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1.
基于知识服务观的高校图书馆核心竞争力研究 总被引：1，自引：0，他引：1
互联网的应用与发展真的会威胁到高校图书馆的生存与发展吗？本文以核心竞争力理论为理论基础,对此问题展开研究。研究表明,互联网的应用改变了高校图书馆环境,使得高校图书馆核心竞争力由文献组织观向知识服务观变迁。而高校图书馆的知识服务能力主要体现为学科馆员的学科服务能力。只要高校图书馆适应图书馆环境的变化,确立正确的核心竞争力观念,引进学科馆员制,进行制度创新以培育核心竞争力,就不可能被互联网淘汰。 相似文献
2.
合并高校图书馆建立“学科馆员”制度刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
王守国 《内蒙古科技与经济》2008,(22)
文章分析了高校重组合并后图书馆建立学科馆员制度的必要性,指出学科馆员制度提高了图书馆的核心竞争力,成为高校教学、科研工作坚实的信息服务支撑体系,探讨了合并高校图书馆实施学科馆员应采取的措施。 相似文献
3.
大学图书馆的"学科馆员"概念 总被引：6，自引：1，他引：6
阐释了高校图书馆“学科馆员”定义和建立“学科馆员”的现实意义。认为给高校图书馆“学科馆员”以恰当的定位 ,才能循序渐进地发挥其作用 ,也才能更加完善“学科馆员”制度 相似文献
4.
试论高校图书馆学科馆员的发展方向 总被引：4，自引：0，他引：4
夏燕 《内蒙古科技与经济》2006,(21):118-119
本文从高校图书馆建立“学科馆员”制度的现状,分析了“学科馆员”岗位职责及其所需求的人员素质要求,在结合我国高校馆人力资源现状的基础上的发展方向。 相似文献
5.
本文从高校图书馆建立“学科馆员”制度的现实性和紧迫性出发，分析了“学科馆员”岗位职责及其所需求的人员素质要求，在结合我国高校馆人力资源现状的基础上提出：通过管理创新，构建高校人力资源的开放系统是培养“学科馆员”队伍的前提；建立行之有效的人员选拔和培训制度是“学科馆员”制度得以顺利实施的关键；人才引进是“学科馆员”制度能够深入发展的保障；科学的人才激励、竞争机制是实现“学科馆员”制度的重要手段。 相似文献
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7.
高校图书馆"学科馆员"制度的建立与馆员继续教育 总被引：25，自引：0，他引：25
论述了高校图书馆“学科馆员”制度建立的必然性，“科学馆员”的高素质要求及目前高校图书馆高素质人才匮乏的现状，提出馆员的继续教育是培养“学科馆员”的主要人才保障及为培养“学科馆员”的继续教育内容及方式。 相似文献
8.
龚主杰 《内蒙古科技与经济》2008,(23)
通过对国内105家“211工程”高校图书馆开展学科馆员服务情况进行统计分析,了解国内高校图书馆界开展学科馆员服务的基本情况。同时,文章提出了一些关于国内高校图书馆应该如何开展学科馆员服务的建议。 相似文献
9.
学科馆员制度是创新高校图书馆服务模式的新举措，阐释了高校图书馆建立“学科馆员”制度的必要性，探讨了“学科馆员”的工作模式和服务内容、服务手段等特点， 相似文献