系列互惠互利的心理期望的管理;它是建立在相互沟通、相互信任以及友好关系基础上的管理。  相似文献   

4.
企业管理者是指在企业管理活动中,通过计划、组织、控制、激励和领导等方式来协调企业的人力、物力、财力资源,以期达成企业设定目标的人员.企业管理者掌握着企业发展所需资源的配置权力,决定了企业的发展方向,是企业发展目标确认者、计划制定者、工作指导者,在企业中扮演着重要角色.在一定程度上说,企业管理者的水平高低、素质高低决定了企业的发展.现如今,外部环境变化明显加速,能适应外部环境的企业才能长久立足.本文以此为切入点,对提高企业管理者素质进行简单论述.  相似文献   

5.
作为科层制组织的学校,管理者权威是不可或缺的。以工具理性而言,管理者权威可以通过指令和物质诱因为主的管理方式,依赖规章制度、物质刺激等"显性模式"获得;但从价值理性的角度看,作为社会专业性组织的学校管理者权威,应当以促成教职工认同管理者秉承的办学理念为目标,建立双方合作—激励关系为指向,通过价值观念、教育理念和工作方式等认同的"隐性模式"来构建。  相似文献   

6.
现代企业管理是以人为中心的管理.一个企业组织的管理者,欲使企业不断发展,虽然离不开钱和物,但决定因素是人.对人的管理,一方面要引进优秀人才,并使其安心工作;另一方面,要创造条件,激励他们的积极性、主动性和开拓进取的创造精神,充分发挥人的潜在能力,以提高工作绩效.这是管理者必须具备的基本条件.  相似文献   

7.
20世纪七十年代.日本第二次世界大战后经济增长引起了管理学家们的重视。日本企业特别注重“软”方面.组织有一种共同遵循的目标、战略、价值、观念、行为方式、道德规范等精神因素,能及时应对外部变幻莫测的环境。这些都是西方硬性管理、科学管理所缺乏的.正是这些精神因素的巨大作用促使日本企业的高速发展。他们的成功让美国和欧洲的管理者明白了一个道理——社会文化可以与组织管理相融合.组织文化更容易造就组织的成功。  相似文献   

8.
知识型员工的组织管理是当代企业管理最重要的内容之一。知识型员工如设计师是一个特殊的群体,其管理者必须采取适合这个独特群体的措施来进行有效的组织管理。一方面,它要求管理者如设计管理者必须具备适应于这个群体的管理素质与技能,另一方面,具体的管理过程也必须采取相应的策略,如自我管理小组模式等。国际上许多成功的公司里,管理的金字塔组织趋于缩小,真正的决策权向下和向外放给最了解自身周围环境的人。  相似文献   

9.
正学校管理者是学校工作的领航者和管理专家,但不同的管理者对同一问题所持的理念却不一定完全相同。理念的不同,将会直接导致管理者处理问题的方式与方法不同,同时也将影响着学校组织内的人际关系和组织的发展前途。那么,作为学校管理者,如何才能树立正确的管理理念,从而促进学校各项工作健康发展呢?笔者以为,管理者唯有不断增强正确的为"官"意识,才能树立正确的管理理念。目前,我国学校管理者多服务意识不强或缺乏服务意识,注重享受,"官味"十足,以至于好多学校的管理方式方法欠妥,管理工作中低耗现象尤为突出。普通教师对此反响极其强烈,工作积极性也严重受挫。  相似文献   

10.
管理咨询机构的一项重要业务,是为企业制定战略。企业战略的制定,是企业高层管理者充分体现企业所有者意愿,通过一系列的思想定位,将战略过程文本化的工作。这一工作可以由企业自己组织力量操作完成,也可以委托给专业的管理咨询机构加以整合提升。这两种方式各有利弊,企业要根据具体情况权衡利弊后做出选择。然而,“打铁还要自身硬”。管理咨询机构自身的发展是否需要自我诊断和深度思考?  相似文献   

11.
现代企业人力资源管理的机制及其理念转变   总被引:1,自引:0,他引:1  
人力资源是现代企业的战略性资源,作为企业的管理者需要重新思考对企业人力资源的管理方式及其应扮演的角色。  相似文献   

