共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
在健康理念下,通过阐述中职食品营养课程中病例分析教学模式应用的积极意义,本文提出了病例分析教学模式的应用原则,介绍了病例分析教学模式的应用方式,分析了病例分析教学模式的应用效果,并讨论了病例分析教学模式的优化配置问题。 相似文献
2.
从经济管理领域引入价值分析的方法解读群体泄愤事件。首先,分析了价值分析方法引入的可行性,提出负性价值分析的概念;其次,分析了负性价值分析的各个要素;再次,分析了负性价值追求的主要途径。在分析的基础上,构建了一个群体泄愤事件负性价值分析的框架,得到几点理论启示。 相似文献
3.
司联合 《宁波大学学报(教育科学版)》1996,(1)
本文简要回顾了错误分析产生的历史背景,探讨了错误分析的各个侧面,如错误的来源、分类及错误分析方法,陈述了对一些理论问题的不同看法,诸如中介语理论、错误分析与对比分析的关系,最后分析介绍了错误分析在中国的发展状况。 相似文献
4.
介绍了泥沙颗粒分析的发展及现状 ,简述了激光技术应用于颗粒分析的基本原理及操作流程 ,通过实测资料的对比分析 ,论证了使用激光技术进行河流泥沙颗粒分析的可行性 ,并对保障分析成果质量提出了一些有益的建议 相似文献
5.
公相 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(2):11-13
介绍了Prote199se的仿真分析功能——直流分析、交流分析、噪声分析、参数扫描分析、蒙特卡罗分析;并在此基础上对OCL电路进行了仿真分析。 相似文献
6.
在战略成本管理的基本分析框架中,与成本因素紧密相关的分析工具之一即价值链分析。文中介绍了价值链概念的提出和拓展,阐述了价值链的涵义。作者认为完整的价值链分析应由两部分构成：内部价值链分析和行业价值链分析,并由此深入探讨了价值链分析的主要内容。 相似文献
7.
本文提出了“英国心理分析小说”的概念。分析了它产生的历史、文化背景 ,指出了心理分析小说具有在“无意识”心理分析层面与社会批判的文化内涵层面相结合的典型特征 ,并对心理分析小说的发展史作了大致回顾。在此基础上 ,深入分析了英国心理分析小说家劳伦斯的代表作《虹》 ,并从现代小说发展史的角度对劳伦斯及其心理分析小说进行了定位 相似文献
8.
薛彩侠 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(1)
基于传统分析的方法对考试成绩进行关联规则分析,由于使用本算法在关联规则分析前期进行了数据的合理性分析,使得该算法降低了关联分析计算复杂度.在关联规则分析过程中剔除不合理分析结果,进一步提高了计算效率,并且使得结果更具有可靠性和实用性. 相似文献
9.
本文探讨了对比分析学说的基本原理,分析了对比分析的作用,研究了对比分析学说在高职词汇教学和英汉翻译教学中的应用。 相似文献
10.
分析了基于在线考试平台的试卷分析的意义,采用教育测量原理给出了试卷、试题的分析指标,提出了基于在线考试平台的试卷分析方法,给出了试卷分析系统的数据库设计,实现了试卷分析报告的自动生成。 相似文献
11.
本文介绍了现代汉语自动分析研究发展的现状及存在的主要问题。对近年来现代汉语自动分析的主要方法进行了综合论述 ,简要分析了汉字输入技术、词处理技术、句法和语义分析技术中各种处理方式的特点 ,介绍了现代汉语自动分析今后的研究方向。 相似文献
12.
国际教育质量分析框架对我国远程教育的启示——以广播电视大学质量分析框架为例 总被引：2，自引：0，他引：2
本文介绍了几种国际教育质量分析框架,并以广播电视大学质量分析框架为例,对我国远程教育质量分析框架进行了初步的分析,指出远程教育质量分析框架是深化远程教育质量研究的基础,建立科学的远程教育质量分析框架成为紧迫的任务。本文还对远程教育质量分析框架的途径进行了分析。 相似文献
13.
14.
本介绍了现代汉语自动分析研究发展的现状及存在的主要问题。对近年来现代汉语自动分析的主要方法进行了综合论述，简要分析了汉字输入技术、词处理技术、句法和语义分析技术中各种处理方式的特点，介绍了现代汉语自动分析今后的研究方向。 相似文献
15.
教育概念的社会学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对于教育概念,我国的研究者多习惯于进行事实分析,另外一些研究者则引进了西方语言分析的方法,教育概念的语言分析为教育概念的社会学分析提供了入口。教育概念的社会学分析揭示了人们使用教育概念的社会根源和社会意义。 相似文献
16.
本文对文化变迁的涵义和表现形式作了简要的探讨,重点分析了人口迁移流动对文化变迁的影响。不仅分析了人口迁移流动对文化涵化、互化与融合的影响,而且分析了人口迁移流动对文化冲突与整合的影响。关于人口迁移流动对文化变迁的影响的分析,文章不仅分析了影响的作用机理和过程,而且从人口迁移流动的不同类型分别进行了影响分析。文章最后提出了人口迁移流动对文化变迁的影响趋势。 相似文献
17.
18.
教育信息化经历了学习管理系统（LMS）以及Web2.0应用的变革。新技术的深入应用带来了教育＂大数据＂的高速增长,挖掘这些教育数据潜在价值的迫切需求,使得学习分析应运而生。通过文献分析法,对国内外学习分析文献进行了分析和综述,首先对学习分析进行了概念界定和历史溯源,比较了与学习分析相关概念的区别和联系,之后针对学习分析作为教育信息化新热点,对其研究、发展、技术策略等方面进行了较系统地阐释,最后总结了学习分析目前面临的挑战和愿景,以期可以对学习分析进行全方位的阐述和梳理,并促进该领域的深入研究。 相似文献
19.
[现象点击]分析繁琐,忽视能力培养.教师分析繁琐,以分析去代替朗读,以分析代替理解,以分析代替感悟,结果出现了教学中的分析肢解,明明一节课的内容,分析了两节课;明明读一遍可使学生明白的,非要"精耕细作",深挖"微言大义",不但使本来生动的课文变得索然无味,更严重的是忽视了阅读能力培养,影响了学生学习语文的积极性. 相似文献
20.
教学质量分析是教学过程管理的重要组成部分,对教学过程起着反馈与调控作用。本文从素质教育和新课改对学校教学质量分析提出的新要求入手,分析当前学校教学质量分析的现状,并以笔者所在学校上海市阂行二中的教学质量分析的变革为例,阐释了教学质量分析变革的状况、分析了其特点、并针对变革的推进状态提出了对策建议。 相似文献