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1.
长沙市小学心理健康教育现状调查与改进建议 总被引:1,自引:0,他引:1
佘丽珍 《湖南第一师范学报》2004,4(2):75-78
文章就目前小学心理健康教育的现状从九个方面在长沙市进行了广泛调查,对结果进行了初步分析并提出了改进建议:转变观念,提高认识;加强师资建设;建立区域性心理健康教育中心,加强信息交流,加速小学心理健康教育工作规范化进程;加强心理健康教育理论及应用研究;加强对心理健康教育工作的组织和领导,使之制度化和常规化;建立学校、家庭、社会三位一体的全方位多层次的心理健康教育模式。 相似文献
2.
王菊芳 《四川职业技术学院学报》2005,15(2):73-75
针对我国目前学校心理健康教育中存在的问题,提出了加强心理健康教育的对策,即提高认识,转变观念;加强师资队伍建设;全员参与、构建心理健康教育网络;加强心理健康教育模式的研究;加强教材建设;建立学生心理危机干预机制;克分发挥网络教育的作用. 相似文献
3.
心理健康教育与思想政治教育相辅相成,加强大学生心理健康教育,是提高思想政治教育实效性的有力举措。心理健康教育与思想政治教育根本目标一致,具体目标有别;既互有交叉,又各有独立的部分;既有共同的途径,也有不同的方法;原则要求存在明显不同,二者不能相互取代,也不应该相互独立。有效开展大学生心理健康教育,必须加强心理健康知识的宣传普及与教育:加强心理健康教育工作队伍建设:加强心理健康教育工作的组织领导。 相似文献
4.
学校心理健康教育存在的问题及改进措施 总被引:2,自引:0,他引:2
梁芹生 《中小学心理健康教育》2004,(3):24-25
本文首先对中小学心理健康教育的现状进行分析,在此基础上提出了一些加强学校心理健康教育的措施,以促进中小学心理健康教育事业的发展。 相似文献
5.
秦葆丽 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(4):29-30
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确了心理健康教育是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。为了使心理健康教育在思想政治教育中发挥有效作用,我们要具有科学的知识和观点,有先进的理念和行为方式。心理健康教育为有效地实施思想政治教育提供了良好的心理背景和基础。大学生生活中出现的许多问题,只有采用心理健康教育的方法才能取得良好的效果。因此,心理健康教育必须发挥其在思想政治教育中的作用。 相似文献
6.
关于大学生心理健康教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
汪满昌 《江苏广播电视大学学报》2003,14(4):37-39
加强大学生心理健康教育是素质教育的基本要求。目前,在大学生心理健康教育认识上存在某些误区和偏差,轻视或忽视对大学生健全人格的塑造,导致大学生心理健康教育的成效不显。教育要澄清认识上的误区,树立大学生心理健康教育的新理念,构建完善的心理健康教育体系,加强大学生的心理健康教育。 相似文献
7.
学校心理健康教育模式初探 总被引:4,自引:0,他引:4
我国的学校心理健康教育自从 1985年 3月中国心理卫生协会正式成立以来,取得了很大的进展。特别是进入 90年代以后,党和政府对于学校心理健康教育工作给予了积极的支持。 1999年,教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的文件,对充分认识加强中小学心理健康教育的重要性、开展心理健康教育的基本原则、心理健康教育的重要任务和实施途径、心理健康教育的师资队伍和条件保障、心理健康教育的组织领导、当前开展心理健康教育应注意的问题等方面做了具体的要求。 近十几年来,我国的学校心理健康教育发展迅速。据不完全… 相似文献
8.
安宁 《黎明职业大学学报》2005,(2):68-70
目前大学生心理健康的整体现状不容乐观,危害大学生心理健康的主客观因素复杂,而高校心理健康教育工作中存在许多普遍性的问题。加强大学生心理健康教育工作,必须着力于解决这些问题:完善大学生心理健康教育的领导体制与工作机制;加强心理健康知识的宣传与教育,营造和谐发展的校园风尚;做好大学生心理健康测评工作,重视加强心理咨询、辅导;狠抓心理健康教育工作队伍建设;完善心理健康教育硬件设施建设。 相似文献
9.
10.
