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张红锋 《内蒙古科技与经济》2002,(7)
体育是学校教育的重要组成部分 ,它的目的是有效地增强学生体质 ,提高他们的活动能力和适应能力 ,掌握科学的锻炼方法 ,成为适合于现代化建设的有用之材。体育课教学是实现这一目的的基本途径。体育课与其他课程有共同点 ,也有不同点。共同点 ,是有固定的教学大纲、有固定的教学对象、班级和教师 ,在教师的主导作用下 ,按照大纲的要求有计划地完成规定的教学任务。不同之处 ,在于学生不是坐在教室里听讲和读写 ,而是在教师的指导下 ,从事身体练习 ,有一定的运动负荷 ;使学生了解体育基本知识 ,掌握锻炼的基本技能和技术 ,以增强体质 ,全面提高学生的身体素质。从这方面来讲 ,体育课的确在学校教育工作中占有与其他课程同等重要的地位。然而 ,只靠上好体育课是远远不够的 ,必须使课内外密切结合起来 ,科学地安排学生体育活动的内容和时间 ,才能使体育具有不间断性 ,以满足学生发展身体 ,增强体质的需要 ,因此 ,在上好体育课的同时 ,还应该重视课外体育活动的开展。1 中专、技工学校一般每周上两节体育课对学生体质的增强都是很有限的有的学校为了加强体育基础知识或专业理论的学习而增加理论课次数 ,这样体育实践课往往每周不足两学时。再者 ,... 相似文献
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上好体育课是全面推进素质教育的必要条件。本文就如何在体育教学中对学生进行思想品德教育及应注意的若干问题进行了探讨。 相似文献
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中长跑内容是中学体育课的重要组成部分。如何上好初中中长跑课,它对学生的身体锻炼和体育中考具有非常重要的意义,首先要消除学生对中长跑存在的害怕心理,培养对中长跑课的兴趣。再采用多种形式练习及改进教学方法,进行有效、科学地教学。 相似文献
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中长跑内容是中学体育课的重要组成部分。如何上好初中中长跑课,它对学生的身体锻炼和体育中考具有非常重要的意义,首先要消除学生对中长跑存在的害怕心理,培养对中长跑课的兴趣。再采用多种形式练习及改进教学方法,进行有效、科学地教学。 相似文献
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女生到了初中阶段,由于生理、心理等方面的特殊情况,使得女生在体育活动中的惰性更加明显,部分学生对体育课持消极态度,在体育教学中,也经常会遇到部分女生以请例假为由,不参与体育活动,教师就要特别关注这一部分学生,加以正确地引导,采用调动其上课学习和锻炼积极性的有效措施,充分调动女生的积极性,从而上好女生的体育课。 相似文献
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现代学校教育以实施素质教育为基本途径,而学校体育又是学校教育不可缺少的组成部分。学校体育实施素质教育可以通过多种渠道进行,其课堂教学是基本的组织形式,它的质量好坏与课堂教法的采用、课堂的组织等密切相关,但体育教学的课堂气氛却是非常关键的。它是体育教学中全体师生表现的态度与体育情绪状态的总和,要上好体育课, 相似文献
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体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质,增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程,是学校体育的基本组织形成。目前,各高校都在进一步深化教育改革,普遍重视和加强学校体育工作,以期达到提高教学质量的目的。要想上好体育课,就必须对体育课程有新的认识,进行认真的研究和探讨。 相似文献
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体育是素质教育中的重要一环,对于增强学生身体素质,提升学生精神品质等方面都发挥着重要作用。然而,当前我国的初中体育教学工作却面临着很多问题,例如,体育课不被重视、教学内容老套、教学模式僵化等等。为了彰显初中体育教育的重要意义,本文在分析初中体育教学问题的基础上,提出了一些对策,以供参考。 相似文献
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为深化教育改革全面推进素质教育,对郑州市某高校新入校的大学本科新生500人在中学阶段体育课的开设情况、接受体育技能教育情况及体育课教育教学的方法等项目进行问卷调查。调查结论为:大学生在高中阶段的开课时数因学习紧张而明显低于初中阶段。因此,大学生中学阶段接受体育教育明显不足,应引起高校体育教育的高度重视。 相似文献
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随着新课程改革的进行,传统的教学模式已不再适应现有的课堂教学需求。面对新形势,改变教学手段、改进教学方法以便更好地上好体育课,应是体育教师致力追求的目标。经过多年的学习和实践,我在体育教学上积累了一些经验,切实保证了体育教学任务的高效完成,本文就是我对上好体育课的几点体会。 相似文献
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在体育教学中,体育课不但要学到体育知识和技能.同时还能让学生在体育课中得到其它学科所得不到的身心的放松,并且寻找到快乐.如何让学生在体育课堂教学中得到快乐是我们广大基层体育教师要深究的课题之一.本文从了解学生、认识自我、展示个性、师生互动等几方面探讨了如何创新上好体育课的体会. 相似文献