12.
<正> 管理过程是管理者运用管理权力,实现组织目标的过程。虽然每一个管理者都在运用管理权力,但究竟什么是管理权力?它有哪些形式和特征?这并不是每个管理者都能了如指掌的。至于如何正确运用管理权力,可能更是多数管理者难以正确回答和妥善处理的问题。这就使得一些管理者难以尽职,管理者之间、管理者与被管理者之间经常发生一些不必要的冲突和对抗,影响了组织目标的顺利实现。正确认识和运用管理权力,是高效实现组织目标的一个必要条件。下面对如何认识和运用管理权力谈谈自己的看法。  相似文献   

13.
过往的很多文章从技术实现或管理知识与技术结合的角度阐述了关于企业信息化的问题。该文分析了企业信息化的定义,分析了中国企业信息化的现状,从作为管理者的角度出发,分析管理者对企业信息化该做什么,能做什么,也就是说作为组织管理者,该在组织信息化过程中扮演什么样的角色。  相似文献   

14.
胡群武 《教师》2008,(3):55-57
柔性管理本质上是在尊重人的人格独立与个人尊严的前提下,在提高广大员工对企业的向心力、凝聚力与归属感的基础上,所实行的分权化的管理。它是相对于“刚性管理’提出来的。“刚性管理”以规章制度为中心,以组织权威为基础,管理者依靠组织制度和职责权力,通过命令与监督来约束管理员工。而“柔性管理”则以人为中心,以员工对组织行为规范、规章制度的认知、理解与内化为基础,管理者依靠组织的共同价值观和心理文化氛围,通过启发、引导和支持对员工进行人格化管理。  相似文献   

15.
德鲁克管理思想对现代远程教育管理将产生有益的启示:远程教育管理可以借鉴企业组织管理,把企业组织的管理理论和方法引入远程教育的管理领域;远程教育管理是一种实践活动,应该从实践中提炼教育理念,立足现实、展望未来;远程教育管理的研究要着眼于社会,多层次探寻远程教育在社会中扮演的角色;远程教育管理者要追求卓有成效,通过管理好个人,使整个组织更有活力。  相似文献   

16.
谈现代企业的人性化管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
在管理者不断探讨对员工采用何种管理方式最有效时,人性化管理已越来越多地受到重视.那些既懂管理又有人情味、有亲和力的管理者已越来越受到更多员工的爱戴和追随.人性化管理已逐渐成为现代企业管理发展的新趋势.  相似文献   

17.
裴岚  佟玉兰 《继续教育》2002,16(2):54-54
企业的管理层通常分为三个层次:高层管理者、中层管理者和基层管理者。高层管理者是指负责整个企业资源运用及经营成效的高级管理者,是由企业的总裁、总经理、副总经理等组成的管理集团,他们是企业的决策层。基层管理者是指对企业的生产、销售等经营活动进行直接管理的领导层,包括在生产和服务一线中起监督、指导作用的监工、领班等。而企业的中层管理者是介于高层与低层管理者之间的一个管理群体,他们由企业各级职能部门的管理人员所组成,承担着日常经营中计划、供应、技术、质量、设备、后勤等各种职能的管理工作,是企业的中坚力量…  相似文献   

18.
人本主义视野下的高校行政管理改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
新时期高校的行政管理工作应以创新工作观念、工作内容、工作方式和工作体制为工作的重点.在管理领域坚持以人为本的理念,组织人本主义认为,更为开放、参与性更强的人本主义管理风格,能通过满足组织成员的高层次需求而提高组织效率、促进组织的发展.组织人本主义的管理方式应是未来组织管理的一个优先目标.我国高校管理层应高度重视运用组织人本管理的观念改革现有的行政管理体制,提高管理工作的效率和效益;加强行政管理队伍的专业化建设,提高行政管理者的整体素质.  相似文献   

19.
人力资源管理专业案例教学法探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代,人力资源是最宝贵的资源,是企业获得持续竞争优势的源泉。在纷繁复杂的商业环境下,企业之间的竞争,归根到底是企业所拥有的人力资源在数量、质量和层次上的竞争,因此,人的管理对组织的发展起到至关重要的作用。事实上,人力资源管理已成为组织中各级管理者都必须掌握的基本技能,  相似文献   

20.
克服沟通障碍实现有效沟通   总被引:3,自引:0,他引:3  
沟通是组织管理的灵魂.没有沟通,人与人之间就没有交流,组织内部信息就无法流通,更谈不上提高工作绩效和实现管理目标.所以组织管理者必须充分意识到沟通的重要性,采取最佳的沟通方式和渠道,努力实现有效沟通,实现管理目标,提高管理绩效.  相似文献   

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