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1.
知识管理的主要内容就是知识转化、使用及创新,从而实现知识的充分共享,以此使组织竞争力得到提高。职业院校为知识传播、创新及共享的组织,在职业院校中使用知识管理,能够实现教师显性知识及隐性知识的有效整合,从而有效促进知识收集和加工、创新和增值、交流和共享,以此提高学校适应力及竞争力。基于此,文章就对知识管理在职业院校行政管理中的使用进行分析。 相似文献
2.
知识管理可以帮助人们进行知识的获取、存储、发布、共享以及创新。教学中的知识管理是为了促进学生的学习,对教学中收集、使用和产生的知识进行管理的过程。教师在教学中常常使用一些软件工具和教学策略来进行知识管理。一、教学中的知识管理有研究者从知识管理的目的、过程、要素等不同的角度,给出了"知识管理"的定义。概括而言,知识管理是帮助个人和组织获取、存储、发布、共享以及创造知识的过程,它使知识得以被最大 相似文献
3.
论大学知识管理 总被引：9，自引：0，他引：9
米靖 《清华大学教育研究》2004,25(6):47-53
为回应当前知识社会的严峻挑战，大学应当运用知识管理理论改革和完善自身的知识管理模式与体系。大学知识管理是对知识的创新、生产、储存、转移和共享，它是一个知识投入、知识创造、知识传播、知识转化的复杂过程。其本质在于创建学习型大学。其任务包括创建大学知识管理的组织文化；创建大学知识库、优化知识访问和共享；建构共生和协同发展的管理生态，促成大学成员隐性知识的共享；加强大学间的合作，促进大学间知识的互动与整合；将知识管理与大学的绩效结合起来等。 相似文献
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一、知识管理概述
1．概念
知识管理是对知识的转化与运用。涉及到显性知识的组织和隐性知识的显性化，知识管理的目标是知识服务，即知识的共享、利用和创新。它是一种以知识为基础的系统、人工智能、软件工程、组织发展改良、人力资源管理与组织行为概念的综合体。 相似文献
5.
刘爱云 《连云港师范高等专科学校学报》2004,(4):103-105
图书馆的知识管理是一种与知识社会相适应的管理，它与文献管理既有联系又有区别，是文献管理的最高阶段。图书馆知识管理具体说来是将其组织内部的知识信息进行有序化、系统化的整合，促进知识交流与共享，建立知识主管，加强工作人员培训，营造学习型组织，将知识管理策略贯穿于服务工作之中，使之能尽快最大限度地转化为生产力、竞争力和新价值的知识管理策略，实现知识创新、知识扩散和知识增值，同时提高图书馆知识创新、技术创新、管理创新和创新信息化的能力和水平，求得图书馆知识生存的广阔天地和可持续发展的能力。 相似文献
6.
牟宇 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(2):50-52
知识管理已进入大学管理领域,要提高大学知识管理的效率,促进知识的共享与创新,学术组织必须要适应知识管理的要求进行变革。学术组织的设置要多样化,增加它的灵活性;学术组织建立超文本组织结构模式;建立“中上下”的权力分配模式。 相似文献
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教师的教育知识是影响教师教育行为的决定因素,也是影响教育教学质量的关键因素.丰富、更新和优化教师的教育知识应成为促进教师专业发展、提高教育质量的重要途径.而知识管理则是教师教育知识更新的一条重要途径.知识管理以知识为出发点和归宿,以知识共享为手段,以知识创新为目的和标志,其最终目的在于达到组织的知识更新,提高组织的竞争力.教师个人的教育知识在此过程中也必然得到不断更新.促进教师教育知识更新的知识管理策略有:运用"师徒观摩"促进隐性知识的交流,运用"反思教学"促进隐性知识的显性化,运用"研究课"促进显性知识的隐性化. 相似文献
8.
高校知识管理的核心活动及其实现途径 总被引：1，自引：0，他引：1
高校知识管理的核心活动是知识共享与创新,知识共享与创新实现主要依赖于隐/显知识的有效转化。隐/显知识的有效转化关键在于建设良好的转化环境。建设良好转化环境应从以校园网为基础,架构现代化的知识共享平台,为隐/显知识有效转化提供便捷的技术支持;发展师生员工知识转化的认知水平,提高知识转化的能力和质量;建设以知识共享为中心的大学文化,营造有利于知识转化的良好氛围;建立扁平网络化学习型组织,消除知识共享与创新的结构性障碍,为知识转化通畅性提供支撑;形成全员参与知识转化的激励机制,实现知识转化最大化。 相似文献
9.
