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彭颖 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(10):77-79
“公主”是谁？是我家的小猫。
这只小猫非比寻常,它可是会说话的哦。“喵……呜!喵……呜!”声音低沉而细长,这是提醒我们它饿了。要给它吃东西了;“喵……喵……喵……呜!喵……喵……喵……呜!”是不是有点像人在打哈欠,这是告诉我们它要睡觉了,千万别打扰哦。 相似文献
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陈逸轩 《课堂内外(小学版)》2013,(10)
"呜啦,呜啦……"正在公交车上打盹的我被一阵警笛声吵醒."您已超速,这是罚单."我揉了揉眼睛,向车窗外看去,只见一个交警正在往一辆小轿车里递罚单.坐在驾驶座上的是——什么?居然是一只蟑螂!
我学着动画片里的角色,捏了捏自己的脸.噢!好痛!这不是梦!
回到家,我迫不及待地对老妈说:"妈呀!蟑螂都会开车了——"话还没说完就被老妈打断了:"看新闻!新闻里正播这事儿呢."我扭过头,盯着电视机."近日,蟑螂们集体变异,变异后脑子特别聪明.据观察,蟑螂文明有可能已超过人类文明,请大家注意警惕……"看到这条消息,我和老妈同时愤怒了.要知道,我们家可是传统的"灭蟑世家"啊!废话少说,灭蟑行动开始! 相似文献
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杨柳 《小溪流(作文画刊)》2005,(4)
呜——谁在哭?当然是“哭神”口罗!今天考试没打满分,但是,可以使用我的“大力神哭”,哈哈哈哈!回到家,果然不出所料!“怎么搞的?啊!只打了89分!”“一二三,使用‘大力神哭’!”“呜——,超级‘大哭’掀翻屋顶!呜——,呜——呜……。”“安静!安静!别吵啦!吵吵吵!吵什么吵?”“ 相似文献
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王宝琪 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(32)
甲:嘀嘀嗒……太阳晒屁股啦!该起床喽!乙:这是怎么回事?甲:呜,我还没睡够呢,呼……乙:我明白了,是你家人在喊你起床。甲:是我们家的“司号员”——我爷爷每天都这样喊我。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(9)
有一天,我和小姐姐克拉拉正在花园里玩儿,忽然我俩听到尖细的"喵呜"声。我俩不由得竖起了耳朵:"什么声音嘛?"小姐姐问。"有人在说‘喵呜’。""才不是呢!是一只猫在叫!除了猫咪以外,谁也不会说‘喵呜’,可是怎么看不到猫呢?""喵呜,喵呜……" 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(12)
节约是中华民族的传统美德,可是随着社会经济的迅速发展,社会上的浪费现象却时有发生。下面就听一听米、水、电几位好姐妹的烦恼吧!"鸣呜……"这是谁在哭呢?原来是米在哭呀!这声音是从垃圾箱里传出来的。米雪白的身体已经变成黑乎乎的,真是太浪费了! 相似文献
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停、停、停车!把车开那么快,你没看见前面路上的大坑吗?唉呀,好险,幸亏及时减速、刹车,要不非跌到大坑里不可。你看看,坑这么深,真掉进去不得把底盘磕坏了呀!呜～～～吓一大跳……等等等等,这坑怎么还能揭开、卷起来呢?啊啊啊啊,上当啦!原来所谓的大坑不过是平面纸画出的效果图,真是画功了得,简直可以以假乱真啦! 相似文献
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呜啦啦,呜啦啦,呜啦,噜啦,噜啦……“怎么样,好听吧?我的嗓音怎么样?哈哈!”小溪兴奋地对着岸边的树林叫道。“小溪老弟你为什么这么得意呀?你在很久以前可不是这个样子的呀!”“林大哥,你是不知道吧,我来跟你讲讲我经历的一段不平凡的岁月吧!”于是小溪深情地开始了他的叙述:记得20年前,那时天蓝地绿,而我也那么干净,那么清澈,常与嬉水的孩童为伍。鱼鹰轻吻我的脸颊,艄(shāo)公的歌声总是惊得小鱼儿往我怀里蹿,青青芦苇总是轻轻摇,为我梳理打扮。我一路唱啊,唱啊,走啊走……这样的日子也不知过了多久,仿佛日子越来越平淡。有一天,我猛然发… 相似文献
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简梅梅 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(Z2)
“呜……”丁奇哭着跑到爷爷的房间里,脸上有五根红红的手指印。“呀,我的乖孙子!谁下手这么狠呀?”爷爷摸着丁奇红红的脸蛋,心疼地问。“呜……是爸爸打我!”丁奇哽咽着说。“怎么回事?他为什么打你?”爷爷生气地问。“因为……爸爸说我没考好,才考了70分,可是……以前我只能考60分!”丁奇委屈地大哭起来,“爸爸说他同事的孩子成绩都比我好,怪我没努力学习,呜……”“乖孙子,别哭了,咱们以后好好学习,让爸爸刮目相看!”爷爷哄着丁奇。“爷爷,爸爸以前也当过小孩吗?”丁奇突然问。“是呀,你爸爸小时候可调皮啦,简直和你现在一模一样!记得有… 相似文献
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何捷 《小星星(作文100分)》2013,(5):40-42
呜,呜,呜,是谁在哭泣啊?原来是我们的文具宝宝。别哭别哭,作文游乐场里的小伙伴们非常关心你们,这不,大家正在为你们的遭遇鸣不平呢!怎么个鸣法?当然是作文啦! 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2006,(11):22-22
你在玩什么呀?给我瞧瞧!可好玩啦,我昨晚在家琢磨了一个晚上才做出来,总算成功了,哈哈!好神奇……快听快听,还发出了“呜——呜——”的响声。虫虫,快停下来教教大伙,他们要拜你为师呢!看好啦,先要准备一根比较结实的细线,一颗至少有两个眼的纽扣。用细线的两端分别穿过纽扣上对称的两个眼,再将细线的两端合在一起打一个牢固的结。这样就O K了!制作方法很简单,可是怎么个玩法呀?我主要是想知道那个“呜——呜——”的声音是怎么发出来的。用两手的食指分别勾住绳环的两端,把纽扣移动到细绳的中间,甩动纽扣,使它朝一个方向旋转,让细绳相互缠… 相似文献