切实重视和加强大学生心理健康教育 总被引:3,自引:0,他引:3
加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分。本文就当前加强大学生心理健康教育的意义、大学生心理问题的现状以及大学生心理健康教育的主要内容和有效途径进行了论述。 相似文献
11.
大学生心理健康教育重在落实 总被引:1,自引:0,他引:1
刘想元 《孝感职业技术学院学报》2004,7(2):21-24
文章分析了我国高校大学生心理健康教育的现状:部分高校认识不足;工作落实不够,成效不明显;学生认同度不高。提出了落实心理健康教育的主要措施:切实转变观念,把心理健康教育置于高校素质教育的重要地位;加强心理健康教育师资队伍建设,提高整体教育水平;构建完善的心理健康教育和评估体系;把握心理健康教育的重要环节,加强针对性和可操作性;全员参与,营造良好的心理健康教育环境。 相似文献
12.
鲍金康 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(4):110-111
要有针对性地对学生开展心理健康教育,积极学习心理健康教育理论,积极开展心理健康研究;充分发挥各种教育渠道作用;大力进行心理健康宣传;加强心理健康教育环境建设;促进学生良好心理养成;利用各种组织作为活动载体,加强学生心理健康教育。 相似文献
13.
俞国良 《中小学心理健康教育》2004,(3):47-47
一、加强中小学心理健康教育的师资队伍建设 要使中小学心理健康教育顺利进行,必须加强师资队伍建设。第一,建立一支专职从事心理健康教育的教师队伍。目前,从事中小学心理健康教育的人员素质参差不齐,专职人员很少,兼职人员较多,这对中小学心理健康教育将会产生消极影响,因此,我们必须改变这种状况,将以兼职教师为主转变为以专职教师为主、专 相似文献
14.
邓曼适 《广东技术师范学院学报》2007,(8):104-106
分析加强高校学生心理健康教育的紧迫性,从目前高校学生心理健康现状看高校学生心理健康教育工作的薄弱环节,采取措施加强学生心理健康教育。 相似文献
15.
论中小学生心理健康教育的系统化 总被引:2,自引:0,他引:2
赵晓风 《和田师范专科学校学报》2005,25(1):82-82
从中小学生心理健康教育现存的问题、影响因素和发展趋势来看,中小学生心理健康教育的系统化有其必要性。中小学生心理健康教育系统化的建议有:完善学生心理健康教育的体制,加强目标导向;整合学生心理健康教育内容:加强学校、家庭、社会等各环节的沟通与联合;开展多途径的学生心理健康教育。 相似文献
16.
论认知教育在大学生心理健康教育中的重要地位 总被引:2,自引:0,他引:2
加强大学生的心理健康教育是目前学校教育中的一项重要内容。认知教育是提高大学生心理健康水平的有效途径之一,通过多维的认识教育和心理健康教育,可切实改变大学生心理健康状况。 相似文献
17.
当代大学生心理问题的现状分析与对策 总被引:8,自引:0,他引:8
刘民瑛 《山东教育学院学报》2005,20(2):13-14,17
针对当代大学生心理健康方面存在着诸多问题,高校应从加强课程改革和建设入手,建立健全心理健康教育咨询体系,加强大学生心理健康教育队伍建设,有针对性地进行心理健康教育,强化育人环境,创设人际交往机会,培养人际交往能力,通过多种教育方式来改善大学生的心理健康状况。 相似文献
18.
加强高职生心理健康教育首先要明确其心理发展特点和心理健康教育标准,科学设计心理健康教育的内容体系,同时拓宽心理健康教育途径,如通过优化校园文化环境形成良好的心理氛围,加强学校心理健康教育管理,建立学生心理危机预警及干预机制,做好心理健康教育课堂教学和辅导咨询工作。 相似文献
19.
为保证中小学心理健康教育有序、健康、顺利地开展,必须加强心理健康教育队伍的建设。构建起心理健康教育的组织机构体系,加强对心理健康教育师资的培养和培训工作。 相似文献
20.
本文围绕加强高职学生心理健康教育的问题,全面分析了高职教育跨越式的发展下学生心理教育现状,提出了加强高职学生心理健康教育的意见和措施。 相似文献