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在试题中经常出现非常规表现型分离比,如12：3：1、9：7、13：3、9：3：4、9：6：1等,其实他们都是由于基因间的相互作用导致对基因表达的影响所致,但其遗传实质不变,仍符合A_B_：A_bb：aaB_：aabb：9：3：3：1孟德尔分离比．能敏锐地看出它们是新情境下自由组合定律的灵活应用是解答这类题的关键,下面结... 相似文献
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近几年各地的模拟题和高考题不再直接考查F2的9：3：3：1,而是对其进行变形,充分考查学生获取信息、分析以及灵活应用的能力。学生对教材中9：3：3：1掌握的比较熟悉,对数据的运用处理也比较熟练。但对于该比例的变形问题的解决还是有畏难情绪,常常出现差错。实际上该类题有一定的解题方法和思路,这类题常见的变式比也就是12：3：1;9：6：1;9：3：4;15：1;13：3;9：7等形式。 相似文献
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在美期间,我了解到美国小学生的一天时间安排：6：30--7：00,起床;7：00-7：30,自己完成洗漱、早餐;8：00左右,到校,路途时间一般在5分钟至20分钟不等;8：30-11：30,上课,上午一般上两节课, 相似文献
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由于非等位基因之间的相互作用,孟德尔表型分离比9：3：3：1常被修饰。如：互补效应的表型比被修饰为9：7;抑制基因的表型比被修饰为13：3;隐性上位表型比为9：3：4;显性上位表型比为12：3：1;叠加作用表型比则为15：1。其实除此之外,致死基因也可导致表型比的改变。如2008年全国中学生生物学联赛试题中出现了6：3：2：1这一特殊的表型比。试题如下： 相似文献
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《中国高校招生》2008,(7):26-27
湖北大学：新设楚才学院面向全国招生,武汉理工大学计算机学院：给挂科学生实行红黄牌制,中国矿业大学银川学院今年开始招生,安庆师范学院：首次将黄梅戏编导专业纳入本科招生计划,厦门大学航空系今秋开始招生,成都中医药大学：葡萄牙首都开分校,内蒙古科技大学：08年起十一个专业进入一本招生,中国计量学院：即将成立我国首个标准化学院,武汉大学：部分专业招生有变,湖北：08高考临时身份证无效,北京：民办高校招生禁100％就业等承诺性用语,山东：高考命题突出素质教育内容,江西：高招一本新增3所高校,福建：08年本科录完再报专科,陕西：大学生就业指导课课时不得少于38学时,安徽：扩招“协作计划”让考生受益,湖南：适当调整部分招生政策,四川：08年志愿填报方式实行第一志愿＋平行志愿,2008年河北等8省区部分高职院援开展单独招生改革试点 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(7):35-35
A：Hello,Li Ming．
A：Hello,Li Ming．
B：Hello,Wang Lei．
A：昨天你到哪里去了？
B：嗨,别提了,可惨了!
A：怎么啦？ 相似文献
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《创新作文(初中版)》2008,(8):52-52
买家：老板,这个手机的铃声怎么样？卖家：绝对能响!买家：掌柜的,这个手机的最大优点是什么？卖家：可以打电话。买家：哦!有什么缺点呢？卖家：不能剃须。买家：…… 相似文献
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（1）随便：男：今天晚上咱们吃什么？女：随便。男：吃火锅吧。女：不行,吃火锅脸上要长痘痘。男：那咱们吃川菜？女：昨天刚吃的川菜,今天又吃…… 相似文献
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