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在《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》中,党和政府明确提出指导今后经济和社会发展的两大基本战略,即科教兴国和可持续发展战略。其中可持续发展战略已深入到经济、社会、文化、教育等各个领域,并成为衡量一切发展的重要质量指标。 相似文献
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可持续发展战略与教育(笔谈) 总被引：3，自引：0，他引：3
可持续发展战略与教育（笔谈）关于可持续发展战略的教育理论思考●李文长《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》中，我国政府明确提出了指导今后经济和社会发展的两大基本战略，即科教兴国战略和可持续发展战略。其中可持续发展作为... 相似文献
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关于教育实施可持续发展战略的理论思考 总被引：1，自引：0，他引：1
关于教育实施可持续发展战略的理论思考邢永富在《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》中，我国政府提出了指导今后经济和社会发展的两大基本战略，即科教兴国战略和可持续发展战略。其中的可持续发展战略是一种崭新的发展观，具有重... 相似文献
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马发生 《湖北成人教育学院学报》2002,8(2):43-45
可持续发展是一种新的发展观，自80年代以来已受到世界各国的普遍关注，并正在成为各国迈向21世纪的行动纲领和发展战略。1992年，可持续发展亦被我国政府正式接纳而成为《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》的理念和构思跨世纪经济与社会发展战略的主要理论依据。《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》已明确提出， 相似文献
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可持续发展战略与教育发展喻梦林一、社会主义发展思想与可持续发展战略江泽民同志在党的十四届五中全会的重要讲话，国务院通过的《中国２１世纪议程》，根据中共中央建议制定并经全国人大批准的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要... 相似文献
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质量与效益———关于西藏教育的几点思考□张强１９９６年，八届人大四次会议通过的《国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》是我国跨世纪的纲领性文件。《纲要》明确把实施科教兴国战略和可持续发展战略确定为实现我国跨世纪发展宏图的重要方针，提... 相似文献
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职业教育如何实施可持续发展战略 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育如何实施可持续发展战略河南职业技术师范学院张社字《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》将“科教兴国”和“可持续发展”作为推动社会事业发展的两大战略。职业教育是教育与经济结合的桥梁和纽带，在“科教兴国”中发挥着... 相似文献
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作为推动社会发展的主力军,大学的参与及行动对落实《2030年可持续发展议程》具有重要意义。荷兰大学基于可持续发展目标制定自身的发展战略,并形成独具特色的实践路径。在人才培养方面,开设相关课程及学位项目,培养面向可持续发展的未来行动者;在科研创新方面,进行跨学科跨领域研究,推动与可持续发展目标密切耦合的成果产出;在社会服务方面,建立广泛、多元的合作伙伴关系,产生实现可持续发展目标所需要的社会联动效应。荷兰的经验显示,大学在致力于实现可持续发展目标时,应从多方面改革大学系统,使大学成为实现可持续发展目标的价值传播者、知识贡献者及合作组织者。 相似文献
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陈丽琴 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(3)
浅谈我国农业的可持续发展●陈丽琴（北京师院分院附中）农业是我国国民经济的基础，农业的持续稳定发展是保证实现社会主义现代化的根本条件。八届人大四次会议审议通过的国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要明确提出今后１５年主要任务和战略布局：... 相似文献
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我国把持续发展战略作为今后经济和社会发展的两大基本战略之一，并在政府发布的《中国21世纪议程》白皮书中指出：“可持续发展以人为本位。”作为教育工作者，在教育中应当把实现学生的自由发展，发掘学生的各种潜在能力作为可持续发展的根据、出发点和归宿。 相似文献
