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相似文献
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1.
《护理学基础》是护理专业中的一门主干课程,其实验教学更是重要组成部分。随着护理模式的改变,探讨护理学基础实验教学方法的改革,以提高其实验教学质量。  相似文献   

2.
唐玉荣 《新疆教育》2013,(2):11-11,57
《护理学基础》是护理专业的一门主干专业课程,是护士从事本专业所必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能.其实践性较强。而护理技术操作是《护理学基础》的重要组成部分,是护生必须掌握的重要技能。其质量直接影响患者的康复效果,且与患者的舒适、安全息息相关,因此在护理学中占有很重要要的地位,也是中职护生进行考核和竞赛的主要内容之一。护理技术操作质量只有通过操作考核才得到体现,而使考核全面到位的方法是护理学教师一直探索的问题。针对《护理基本理论与技术》操作考核过程中出现的一些常见问题,我校进行了积极的反思,采取了积极的对策,改进了考核办法,以确保考核质量和教学质量,提高护生的能力和综合素质。现介绍如下:  相似文献   

3.
实验教学是培养护理专业人才基本技能和创新能力的关键,也是当前电大护理教育改革的重点之一。独立设置医学基础实验课程,进一步优化实验教学内容和优选教学手段,改革实验教学模式和完善实验考核制度有利于电大护理学专业医学基础课程实验教学各个环节更趋合理性、更具科学性和实用性,从而进一步提高电大护理学专业的教学水平。  相似文献   

4.
应用型医学院校护理专业课程思政改革是将思想政治教育融入专业课教学各环节中,培养具有扎实专业基础和高尚医德,为社会主义服务的护理人才。《护理学基础》是护理学专业重要的专业基础课程,这门课程的学习,直接影响其他课程的学习及临床工作实践。结合课程特点和学生特点,将课程思政融入《护理学基础》的教学实践中,为应用型、规范化、有温度的护理专业人才的培养路径进行探索。  相似文献   

5.
《护理学基础》是护理专业的基础课,也是护理专业自学考试中的一门主课。俗话说,“万丈高楼平地起”,《护理学基础》就是护理专业的起步点。打好扎实的基础很重要,它关系到各系统专业的掌握程度,所以应该学好《护理学基础》,熟知各章的内容,找出各章节的知识点,牢记基本概念及要点,  相似文献   

6.
为培养实用型的护理人才,使学生更好更快地掌握护理知识,缩短从学习期到胜任临床护理工作的时间,本文对护理学基础操作技术影像制作进行了相关的探讨。  相似文献   

7.
"护理学基础"是护理专业的核心基础课,具有理实一体的特点,对学生适应专业角色、掌握临床"三基"知识起到重要作用。以信息技术与护理教育深度融合为理念,提出云班课辅助教学的护理学基础课程教学模式,以期引导护理专业学生自主学习,加强师生互动,提升教学质量。  相似文献   

8.
根据护理专业的培养目标,结合学生的特点,为护理学基础课程定位并制定相应的课程目标:护理学基础属于护理专业学生临床阶段的课程,是所有护理专业临床阶段课程的基础,是培养学生综合素质和操作技能的重要课程。  相似文献   

9.
沈小玲 《福建教育》2023,(22):28-29
护理学基础是中等卫生职业教育护理专业的一门重要课程,其涵盖的护理学基础实训项目是临床最重要、最常用、最基础的内容。护理学基础实训课程新型活页式教材的开发为护理专业的学生提供了实用的学材,打破了传统教材的编写模式和结构体系。它以学生为中心,以临床工作任务为导向,满足职业教育教学需求,项目任务紧贴实际,技术内容更新及时,方便学生随时随地学习。  相似文献   

10.
《护理学基础》是护理专业中一门核心的课程内容,对于培养护理专业学生的综合能力有着重要作用。为提升《护理学基础》课程教学的质量与实效性,就需分析传统模式下的《护理学基础》教学存在的弊端,然后对《护理学基础》教学加以改革,才能够满足现代化教学对这一门课程提出的要求。  相似文献   

