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《黑龙江教育学院学报》2019,(8):7-9
大学生教育管理工作是大学教育的一个重点环节,以往的模式相对适应于以往的时代背景,目前的大学生管理模式已经不能够绝对地适用于当前的时代了,所以当前模式应该寻求创新、寻求突破。针对当前大学生管理的现状,着重对大学生教育工作的当前矛盾和以后将会产生的矛盾进行探究。当前的时代是互联网的时代,应该在互联网的大背景之下大力发展高等教育,让现在的大学能够面向未来去发展进步。从对大学生教育的经验分析来看,大学生的主要动力着重于工作方面,所以对满足新时代的大学生教育工作,也要不断地变革创新,要在新时代的教育创新中时刻体现出对现代大学生的关注。 相似文献
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李华雨 《吉林广播电视大学学报》2023,(1):111-113
互联网技术的快速发展,使基层开放大学教育管理模式受到影响,改革传统的教育管理模式,能有效提升基层开放大学的教育水平。基层开放大学教育模式的主要弊端为传统的教育管理模式僵化,教育管理缺乏改革推动力,难以满足学生对多元化学习的要求。可以通过深化多元化教育发展合作、推动教育管理发展改革与创新、构建多位一体的教育管理体系、建立教育管理考核机制等路径,实现基层开放大学教育管理的高质量发展。 相似文献
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随着高校扩招和体制改革的不断深入,传统教育管理模式滞后,在大学教育管理中创新教育管理模式显得尤为重要。大学校园中学生的教育教学工作是一项重要的工作,学生在心理、道德、思想、认识方面都存在不同的差距,大学教育长期保持传统教学发展模式对学生的学习能力与学习动力造成影响。新时期大学校园的教育方式应该偏向于实际化操作、就业能力的培养、道德素养的提升、心理健康与价值观等多个方向,作者针对新时期大学教育管理的创新途径进行了探索,提出了看法。 相似文献
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张红梅 《吉林广播电视大学学报》2012,(2):44-45
随着时代与社会的日益发展,90后已成为新一代的大学群体。90后的身上不仅有着明显的时代性,同时也有着个性化的性格特征。传统的教育管理模式不仅制约了教育体制的完善,同时也限制了90后个性化的发展。因此,高校应制定出适合90后自身发展的教育管理模式。由此可见,教育管理模式的创新不仅是时代发展的需要,也是完善教育管理模式的必由之路。本文主要论述90后大学生教育管理模式的现状及创新,以促进教育道路上新的突破与成功。 相似文献
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在多校区大学学生日常教育管理中,学生心理健康教育的实效性问题值得关注。多校区大学面临校区分散、学生人数增多,而专职心理健康教育师资人员配备相对不足等实际情况,常无法满足日益增加的大学生心理教育的需求。在这种情况下,朋辈心理辅导便成为多校区大学学生心理健康教育中专业心理咨询和辅导的一种重要补充,也是高校心理健康教育中的一个新亮点。 相似文献
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许海港 《淮南职业技术学院学报》2020,(2):75-76
研究高等职业教育管理模式的创新,旨在提升高职教育管理质量,促进高职教育管理工作发展。创新高职教育管理模式,需要高职院校正确认识教育管理模式创新的必要性,深入剖析高职教育管理模式创新的阻碍问题,以问题为突破口,实施革新管理理念、完善管理结构、加强过程管理等策略,创新高职教育管理模式。 相似文献
9.
柏嫱 《九江职业技术学院学报》2013,(4):66-67
高校学生公寓是大学生日常学习、生活、人际交往的重要场所,也是大学生思想政治教育的重要阵地。高校要充分认识公寓在学生教育管理工作中的重要性,创新公寓管理模式,深化育人理念,最终实现管理育人、服务育人、文化育人的“三育人”功能。 相似文献
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现有大学生教育管理工作存在三个缺陷:无年级特征、不系统、缺乏学校特色,原因在于工作方式过于粗放,没有随时代演进而创新,学生教育管理没有正式的制度化体系做依托,在实践中也无法融入"大学精神"。解决办法是以"校训"为指导,建立更细致的制度化的学生升级教育管理体系。 相似文献
11.
