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从动态演变的角度分析了高新技术孵化网络的生成模式,提出三种高新技术孵化网络生成模式：科研院所衍生网络、集团企业衍生网络和多主体联合网络。结合孵化网络案例,对每种模式的生成背景、特点、功能及结构进行了分析。在此基础上,总结出技术要素、资金要素、空间要素、服务要素、网络要素和制度要素等六个高新技术孵化网络关键要素,并对三种高新技术孵化网络模式下的关键要素进行了比较。 相似文献
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企业网络组织间学习过程的影响因素研究 总被引：3，自引：0，他引：3
对企业网络中组织间学习过程进行分析,着重研究影响学习过程的重要因素,提出了四要素关系模式,从企业知识、知识发送企业、接收企业以及学习环境四个维度综合分析了各种因素对企业知识转移过程和经验学习过程的影响,并对促进企业网络中有效的组织间学习提出了政策建议． 相似文献
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提出农民专业合作组织通过联合政府、企业、高校科研院所等知识主体构建知识网络进行知识的共享和创新,从而提升自身能力。通过梳理农民专业合作组织知识网络的构成要素,明确定位其功能和利益诉求,进一步分析知识网络的知识创新机制、学习共享机制、信任约束机制、利益分配机制4个运行机制。 相似文献
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从保存主体、保存客体和保存系统三个方面介绍了PANDORA项目的关键要素,分析了PANDORA网站的运行现状和用户使用情况,探讨了PANDOR项目对网络信息长期保存工作的启示。 相似文献
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为优化粤港澳大湾区（以下简称“大湾区”）科技协同创新发展路径，从要素协同的视角剖析大湾区科技协同创新的整体区域特征及现存问题，总结归纳大湾区科技协同创新的经验模式。研究发现，粤港澳大湾区科技协同创新发展明显不均衡，尽管已在组织与制度设计、跨境科技创新协同、要素流动与共享、创新合作平台体系搭建等方面形成了特色经验与模式，但仍然存在体制机制有待完善、产业科技创新协同程度不高、要素流动渠道不畅、主体动力不足且协同性不强等问题。基于此，提出完善科技协同创新协调机制、推进形成创新资源共享和开放机制、打造创新主体协同机制及建立协同创新资金保障机制等建议，为促进粤港澳大湾区打破“三个地区、两种制度、三种语系”的创新要素流动障碍，建设具有全球影响力的国际科技创新中心提供参考。 相似文献
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建立了企业学习进化模型,模型分析认为:企业治理模式、组织结构等的选择是企业进化的结果,企业应该实时搜索企业生态环境中影响企业发展的关键要素,并根据关键要素的改变对企业的治理模式以及组织结构等进行修正。实证分析证实,企业学习进化模型是分析利益相关者合作分享企业剩余权的一个合理逻辑,它避免了正统企业理论分析的局限性,也为企业修正治理模式等提供了理论依据和工作方向。 相似文献
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当前初中数学教改的重要命题主要围绕确立以学生自主探究学习为主体的开放式教学新模式而展开。探究初中数学开放式教学的关节点涵盖了内涵探讨、参与要素、方式优化等层面。 相似文献
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个人网络化学习体系是一种基于网络环境的新的个性化学习体系。为满足网络化学习者的实际需要．本文提出构建个人网络化学习体系的设想．并对个人网络学习体系的构成要素和模式进行探讨．认为构建个人网络化学习体系是构建良好个人网络化学习环境的重要环节，有助于凸显网络化学习的个性化特征，是学习者个人进行个人知识管理的重要手段之一。 相似文献
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基于对战略网络结构、类型、构成要素和功能等基本问题缺乏统一认识.首先从系统观的视角,构建了战略网络系统结构,并将其分为三种类型并加以比较.在此基础上,通过战略网络与网络组织的分析比较,揭示了战略网络的构成要素及其相互关系,并论述了战略网络的主要功能. 相似文献
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创新集群主体要素包括产业主体要素、政府要素、市场中介组织和知识要素等.运用德尔菲法和层次分析法构建了创新集群主体要素评价模型及指标体系,结合爱尔兰信息通讯技术创新集群运用综合因子分析法对其主体要素进行了定量评价研究,评价结果基本反映了集群现状,表明评价模型及其指标体系基本能满足其主体要素测评需要. 相似文献
