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相似文献
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1.
《教育文化论坛》2010,2(4):100-105
一、基本情况 （一）学院历史沿革和现状 贵州大学职业技术学院、职业师范学院（简称职业技术教育学院或职教学院）是贵州大学专门从事本专科层次职业技术教育、职业技术师范教育与教学研究的学院,由原贵州大学职业技术学院、贵州工业大学职业技术学院、贵州工业大学职业技术师范学院三院合并组建,位于贵阳市云岩区蔡家关。  相似文献   

2.
《教育文化论坛》2009,(1):F0002-F0002
贵州大学创建于1902年,历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学,新中国成立后,于1950年10月定名为贵州大学。1951年11月,毛泽东同志亲笔题写校名。2004年8月,贵州大学与贵州工业大学合并组建为新的贵州大学,同年12月,贵州大学实现“省部共建”。  相似文献   

3.
<正>一、资源与环境学院简介安徽科技学院资源与环境学院于2015年7月由原城建与环境学院的资源环境系和教学与实验中心组建而成。学院现有教职工28人,其中教授6人,博士10人,在读博士3人。学院设有环境科学、环境工程、农业资源与环境、  相似文献   

4.
一、系(所)和专业设置 环境与资源学院下设四个系,分别为:水文水资源、环境科学、环境工程和水利水电工程(筹建中);一个原国土资源部重点实验室:水资源评价与管理系列模型开放研究实验室;两个中心:环境评价中心、矿泉水资源评价与开发中心;四个研究所:水问题研究所、环境化学研究所、环境规划与管理研究所、资源与环境信息技术研究所。  相似文献   

5.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(11):F0002-F0002,F0003
赤峰学院环境与资源系始建于于2004年7月,其历史可以追溯到1984年原赤峰教育学院设置的地理专业。经过20多年的发展与建设,基本形成了基础雄厚、办学条件不断改善、教育教学资源总量不断增加,管理制度不断完善、学科结构合理、具有鲜明特色的专业发展格局。  相似文献   

6.
资源开发、环境安全建设与可持续发展   总被引：4，自引：0，他引：4  
资源开发、环境安全建设与可持续发展是资源科学研究的一项重要内容。为了建立一个可持续发展的世界经济与社会新秩序，协调资源与环境间的矛盾，寻求解决资源短缺的途径，探讨提高资源利用率的对策，厘定不同地区、不同类型资源的开发利用的域限，明确产品的生态与环境成本和生态系统的服务价值（即自然成本），是实施我国可持续发展战略的紧迫任务  相似文献   

7.
环境资源与自然资本   总被引：2，自引：0，他引：2  
现代意义的环境保护通常以１９７２年的联合国第一次人类环境会议作为第一座里程碑。多年来，环境保护经历了从消极的“公害治理” 与“应对环境问题”到着手实施“可持续发展” 的几个阶段。有关环境保护的具体政策和操作问题，都是以对环境认识的理论为基础。因此，深化对环境资源及其经济价值的认识对有效地进行环境保护，开发矿山资源具有现实意义。文章主要就环境及环境资源的价值；传统经济学一大缺陷与认识环境资源经济价值的意义；强化自然资本的观念，进行环境资源有效管理三方面进行论述。 一、环境及环境资源的价值 环境是指围绕…  相似文献   

8.
实验室是高校本科人才培养的一个重要组成部分。资源与环境经济学本科专业的实验教学模式仍在探索中,一些原有的实验教学方法和实验室管理模式,已经不能适应当前人才培养的需要,必须进行改革。在万众创新的形势下,本文从资源与环境经济学本科专业为研究对象,结合重庆科技学院的实际情况,分析了现有的实验资源在人才培养方面存在的问题,利用协同管理理念,构建校内教学实验室资源、企业实践资源等实物资源,以及移动互联网虚拟资源,构建资源与环境经济学的综合实验平台,最后提出构建保障措施。  相似文献   

9.
资源与环境经济补偿机制探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  
建立和完善资源与环境的经济补偿机制，是解决资源与环境问题的有效方法之一。对资源与环境科学计价并制定合理的价格政策，是建立经济补偿机制的基础。总结借鉴国内外成功经验，采取有效的补偿手段和政策，是经济补偿机制的重心。通过会计核算反映和监督企业在保护资源与环境方面的贡献，可以促进资源与环境补偿机制的完善。  相似文献   

10.
近日，兰州资源环境职业技术学院正式挂牌成立。据了解．这是我国西部地区第一所环境资源专业的普通高校。  相似文献   

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