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刘晓敏 《福建教育学院学报》2008,9(4):53-55
随着电子商务在我国的发展和普及,未来信息社会对电子商务人才的需求也越来越迫切,我国许多高职院校相继开设了电子商务专业,并在专业建设、课程改革等方面进行了大胆的尝试。但就目前情况来看,高职院校的电子商务专业课程建设方面还存在诸多不足,本文从目前高职院校电子商务教学现状入手,分析了电子商务专业课程建设方面的不足,针对性的提出了电子商务课程实践教学框架结构体系,并对电子商务课程创新教学的设想进行探索。 相似文献
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<正>随着职业教育改革步伐的推进,机电专业应立足专业发展的客观要求积极探索创新型的课堂模式。本文通过对混合式教学下职业院校机电专业智慧课堂的内涵进行相应研究,指出新型课堂的理念与模式。在完成内涵阐述后,从学习方案个性特点、学情反馈课前特点、考核体系科学特点、课堂教学深度特点等方面总结智慧课堂特点。当前,信息技术正在飞速发展,在教育领域信息化与智慧化程度也在不断加深。在混合式教学的背景下,智慧课堂正得到不断的普及。推进智慧教育,充分尊重学生在教育过程中的主体地位,加强智慧化教学环境的建设,推动多种信息技术在教学过程之中的应用,不断根据信息技术的发展情况改革当前的教学方式,进而有效加快智慧型人才培养,不断锻炼学生的创新思维与学习能力,帮助学生不断满足现实社会对自己的学习要求与能力需要。 相似文献
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高等院校电子商务实验室建设研究 总被引：7，自引：0，他引：7
一、高等院校电子商务实验室建设的必要性 目前社会正处于网络化、贸易自由化、经济全球化的状态，这使越来越多的部门开始应用电子商务，利用网络平台开展工作，推动事业的快速发展。于是电子商务方面的人才培养便应运而生，电子商务专业成为我国教育领域的一个新兴专业。迄今为止，电子商务专业建设已有7年左右的时间，有277所高等院校开设本科电子商务专业，我国本科电子商务专业建设正逐步走向规范与成熟。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(29):2-3
随着我国电子商务的快速发展和创新,传统电子商务英语教学模式在当下新的社会形势下,已经很难让新形势的要求得到满足。而在当下科技的不断进步和发展,多媒体计算机和网络的应用也越来越广泛,传统的英语教学模式也遭受到了严重冲击,情境化、数字化、个性化以及智能化和网络化的新型商务英语交际能力培养模式逐渐的形成,传统英语教学模式中课堂书本教育正在发生着重大改革和创新。本文就电子商务发展对电子商务英语信息化教学所带来的影响进行简要分析,并在此基础上对电子商务英语信息化教学模式的创新进行深入探讨,希望能够为我国社会发展培育出更多的综合型电子商务英语人才。 相似文献
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分析我国高校电子商务专业的现状和当前电子商务企业对应用型人才的需求,在此基础上提出采用＂工学结合、校企合作＂的方式,创办电子商务专业经纪人方向。重点探索关于电子商务经纪人方向的专业建设,涉及培养目标、课程体系和教师队伍、实践教学建设等内容。 相似文献
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作为一门综合性、应用性和实践性较强的新型交叉学科,电子商务实践教学体系是专业建设的核心部分。通过对前人研究成果的梳理,本文明确了当前电子商务实践教学中存在的问题,构建起系统的电子商务专业实践教学体系,并提出实践教学的若干实施路径。 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2019,(8):87-89
作为新兴产业,电子商务近年来发展环境日趋成熟,在国民经济中所占比重不断提升.在此背景下,越来越多的高校开设电子商务专业,并在专业教学过程中推行校企合作模式.但受课程教学观念、师资力量建设、课程考核形式等因素影响,校企合作实践模式的实施效果并不理想.为此,提出了转变观念,提高实践教学重视程度、激发兴趣活跃课堂气氛、完善专业实践教学体系、调整评价模式等改进措施,以期推动电子商务专业校企合作实践教学模式更好地发展. 相似文献
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面向创业训练的电子商务专业实践教学改革探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
