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《启蒙(3-7岁)》2007,(3)
壮壮非常喜欢看电视片《奥特曼》,在幼儿园里,他经常给小朋友们讲关于奥特曼的故事,给小朋友画奥特曼的画儿。自由活动或户外活动时,壮壮就和班里的男孩子一起模仿电视里奥特曼打怪兽的情态与言行;看图书时,他只看关于奥特曼的图书。老师见壮壮只对奥特曼感兴趣,就和家长进行了沟通,壮壮的妈妈说:“壮壮最喜欢看《奥特曼》了,让我给他买了许多关于奥特曼的光盘和图书,他现在脑子里什么都没有,就知道奥特曼,什么都不学。现在,他在幼儿园里也这样,可怎么办啊!”面对壮壮的情况,老师和家长该怎样做呢?(山东刘昊轩) 相似文献
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曹延标 《故事作文(高年级版)》2008,(1)
壮壮今年六岁,开学了,妈妈把他送到附近的小学念一年级。壮壮的个子最小,班主任孙老师安排他坐在第一排。上课铃响了后,还有同学陆陆续续地跑到教室门口。 相似文献
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10岁的壮壮上小学五年级，长得虎头虎脑，他不爱到户外活动，就喜欢玩电脑游戏，自称是班里的“游戏大王”。谈起带孩子来治疗的原因，壮壮母亲说，自己发觉壮壮不像别的孩子那样精神，无论是站着还是走路总像拉了胯似的，两条腿一长一短，看起来很不顺眼。到这里来检查，才知道是脊椎有毛病。她回忆起壮壮两岁多从床上掉下来一次，当时带他到医院看了没发现外伤。估计是那时落下了病根。 相似文献
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正大约过了一个小时,两只肿头龙终于走远了。这时候,壮壮和多多脚麻得已经快站不起来了,他们俩互相搀扶着,慢慢地站了起来,又慢慢地往竹林移动。到了竹林,多多和壮壮开心极了,因为刚才肿头龙在互相碰撞和打斗时,把许多竹子都震裂了,只要再轻轻一用力,竹子就断开了。稍微缓了一会儿后,俩人一起喊着"一、二、三",很快就把竹子掰 相似文献
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我们的环境与教育相适宜吗？
又一个春天过去了。每一个春天，我都怀念前些年儿子上幼儿园、上小学时我们一起买蚕喂蚕的那些时日。去接儿子时，路边有人卖蚕，我们挑拣几只看起来健壮的幼蚕，再买上一包桑叶，高高兴兴地回家养起来。桑叶要储藏在冰箱里，待喂蚕时先要拿出来放一会儿，以防蚕宝宝吃坏肚子。记不得多少天了，蚕开始吐丝做茧，但这时看起来并不多大，那是它们吃不到新鲜的桑叶何!我很心疼。我心里是希望养得它们胖胖的、壮壮的!但是，它吐丝的那份专注，那份执著，却把我们全家都感动了。它用后半段身体支撑着自己，头来回摇动，缓缓地，认真地，沈那么反复着同一个吐丝的动作，不知要多少个来回……就这样，这小小的生灵，把自己整个儿都贡献给人类啦![第一段] 相似文献
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正家里玩具堆得像小山,孩子平时都不爱玩,可一看到别的小朋友要拿着玩儿,立马拼命护着。平时经常教他要分享,要大方,为什么还会这样呢?牛牛和壮壮一起在小区的院子里玩。牛牛带了飞机和小鸭子,牛牛妈见壮壮两手空空,就把小鸭子递给壮壮,牛牛一把抢过来说:"我要玩小鸭子。"妈妈说:"那让壮壮玩一会儿飞机吧。"牛牛立刻扔下手中的小鸭子,抱起飞机跑开了。 相似文献
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音乐课堂是一个快乐的天堂,让我们一起探索小学低年级音乐课的教学方法,让我们的学生保持那份天真,那份快乐。在和谐的氛围中创造自己的音乐天地,快乐学习,在音乐的圣殿中放飞心灵的音符。 相似文献
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假期来了,爸爸、妈妈上班不在家,壮壮同学白天一个人去附近的外婆家,下午再回到自己的家里。这一天,壮壮早早地就从外婆的家里出来了,脖子上挂着家里的钥匙,一边听着MP3,一边往家里走。刚刚走到家里小区门口的时候,他就发现有一个陌生的人一直在他的后面跟着走。自己走得快,陌生人就跟得紧;自 相似文献