11.
岳月娟 《时代教育》2012,(17):87+89
随着现代文明的发展和医学模式的转变,社会所需要的护理人才已经从单一的技能型转变为全方位素质型,加强在校护生的素质教育显得尤为重要。《护理学基础》是护理专业的主干课程之一,实验教学是其重要组成部分,实验教学的质量直接影响护生素质教育的效果。因此,在实验教学中需不断改革教学方法,以有效地提高护生的职业素质。  相似文献   

12.
杨军  刘艳丽 《现代教育》2005,(10):23-24
内科护理学是高等教育自学考试护理专业中一门重要的学科,同时又是其他各科临床护理学的基础,因而学好内科护理学是学好临床专业课的关键。内科护理学主要是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。内科护理学主要从理论上分析病因、发病机理、临床表现、治疗和护理,内容较抽象;  相似文献   

13.
如何进行中职护理专业的双语教学,是护理教师面临的一项挑战。本文以《护理学基础》课程的一节内容为例,阐述了笔者在这方面的教学实践。  相似文献   

14.
为研究品管圈活动在基础护理学实验教学中的应用效果,在沈阳医学院2010级护理专业学生中随机选取2个班,分别做为实验组和对照组.实验组在基础护理实验教学中开展品管圈活动,对照组采用传统教学方法,最后对两组学生的实验考核成绩、学习能力等方面进行统计分析.结果显示,实验组学生的实验成绩均优于对照组(P<0.05),说明在基础护理学实验教学中开展品管圈活动,能提高学生的实践水平和各项学习能力,促进教师和学生的综合素质的提高.  相似文献   

15.
护理学基础是一门实践性很强的应用性学科,实训教学占课程总学时的一半以上。随着护理学的发展与新技术、新设备的不断更新并应用于临床,护理操作实训教学与临床应用不相衔接的矛盾日益突出。本文对护理操作实训中的存在的问题进行分析并提出相应的对策。  相似文献   

16.
儿科护理学是卫生职业院校护理专业非常重要的一门临床护理学科,为了激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,笔者将"案例教学法"引入儿科护理学课堂,取得了良好的教学效果,为今后的临床护理工作奠定了坚实的基础。  相似文献   

17.
妇产科护理学综合性实验实施体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
护理学综合性实验教学在护理教育中具有重要地位.本研究在妇产科护理学实验教学中尝试综合性实验的教学方法,并获得如下体会.妇产科护理学综合性实验不仅显著提高了护生在合作、沟通和操作等方面的能力,而且也受到护生的广泛欢迎,取得了良好的效果;同时,护理学综合性实验的开展也促进了教师综合教学水平的提高.  相似文献   

18.
本科外科护理学实验教学改革的思考   总被引:7,自引:1,他引:7  
外科护理学实验室不但为教学和科研提供理想的场所和仪器保障,并使理论课向实践课的拓展和延伸成为可能和现实。如何加强外科护理学的实验教学,更好地发挥的教学和科研的功能,从而提高护理学生的实践能力和创新水平是摆在我们面前的一个亟需研究和解决的课题。笔者从实验教学的硬件和软件两方面分析当前护理本科外科护理学的教学现状和改革设想。  相似文献   

19.
《考试周刊》2017,(58):42-43
基础护理学是护理专业的基础核心课程,是护士执业资格考试的必考课程,其教学质量的好坏直接影响学生后续护理专业课程的学习和实习毕业的质量,须进行系列的改革。  相似文献   

20.
外科护理学是中等职业学校护理专业的一门专业必修课,主要讲述外科常见病的临床特点及护理等,涉及病理、生理、解剖等医学基础知识,学好外科护理学,能为学生将来的工作打下良好的基础。  相似文献   

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