我国高等教育正在进入全面素质教育时代,在大学日常教育管理工作新的形势下,建立大学生“契约式”管理模式是十分必要和迫切的。契约化管理是实现大学生自律与他律相结合,建立健全法律法规和学校规章制度,确保学校和学生双方权益的需要。构建大学生契约化管理模式对于保护学生和学校的合法权益,促进大学生的健康成长,确保学校的稳定,具有重要的现实意义。研究大学生“契约式”管理模式结构和其运行过程中应当注意的问题,有助于高校学生工作的有效开展。大学生“契约式”管理模式也不失为一种行之有效的创新管理途径。 相似文献
12.
娄桂玲 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(3):90-91
在素质教育发展的大环境下,大学需要加强教育工作的管理力度,同时优化并改革管理理念,创新管理模式,以此为学生提供一个良好的学习环境,为社会输送更高素质、更优秀的人才。基于此,论述大学教育管理的现状,提出推进大学教育管理可持续发展的路径。 相似文献
13.
《黄冈职业技术学院学报》2019,(3):26-28
目的探讨中医药专业大学生的就业质量提升路径。方法通过对创新创业教育以及其在提升中医药专业大学生就业质量方面的作用分析,寻求创新创业教育背景下提高中医药专业大学生就业质量的方法。结果通过研究发现,创新创业教育的融入,在现阶段中医药专业大学生的就业形势紧张的情况下对于提高其就业质量具有显著的促进作用。结论创新创业教育对于中医药专业的大学生就业而言,具有显著的促进和提升作用,在本专业学生的大学教育阶段,应当积极融合创新创业教育,提高大学生的就业质量。 相似文献
14.
吴燕燕 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(12):103-104
心理健康教育与学生管理工作是高校人才教育培养的重要内容.围绕高校学生管理模式创新,提出心理健康教育与教育管理工作的融合策略,并进一步探索未来阶段高校学生管理工作实践,有利于更好地建立高校学生管理工作发展新生态,切实为大学生心理健康教育营造良好环境,弥补新时代高校学生管理工作与心理健康教育的不足. 相似文献
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高校大学生党员跟进式教育管理工作是目前高校大学生党建工作中新理念,随着高校对新时期党建工作的重视,这一新的理念必将成为党建工作重要的组成部分。如何推进大学生党员跟进式教育管理模式,如何将新的创新精神理念用于促进和加强高校基层党组织建设,将是新时期高校党建工作的突破口。本文重点阐述大学生党员教育管理工作中跟进式教育管理模式的创新。 相似文献
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近几年来,对大学生教育管理逐步融入了柔性管理的理念。柔性管理理念的核心是要以人为本,从而进一步实现自我完善,在这个过程中要找寻到最适合对大学生教育管理的途径和方式。文章将针对目前在大学生教育管理中存在的弊端进行阐述,融合柔性管理理念对大学生教育管理提出适当的措施建议。实践表明,实行大学教育工作者全员管理的模式,提升情感教育的质量,对教育管理平台进行创新规划,都是对大学生教学管理实行柔性管理的有效途径,这对于促进科学发展观的树立和学习型组织的构建都具有现实的指导意义。 相似文献
18.
《新校园(当代教育研究)》2017,(12)
现阶段,我国教育改革力度得到空前提升,传统教育管理模式已经不能满足我国教育行业的发展需求。为保证高校教学水平的提升,需要对大学教育管理模式进行创新,弥补传统教育管理模式的不足,从根本上提升大学教育管理成效。 相似文献
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在校学生满意度是衡量高校教育政策实施效果的重要尺度。为深入考查哈尔滨商业大学学生对创新创业教育政策的实施满意度,文章采用编制调查问卷的方式,对学校不同专业学科与接受过不同创新创业教育课程的在校大学生进行了随机调查。分析调查结果发现,哈尔滨商业大学学生对创新创业教育的相关认知比较满意。文章在此次调研的基础上提出了开展有效创新创业教育的策略。 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
高校是青年学生群体的集中地,受家庭、社会等因素的影响,特殊学生群体的人数一直在增加,对特殊学生群体的教育管理反映了高校教育管理的整体水平。用专业而科学的视角去创新管理模式,充分发挥档案化管理模式在高校学生教育管理中的作用。 相似文献