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这是一个海量信息呼啸而来的大数据时代,一场深刻影响着人们生活方式、学习方式、沟通方式的巨变正在悄悄降临。这场时代巨变与教师关系最密切的是教学对象——孩子们的变化。我们猛然发觉,自己面对的是一群"滑时代"的孩子。这一代孩子,用手机、平板电脑和手指"滑"进一个我们不曾领略过的"美丽世界"。在这个虚拟世界里,有超越实体学校和书本的声光影像兼备的知识,有超越国界与地理限制的亲密朋友和老师。如果我们今天仍然沿用昨天的方式教育学生, 相似文献
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什么是语文意识?有人认为对如何运用语言文字的自觉关注就是语文意识.关于这个话题,朱光潜先生有过一段经典的阐述:"一篇文学作品到了手,我第一步就留心它的语文……我所要求的是语文的精确妥帖,心里所要说的与手里所写出来的完全一致,不含糊,也不夸张,最适当的字句安排在最适当的位置.那一句话只有那一个说法,稍加增减更动,便不是那么一回事……"①朱先生所讲的"第一步就留心它的语文"这种对运用语言文字的自觉关注,正是一种可贵的"语文意识",这是长期的语文知识积累和语言文字运用所形成的习惯.从表面上看,朱先生所说的"语文"指的是语言文字.其实,确切地说他指的是语言文字的运用及其表达效果. 相似文献
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郭艳 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(6)
正一代有一代的文学,而文学批评往往都是为了构建同时代的文学身份认同。当代文学批评和当代文学创作同步,因而文学身份认同又成为一个时代某种价值判断和共识的基础。我们每个人都并非完美,都要在生活中经历挣扎、犹豫、痛苦,并在这一过程中思考自身的文化身份认同问题。"80后"文学作为青年亚文化的一个符号,已经完成了自身的文学叙事。"80后"作家注重个体自我和城市个体经验的表达,这也代表着当下青年写作的一种方式。当" 相似文献
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"明代吕坤曾说过:‘做第一等人,干第一等事,说第一等话,抱第一等识。’谁也不能阻止一个人朝纯目标去努力。上帝也不能!"这段话工工整整地列队在我的笔记本上,像士兵一样严整、庄重,有虎虎的生气和凛凛的威风。我反复回忆,仍记不得它来自哪里,它的前言后语是怎样的铺陈和敷设;也记不得是什么时候,在什么情形下,被我一笔一划原原本本地抄录下来;更记不得这个吕坤是何许人物。上中学时,学校的教导处主任常常给我们开会,布置这个活动、那个任务,面对只带着两只耳朵去的我们,目光灼灼的她说得最多的一句话就是:好记性不如烂笔头子。看来此话不虚。这句不明出处的话就证明了这条"真理"。而今天,我找到它,就找到了"自信"这个词的最有力的佐证! 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1982,(4)
我们编写的《青年修养十二讲》,被青年朋友选为《我所喜欢的十本书》中的一本,这对我们是精神上的鼓舞,也是工作上的鞭策。为青年朋友的健康成长,尽了一点义务,却受到这么高的奖赏,是令人兴奋的,它更激励我们为青年提供更多的精神食粮,编写出更多,质量更高的思想修养读物。这本书从一九八○年底出版以来,已在全国发行近二百一十四万册,发行数量这么多,青年反响比较好,是出乎我们意料的。从这个小小的侧面,也可以反映出青年渴求进步、积极上进的思想主流。 相似文献
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面对一件件陌生或熟悉的文学作品,要通过自己的细读发现它的价值,是一个充满挑战和创造的过程。美学大师朱光潜在《谈美》一文结束时送给青年朋友一句话:"慢慢走,欣赏啊。"人生是这样,读书也是这样,在阅读教学中更需要这样。叶圣陶先生说得好,"一字未宜忽,语语悟其神"。我们对每一个字、每一个词、每一句话都不能轻易放过,要细细体会它们的作用,在这个基础上,再跳出具 相似文献
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十年,一棵小树由幼苗长成大树;十年,一个人由青年走向壮年。十年,代表了一个时代,我们共同见证了《中国研究生》的诞生与发展。我与《中国研究生》的第一次结缘是在2003年。在研究生院担任研究生助管期间,接到了《中国研究生》编辑部的一份约稿,要我提供一篇关于"研究生教育成本分担"的稿件。对"研究生教育成本分担"这样的主题,我觉得有 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(5)
当代的中国青年正处于一个崭新的时代,面对国家的发展转型与经济全球化深度的融合,中西方文化的交融与碰撞,科学技术的日新月异,每时每刻的变化都在潜移默化的对当代青年产生着细微的影响。作为成长于当下的一代,世界和社会的改变会对青年们的内心产生不同程度的震撼,年轻的一代会在内心中重新审视自己,重新审视这个社会,这些内心的波澜起伏最终都会转化成为对自己人生价值的思考和反省。每一个时代都有自己的时代特征和不同特点的社会价值需要,每一代青年也都会有不同的人生价值判断和选择。"中国梦是我们这一代的,更是青年一代的。"国家社会的发展赋予我们这一代青年的使命,更加需要我们清晰地认识自己的人生价值。 相似文献
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郑秀萍 《福建教育学院学报》2008,(11):94-95
阅读是一个人必须具备的一种能力,是人们获取知识、经验、思想的基本的重要途径,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。阅读的多元化,是我们这个时代不可回避的阅读现象。“多元阅读”时代的到来,给阅读教学带来的冲击已经受到广大语文教师的重视,面对这一现实,语文的阅读教学上很多教师作了很有效的尝试,也给了我们深远的启示。 相似文献
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(2013年5月4日)青年朋友们,同志们:今天是五四青年节。在这个属于青春的日子里,很高兴来参加"实现中国梦、青春勇担当"主题团日活动,同各条战线的优秀青年代表一起交流,聆听大家抒发与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。首先,我代表党中央,向全国各族各界青年,致以节日的问候!向荣获中国青年五四奖章的青 相似文献
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(2013年5月4日)青年朋友们,同志们:今天是五四青年节。在这个属于青春的日子里,很高兴来参加"实现中国梦、青春勇担当"主题团日活动,同各条战线的优秀青年代表一起交流,聆听大家抒发与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。首先,我代表党中央,向全国各族各界青年,致以节日的问候!向荣获中国青年五四奖章的青年朋友们,向中国大学生和全国高校辅导 相似文献
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人类正悄然进入知识经济时代,这是一个知识迅速更新的时代。渴求新知识、探求新领域、掌握新技术将成为人们生活的第一需要。我们的教育必须面对这个时代,培养出来的学生必须具备自强精神及不断汲取新知识的能力,这也是我们不断大声疾呼实施素质教育的原因之所在。从这样的高度来考察我们的课堂教学,则需要重新认识课堂教学的目 相似文献