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开放科学背景下新兴学术论文出版类型——研究要素出版 总被引：1，自引：1，他引：0
【目的】系统介绍研究要素出版的概念、类型、出版现状和影响力,探讨在开放科学背景下其对学术出版模式的意义和潜在影响。【方法】 通过网络调研法对研究要素出版的概念、类型和出版现状进行了详细调查,采用Web of Science数据分析了研究要素论文的影响力。【结果】 研究要素论文主要关注研究过程中的研究要素,主要包括数据论文、软件论文、材料和方法类论文以及综合类论文。【结论】 研究要素论文作为新兴学术出版类型,为研究要素发表提供了全新的学术平台,更好地契合了开放科学背景下科研交流的需求和模式,但其也存在诸如质量控制机制不健全等不足。 相似文献
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我国物联网产业的创新系统多要素联动研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文将物联网产业看作一个创新系统,从整体联动的视角分析物联网产业创新系统中多要素的联系与互动,运用创新系统多要素联动的相关理论和方法(LAFIS)来研究物联网这一战略性新兴产业,通过无锡市物联网产业发展的案例分析,构建了物联网产业创新系统多要素联动的概念分析模型,分析其涉及到的技术、市场、政策、管理等创新主体和多个要素的联动创新机制以及各个创新子系统内部主体要素的联动作用和过程。 相似文献
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随着政治、经济、文化的发展变化,当前高校学生管理活动遏到了一些新的问题。本文从管理的组成要素出发,探讨了高校学生管理活动中管理主体、管理客体、管理手段、管理环境等方面存在的问题。 相似文献
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电子政务绩效评估要素研究 总被引：2，自引：0，他引：2
电子政务绩效评估要素是指开展电子政务绩效评估工作所必需的各种要素,包括评估目标、评估主体、评估对象、评估指标等.本文结合我国电子政务建设实际,分别探讨了评估目标的确定、评估主体的选择、评估对象的确定以及指标体系构建等问题. 相似文献
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对多方主体共同参与的科技成果转化复杂系统中，不同要素组合模式或权重导致成果转化面临不同困境及决策走向的探索历久弥新，因此尝试突破单一理论框架，深入阐释要素组合模式或权重差异等结构性问题，以及有效解释不同领域的成果转化要素结构模式。联合技术-组织-环境理论和扎根理论，以湖南省6所高校16个不同领域的科技成果转化团队为案例对象，通过实地调研、半结构化访谈、电话访谈、历史文献考证等多种方式获取相关数据并进行分类对比，构建包含技术、组织、环境3类主范畴8类次范畴的高校科技成果转化要素分析框架。结果发现：基于对不同要素的关注度不同，高校科技成果转化要素配置结构主要可分为环境制约型、技术-组织依赖型、环境-组织依赖型、均衡配置型4类；此外，当前存在顶层设计缺失、专业服务体系不健全、人才流失、技术与市场供需不匹配等要素配置困境，这些困境主要来源于政府、市场、高校、专业服务机构、科研团队五大主体。为此，需要促进五大主体协同发力，通过强化顶层设计的宏观指引、构建适宜的政策环境与组织环境等举措，共同推动科技成果转化要素全方位科学、优化配置。 相似文献
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基于系统视角的人力资源开发探析 总被引：1，自引：1，他引：0
从系统科学思想的独特视角,将人力资源开发看作是一个由开发理念、开发主体、开发对象、开发方式、开发方法、开发内容和开发目标等七大要素组成的系统整体,结合当今时代的背景和组织内外环境条件对人力资源开发的要求,全面深入地探讨和分析了人力资源开发系统的各个要素. 相似文献
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高中新一轮课程改革的理念是教师教学方式、学生学习方式、学校教学管理模式等的全方位的改变,笔者认为,教师教学方式的改变是课程改革的核心。本文就教师主导下,如何通过改变教师的角色来合理组合学生的学习要素,以实现学生的主动性学习作一些有益的探讨。 相似文献
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