高校知识管理的核心活动是知识共享与创新,知识共享与创新实现主要依赖于隐／显知识的有效转化。隐／显知识的有效转化关键在于建设良好的转化环境。建设良好转化环境应从以校园网为基础,架构现代化的知识共享平台,为隐／显知识有效转化提供便捷的技术支持;发展师生员工知识转化的认知水平,提高知识转化的能力和质量;建设以知识共享为中心的大学文化,营造有利于知识转化的良好氛围;建立扁平网络化学习型组织,消除知识共享与创新的结构性障碍,为知识转化通畅性提供支撑;形成全员参与知识转化的激励机制,实现知识转化最大化。 相似文献
10.
在高校行政部门中有效地实施知识管理,可以提高管理水平、管理规范、服务质量和工作效率.本文通过寻找影响知识管理在高校行政管理中应用的因素,提出高校可以从建设知识共享的组织文化、创建学习型组织和建立有效的激励机制入手,促进知识共享以及知识创新,从而达到提高行政管理部门的创新能力和管理人员业务技能和工作效率的目的. 相似文献
11.
万丽蓉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(4):153-155
在知识经济时代,图书馆为谋求自身发展,应改变传统工作方式,引进知识管理理念,扩大和深化图书馆的工作内容,促进图书馆在知识经济时代的生存发展和职能发挥。当前,高校图书馆对知识管理理论探讨和运用较为关注,知识管理必将影响图书馆转型以及图书馆的生存与发展,本文就实施知识管理所应关注的几个方面进行探讨。 相似文献
12.
关于高校图书馆期刊管理与利用的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
期刊是高校图书馆重要的馆藏文献,做好不同类型期刊的合理配置、集成管理、分类开发与利用,使期刊文献转化为有效的知识资源,为高校提高教学质量和提升科研水平服务,是高校图书馆重要的工作内容。 相似文献
13.
通过对网络环境下纸质期刊资源管理的研究,论述了高校图书馆期刊管理如何实现从信息服务向知识服务的顺利过渡、转型,提出了要实现这一目标,需做到转变观念、转变管理方式、转变馆藏布局、提高人员素质的观点,从而为知识服务与网络环境下的高校图书馆期刊管理的结合构建起一道桥梁。 相似文献
14.
李智霞 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(4):218-220
知识管理与图书馆期刊管理有着内在的必然联系。运用和借鉴知识管理思想,充分认识期刊管理的知识内涵,探索期刊知识增长、采集、获取的基本规律,营造以知识创新为目标的期刊知识管理内部环境和外部环境;以人为本,关注期刊馆员的知识组织能力、网络认知与技术应变能力、语言交往与协调能力、专业发展与研究能力,加强期刊知识管理的人力资源建设;培育新的期刊管理模式,推动期刊知识的融合和重组、知识单元与知识链条的形成,用知识挖掘和知识推送等现代化手段,不断提高图书馆期刊管理与利用效率。 相似文献
15.
目前,我国高校图书馆图书资源利用率相对较低,图书馆建设比较落后,馆藏结构设置不够合理,在图书馆管理与服务方面基本停留于传统模式。为适应现代高校的发展需求,要加强高校图书馆硬件建设和宣传工作,优化馆藏结构,创新管理服务理念,实现高校图书馆的建设管理创新。 相似文献
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本在对知识管理的起源与内涵作简要概述的基础上，阐述了图书馆在知识管理中应发挥的重要作用。所谓图书馆实行知识管理，即指图书馆应充分利用献资源优势，以网络为中心，进行知识的组织、开发、创新和服务。 相似文献
17.
李作化 《郴州师范高等专科学校学报》2013,(6):89-91
高校图书馆既是图书馆系统的重要成员,也是高校的重要组成部分。高校图书馆应该借鉴企业的知识管理经验,实现从图书实体管理向图书知识管理转变,使高校内部获取、传递、推广利用图书知识的流程简洁明了,以提升本单位的综合竞争力。 相似文献
18.
高职院校图书馆要转型升级,必须在图书馆的管理上创新,要从以资源建设管理为本向以人的培养教育为本转变,提高图书馆馆员的素质和教育教学能力,搭建图书馆和系部教育互通立交桥,创新高职院校图书馆实现教育职能的新途径。 相似文献
19.
原瑞琴 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(2):104-106
知识经济时代，社会信息要求的巨大增长对图书馆管理体制和服务方式提出了新的要求，形成新的冲击，要求图书馆更新观念，改变服务方式，扩大服务范围，以实现图书馆管理的创新。 相似文献
20.
简论图书馆知识管理体系 总被引：2，自引：0，他引：2
詹勋武 《自贡师范高等专科学校学报》2005,20(3):63-66
本文论述了图书馆知识管理体系的含义及组成，从知识资源库、人力资源管理、知识服务、知识管理系统四个方面论述了图书馆知识管理体系的基础、核心、重点和关键。认为图书馆知识管理体系的建立，不仅能改善图书馆知识的利用，而且能提高图书馆的竞争力。 相似文献