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李成志 《湖南第一师范学报》2000,(2)
《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》对本世纪未和下世纪初如何全面实现“三步走”战略中的第二步并向第三步战略目标迈进提出了明确的方针，就是通过科教兴国和可持续发展两个战略，实现经济体制和经济增长方式两个根本性的转变。两个战略是手段，两个转变是目标。按照这一部署，我国未来的发展，将转到主要依靠科技进步和提高劳动者素质上来，核心问题是人的问题。这对我国新时期教育的发展提出了更高要求。一２０世纪特别是自６０、７０年代以来，由于新技术革命的推动，人类在政治、军事、经济、… 相似文献
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从本世纪末到2020年是我国经济，社会发展的关键时期，也是我国面临全球化挑战最多最严峻的阶段。在全球化背景下如何认证和维护我国的国家利益，提高我国国际竞争力，是我国国家发展目标中的核心问题。本通过对全球化背景下国家利益的认证，明确界定了21世纪中国五种主要的国家利益，提出了21世纪以强国，富民，提高国际竞争力为中心的中国国家发展目标，概括出以四个“两”为中心的发展战略是保证和实现我国国家利益最大化和国家发展目标的有效方式。 相似文献
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孙文营 《聊城师范学院学报》2005,(3):28-31
选择科学的社会发展目标是实现社会进步与发展的重要条件。社会主义社会发展目标的科学选择必须以马克思的社会主义现为理论依据，坚持三个基本原则：以社会发展的实际状况为选择社会发展目标出发点原则；以实现社会的全面协调发展为社会发展目标主要内容原则；以实现社会主体人的全面发展为社会发展目标最高价值追求原则。遵循社会发展目标选择的基本原则而确立的社会发展目标必然具有三个特点：社会发展目标选择的现实性特点；社会发展目标内容的超越性特点；社会发展目标追求的动力性特点。新中国社会发展目标历史演进是一个逐渐实现社会发展目标科学化的历史进程。 相似文献
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刘枢楠 《中国教育技术装备》2006,(2):I0001-I0001
2006年是“十一五”规划实施的开局之年，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确提出：2006-2010年中国经济发展的一个重要目标，是在优化结构、提高效率和降低消耗的基础上，实现2010年人均GDP比2000年翻一番。这是一个鼓舞人心又符合实际的目标教育装备企业要切实转变发展观念和发展模式，大力增强自主创新能力，牢牢把握发展的战略机遇期，为教育发展提供适合需求的优质资源，提升企业的市场地位和竞争力，推动企业的可持续发展。 相似文献
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杨毅清 《基础教育(重庆)》2004,(3):60-60
全面实施素质教育是时代的需要，是社会发展的需要，是我国实施科教兴国和可持续发展战略、实现跨世纪宏伟目怀的必然要求，同时也是教育自身改革和发展的要求，实施素质教育，主阵地在课堂。政治课的课堂教学要注重途径的多样性、对象的易接受性、讲授的艺术性，发挥各个教学环节的整体功能，实现课堂教学素质化。 相似文献
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高芙蓉 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2001,33(2):17-21
抓住国家西部大开发的机遇实施可持续发展战略，是内蒙古从本世纪起至未来发展的必然选择。生态建设是内蒙古最大的基础建设，是实施西部大开发战略的根本和切入点。林业既是国民经济的重要基础产业，又是关系生态建设的公益事业，在实现可持续发展中具有不可替代的作用。加强内蒙古林业法制建设，是实现自治区可持续发展战略，实现山川秀美、边疆稳定、兴区富民三大目标的重要途径。 相似文献
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文章用全新视角探讨企业实现可持续发展战略，提出“绿海战略”这一新的概念，并为其确定内涵、理论基础和实现途径。通过对战略管理理论的回顾，根据其目的和导向，将经典的战略理论进行分类，以自然界中的颜色作为其标志，借用“商海”、“下海”中将商业比作“海洋”的比喻，将经典的战略理论分别称作“黑海战略”、“红海战略”、“蓝海战略”。结论指出可持续发展理论是“绿海战略”研究的理论基础，利益攸关方共同利益最大化是“绿海战略”的目标，可持续竞争优势是“绿海战略”的核心；建立优秀企业文化和学习型组织、不断创新与开展绿色营销是实现“绿海战略”的主要途径。 相似文献
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在《中国２１世纪议程》以及《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》中都明确提出了实施可持续发展的战略方针。可持续发展既是一种新的发展观，也是一种新的价值观和道德观。在现代化建设中贯彻实施这一战略．关键是要有一批高素质的人才队伍。教育是提高人才素质的根本所在，是实现经济、生态和社会可持续发展的重要途径。振兴民族的希望在教育，而振兴教育的希望在教师，拥有一支能够全面推进素质教育的教师队伍，是实施可持续发展战略的前提。一、可持续发展战略要求教师必须进行继续教育可持续发展… 相似文献