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成人高等教育教学质量监控机制探析 总被引：1，自引：1，他引：1
提高成人高等教育教学质量是我国高等教育面临的一项紧迫任务;为了保证成人高等教育教学质量,必须建立相应的教学质量监控机制;文章论述了建立成人高等教育教学质量监控机制的必要性,指出了影响成人高等教育教学质量的主要因素,并就成人高等教育教学质量监控的构建和运行作出了分析。 相似文献
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成人高等教育教学质量一直是制约成人教育发展的"瓶颈",教学质量保证与监控体系是提高成人高等教育质量的有效机制,是成人高等教育各项管理制度和教学改革方案有效实施并促进教学管理水平提高的保证。本文以北京工业大学成人高等教育教学管理为例进行分析,提出了如何构建成人高等教育教学质量监控体系的思路。 相似文献
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随着成人高等教育的发展,成人高等教育质量越来越受到社会的重视,如何构建积极的教学质量监控体系成为保证成人高等教育健康发展的有效途径。本文对成人高等教育教学质量监控的内涵及主要特点进行了阐述;对成人教育教学质量监控现状及存在的问题做出了分析;并就如何构建完善的质量监督体系,加强教学质量监督工作提出了一些建议。 相似文献
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教学质量监控和保障是成人高校教学管理的基本职能之一,是成人高等教育生存和发展的基础。加强成人高等教育教学质量监控,确保成人高等教育教学质量措施到位,已经成为成人高等教育管理刻不容缓的现实任务。文章认真研究分析了制约成人高等教育教学质量的因素,并提出了建立成人高等学历教育教学质量监控与保障体系的建议和措施。 相似文献
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教育质量监控是当前教育事业发展与改革的一大课题,那么如何提高成人高等教育人才培养质量呢?本文从分析成人高等教育质量存在的问题入手,提出了成人高等教育教学质量监控体系构建的原则,并就成人高等教育教学质量监控体系的构建作出了分析。 相似文献
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从稳定和提高成人高等教育质量的角度出发,探讨了构建成人高等教育的意义；结合学校的实践,着重讨论了成人高等教育教学质量监控体系的组成、职能及其运作模式,提出了成人高等教育教学质量监控的具体措施。 相似文献
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成人高等教育的快速发展在一定程度上适应了社会发展对人才的需求,但同时也带来新的教育质量问题。教学质量是高等学校办学的生命线,要确保成人高等教育教学质量,必须建立健全适合本校特点的成人高等教育教学质量监控体系。该文主要从完善的成人高等教育教学质量监控体系的构建及运行这一层面进行探讨和实践。 相似文献
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分析了成人高等教育的特点,解析了成人高等教育教学质量保障体系的要素,并结合青岛农业大学的具体做法,提出了完善人才培养课程体系、明确各主要教学环节的质量标准、加强师资队伍建设、加强教学研究、完善教学质量监控和评估体系等五条关键控制措施,完善成人高等教育教学质量保障体系。 相似文献
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伴随成人高等中医药教育的蓬勃发展,其教学存在很多问题,如套用普通高教教学监控模式,忽视成人教育特性,教学质量监控机制不健全等.因此,以科学发展观为指导,重视成人教育,建立科学完善的成人高等教育教学质量监控体系,确保和提高教育教学质量,已成为成人高等教育教学研究的一个重要课题. 相似文献
10.
提高成人高等教育毕业生的素质和水平,必须提高教学质量,加强对教学质量监控与评价,是提高成人高等教育教学质量的重要手段。从抓教学质量的实践出发,提出了成人高等教育教学质量体系的控制要素、构成、评价方式及开发研究的观点和设想。 相似文献
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坚持科学发展观 有效提高成人高等教育质量 总被引：1，自引：0，他引：1
本文简要阐述了科学发展观的内涵,分析了影响成人高等教育教学质量的原因,提出以科学发展观为指导,提高教师队伍素质,深化教学改革,健全和完善教学质量监控体系等,有效提高成人高等教育教学质量。 相似文献
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对成人高等教育教学质量体系的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
提高成人高等教育毕业生的素质和水平,必须提高教学质量,加强对教学质量监控与评价,是提高成人高等教育教学质量的重要手段.从抓教学质量的实践出发,提出了成人高等教育教学质量体系的控制要素、构成、评价方式及开发研究的观点和设想. 相似文献
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成人高等教育在发展过程中,突出的问题是教育教学质量下降。要端正办学思想,优化专业结构,提升办学特色,强化监控机制,提高教育教学质量,才能实现成人高等教育健康、协调、可持续地发展。 相似文献
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关于成人高等教育教学质量管理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
任杰 《重庆广播电视大学学报》2009,21(1):15-17
当前成人高等教育教学质量管理存在着诸多问题,如缺乏统筹协调机构、缺乏有效的质量监控机制、教师职业化和专业化程度不够等。要有效解决这些问题,需要探索构建新型的成人高等教育教学质量管理体系。 相似文献
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温素卿 《河北广播电视大学学报》2007,12(5):81-83
开展成人高等教育教学质量保证体系的研究和探索,是新形势下成人高等教育研究的重要课题.成人高等教育教学质量保证体系应由质量保障体系和质量监控体系两部分组成.要通过转变教育观念、严格教学管理、建设高素质教师和管理队伍及建立教学评估机制等措施,建立起具有成教特色的教学质量保证体系. 相似文献
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教学工作质量和人才培养质量是成人高等教育竞争发展的生命线．是实现成人高等教育自我约束、自我发展的重要标志和具体体现．我们应该大力加强教学工作质量评价制度和人才培养质量监控体系的系统改革和建设工作．把质量监控真正贯穿和具体落实到学校教学工作的各个环节与人才培养的全过程中。本文首先阐述了提高成人高等教育教学质量的重要意义,其次分析了构建教育教学质量保障体系的重要性和迫切性．以及成人高等教育教学质量保障体系在实践中的应用目的。同时．对成人高等教育教学质量保障体系的实施提出了自己的看法和建议．具有一定的参考价值。 相似文献
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成人高等教育是实现高等教育大众化的重要办学形式,如何提高成人高等教育人才培养质量是当前一项紧迫任务,从分析构建成人高等教育质量监控体系的必要性入手,论述成人高等教育的基本特点和质量观,并就成人高等教育教学质量监控体系的构建进行探讨,将有助于提升高等教学质量。 相似文献
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刘同基 《中国科教创新导刊》2011,(32):154-154
伴随着高等教育的逐渐普及,成人教育也成为越来越多的人接受高等教育的渠道,成为我国高等教育体系的重要组成部分。成人高等教育能否完成教学任务,达到国家要求的教学目标,发挥出其应有的社会功能,根本上取决于教学质量的高低,有效的教学质量监控体系是成人高等教育教学质量的有力保证,也是当今成人高等教育工作者应该思考的问题。如何构建成人高等教育教学质量监控体系,本文从注重成人高等教育评估特性、建设高质量的师资队伍、完善教学质量评估制度、完善教学督导体系四方面阐述了构建策略。 相似文献
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随着成人高等教育的不断发展,一些问题暴露出来,教学质量的问题无法避之。建立一套完整的质量监控体系对保证成人教育进行高质量的教学有积极的意义。文章分析了成人高等教育教学质量监控体系内涵及意义,并提出了构建方法,对保持成人教育健康发展有积极的意义。 相似文献