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英汉双语教学已经成为现今重点学校英语教学的基本要求,是人们评价学校英语教学水平和师资力量的标志之一。笔者认为,现今的英汉双语教学的基本思路是正确的,但在实践中还存在不足。基于汉语和英语两种语言之间的联系,笔者提出了“英汉双语比较教学法”,以加强英汉双语教学的实效,促进双语教学的发展。 相似文献
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李毅鹏 《济南职业学院学报》2014,(5)
随着我国教育不断的深化改革,现今越来越多人注重素质教育,在教育改革的条件下,比较注重培养学生的职业技能和综合素质。传统的英语教学方式已不能适应现今教育的发展。中英双语平行语料库的研究使得在教学中的作用日益增强,语料库在教学过程中的应用范围越来越广。本文就针对高职高专外贸中英双语平行语料库的构建进行分析,探讨平行语料库的重要性,并对平行语料库在外贸英语教学中的应用进行分析,使得英汉双语平行语料库在外贸英语教学中发挥出更大的作用,促进我国教学质量的提高和素质教育的发展。 相似文献
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双语教学的实验进行了多年，公办学校的双语教学一直是个难点。虽然面临一系列的困难，但仍清醒认识到公办学校的双语教学和英语教学是密不可分、相辅相成的。公办学校应更多的从师资等软件投入着手，通过建立完善的双语教学评价管理机制，推进学校的双语教学。 相似文献
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王军 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(2):76-77
笔者在长期的双语翻译教学实践中,考察了母语在翻译教学中的作用,尝试了英汉对比教学方法,结果表明：英汉对比教学法可有效地加强双语翻译教学效果,有利于高职院校学生翻译能力的提高。 相似文献
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双语教学是我国教学改革中的一项策略,开展双语教学可以使学生掌握前沿知识,接触世界先进技术和科学思想.在教学中双语教学成功的重要因素是把握好双语教学的尺度.本文根据双语教学的相关理论,探讨适合我校学生的实际情况,在食品微生物学课程教学中应用英汉双语教学的教学内容和方法. 相似文献
8.
当前,双语教学在我国教育领域存在不同形态,如基础教育双语教学、国际学校双语教学、高校双语教学、高校双语师资培养、基础教育双语师资培养和英语教学.不同形态双语教学之间既有紧密联系,又有诸多差异.笔者认为,在对待上述不同形态与层面双语教学时,应秉持"大双语"教育观,以一种整合的思维来思考和反思双语教学,整合各种双语教学资源,优化双语教育环节,推进双语教学健康、快速、持续发展. 相似文献
9.
较之于其它大型的或专门用途的英汉双语平行语料库, 个人构建的面向教学的英汉双语平行语料库在大学英语教学中有着独特的优势, 更适合推广使用。大量例证已经表明, 双语平行语料库在大学英语教学上有着广阔的使用前景和潜在的开发价值。 相似文献