文章在分析当前我国高校电子商务专业实践教学存在的主要问题的基础上,结合大学生毕业、就业和电子商务的优势,提出了将创业教育、创业训练引入电子商务专业实践教学的改革构想,并初步进行了实践尝试,取得了可喜的成效. 相似文献
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在经济全球化、教育国际化的发展趋势下,双语教学越来越呈现出其优越性和迫切性。同时双语教学也是我国现今教育改革的一个热点话题,是电子商务专业教学改革的需要。但是,目前在高校专业课中实施双语教学仍存在着许多困难和问题。本文就电子商务双语教学问题进行了简单的论述,并提出了一些相关建议。 相似文献
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随着电子商务的迅猛发展,社会对高素质电子商务专业人才的需求也在不断增加,这也向高校电子商务专业教师提出了更大的挑战。然而,目前我国很多高校的电子商务专业教师的职业能力与教学水平并不高,这严重影响了电子商务人才的培养。因此,各大高校必须制定完善的电子商务教师职业能力建设方案,努力提高教师的职业能力。基于此,分析目前高校电子商务专业教师职业能力建设存在的问题,并提出加强电子商务教师职业能力建设的方案,以期有效地促进电子商务教师职业能力的提高,从而为社会培养出更多的高素质电子商务人才。 相似文献
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21世纪的教育呈现出数字化、网络化、智能化和多元化的特征,对于西班牙语教学来说,加快智慧教学环境的建设日趋重要.基于高校小语种教学现状的分析,讨论西班牙语在课堂教学、口语课以及语言测试中对智慧教学环境的具体需求,以及如何打造智慧化学习环境,以满足个性化和主动学习的需求. 相似文献
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电子商务的发展需要大量的商务型人才，而高职院校电子商务专业的毕业生却找不到工作，这是因为高职院校对电子商务专业定位不清、教学思路模糊。因此，必须明确高职电子商务专业培养目标、完善课程体系、加强“双师型”师资队伍建设、加强实践教学，以满足市场对高素质商务型电子商务人才的需要。本文力图就目前我国高职电子商务专业教学中面临的问题进行较为详细的分析和总结，为高职院校电子商务专业教学提供参考。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(5):105-107
在我国大力发展高职教育的宏观背景下,为了进一步推进我国高职教育现代化,高职院校应在强调人才培养技术的同时,大力引入科技信息技术,通过数据通信技术与社会资源相结合的培养模式,促进校园教学的智慧化,最终构建智慧化校园。本文对智慧校园建设内涵进行了综合阐述,并在对高职智慧校园建设感知化、互动性等特点进行分析的基础上,结合建设技术内容,对高职智慧校园的发展趋势进行了分析与探讨。 相似文献
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当前随着科学技术的日益发展,教育信息化越来越普及,教师在教学时不能只采用传统的教学方法,应该合理利用新兴的技术手段为学生提供更加优质的教学资源。同时在教学时,应利用智慧教学理念,为学生营造智慧化的学习环境,这样才能使学生全身心地投入小学信息科技课程学习中。本文立足小学信息科技课堂,以智慧教学理念为切入点,首先介绍了智慧教学理论,随后对智慧课堂教学特征（个人协作化、智力跟踪化、行为智力化）进行了归纳,最后对智慧教学理念下构建高效信息科技课堂策略进行了研究,力求通过智慧教学情境促进学校信息科技课堂的有效开展。 相似文献
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电子商务专业人才培养模式探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
在分析当前电子商务对人才的需求和电子商务人才培养的重要性的基础上,提出电子商务专业的培养目标,并就电子商务专业培养体系的设置进行初步分析,探讨电子商务人才的培养层次、学习内容及教学手段。 相似文献
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唐莉莉 《读与写:教育教学刊》2007,4(4):98-98
当前电子商务专业建设存在一些问题阻碍的电子商务专业的发展。本文分析了当前电子商务专业教学体系中的一些问题,提出了一些合理化建议。 相似文献