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1.
学校管理干部只有在理论修养、人格修养、人本意识、爱心培养、廉洁自律等诸方面全面提高、完善,才能促进学校的科学发展。学校要科学决策、科学用人、科学管理才能打造出精品学校、一流名校。 相似文献
2.
宋继东 《北京教育(高教版)》2009,(7):20-21
学校发展规划是实现学校持续发展的重要途径和手段.制定一个立足学校和符合时代特点的规划,对于学校的发展具有重大意义.近年来,我们在学校发展规划的科学制定和有效实施上进行了探索,深刻认识到:只有拿着一份属于自己学校的发展规划,才能实现最好的发展. 相似文献
3.
杭辉 《试题与研究：高中理科综合》2020,(33):0098-0098
面对新的形势、新的要求,提高学校管理的效能, 是每一个学校管理者必须面对的新问题。学校要有先进的教 育理念、鲜明的办学特色、科学的管理方法及和谐的教育环境, 才能提高学校的管理效能。 相似文献
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管理是一门科学,其本身蕴含着技巧和艺术.学校管理是一项重要而又复杂的工程,但归根结底是对人的管理.作为一名学校的管理者,只有正确处理好惩罚与奖励的关系,最大限度地调动起全体教师工作的积极性、主动性和创造性,才能收到事半功倍的管理效果. 相似文献
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1.制度的引领。科学、有效的管理制度和规范是实现学校管理高效化的重要保证,也是办好学校的有力手段,建立一套行之有效的科学管理制度,创设一个制度面前人人平等的良好工作氛围,才能充分地调动教职工的积极性和创造性,推动学校科学、和谐发展。健全 相似文献
6.
学校的成功,包括学校科学管理思想和管理手段的更新及强化才能实现学校科学管理的成功。学校管理工作既重要,又复杂。要掌握一种科学、正确、高效的管理手段,除了尽职尽责外,还必须有一套合理而又比较完善的管理制度,使学校工作走向科学化、规范化、制度化。 相似文献
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梁仕国 《中山大学学报论丛》2005,25(4):448-452
学校是一个培养合格公民的基地,如果没有合理、严谨、严密的管理制度,如果没有一套科学的办学特色,就不能使学校充满活力,充满生机;为此,作为校长在学校管理中要充分利用哲学的观点,分清主客体,明确办学目标,理清办学思路,才能办出有特色、有闪光点的学校. 相似文献
9.
建章立制科学管理谋发展
对于一所学校,应该有一系列科学、规范的规章制度并不折不扣地执行,才能形成良好的教风、校风,才能确保学校持续、稳定地发展,才能实现育人的终极目标。 相似文献
10.
教师是学校的主人，学校只有靠民主和科学的管理方法，才能发挥教师的积极性，学校才能不断发展。但民主并不是不要秩序，民主的特点是更加规范，更加有序，要求严格，所以我们一定要制定一些民主、科学的，符合教师、学生发展的规章制度，让大家共同遵守。 相似文献
11.
论地震后学校师生的心理重建 总被引：1，自引：0，他引：1
心理重建是地震后学校重建和维稳的一项特殊重要任务,而心理重建有赖于有效的心理干预.只有一方面遵从心理干预规律,结合师生实际,科学开展灾后干预工作;另一方面完善机构和人员,构建长效的学校心理干预机制,才能为学校保持长期稳定、为师生重建心理世界、学会正确应对危机打下坚实的基础. 相似文献
12.
当前,学校治安保卫工作不论是目标、任务、工作内容还是面临的工作环境和对象等方面,已发生了很大的变化.学校治安保卫工作只有在实践中不断地总结经验,结合实际,大胆创新,不断地寻找新对策,解决新问题,才能紧随形势的发展的需要,才能有力地维护学校的政治稳定、治安稳定,才能为学校的发展提供强有力的安全保证.治安保卫工作只有这样,才能和学校的发展相适应. 相似文献
13.
学校文化建设的过程就是在学校师生员工中间培植学校价值观的过程。许昌市第二中学通过追溯历史,挖掘深厚的学校文化积淀,构建了有效的学校文化。本文进一步阐释了一所学校在发展过程中只有践行本校真实的学校文化,才能增强师生凝聚力,激发工作、学习热情,树立正确、科学的价值观,使学校科学、健康、可持续发展。 相似文献
14.
郑勇 《福建基础教育研究》2009,(1):24-26
树平安意识,是学校实现科学发展的基础
学校是育人的场所,也是社会的重要组成部分。学校安全工作关系到广大师生的生命安全,牵涉到千家万户,影响到改革发展和社会安定稳定的大局。因此,只有平安,学生才能静心学习、健康成长;教师才能安心教书,专心育人;学校才能安定稳定,健康发展。因此,安全工作是我们一切工作的前提,是学校实现科学发展的基础。 相似文献
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新课程背景下,要做一个成功的校长,必须把个人融入学校发展中,把教育作为事业,把学校作为生命奠基的场所,把学校教育作为提升生命质量的活动,不懈追求,不断努力,在此过程中逐渐形成符合时代要求的学校管理方式和领导能力;同时还必须从观念、素质和方法等各个层面做出战略性调适,面向中国教育未来的发展,重构自身角色,真正保持与新世纪、新课程的同步成长。这样才能在渐趋深化的新课程改革中引领学校走上科学发展之路,才能提高学校的办学质量与品位。一、课程改革要求校长应规范管理行为学校的教育教学改革必须符合教育规律。在新课程改革中,校长应该在尊重客观规律的基础上规范管理行为,笔者认为应重视以下三个方面:1.推行效能管理。科学的管理机制决定管理效能,也是办好一所学校的关键所在,一个成功的校长必须健全学校 相似文献
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坚持教师为本,是学校教育落实科学发展的重要表现,也是现代学校管理必须遵循的一条基本理念.只有坚持以教师为本,才能促进学生、教师和学校可持续发展.文章从尊重教师,确立教师为本的管理理念;狠抓师德,激发教师内在职业动力;完善制度,优化教师群体结构;搭建平台,加快名师培养步伐;强化研训,促进教师专业成长等方面阐述学校管理实践中的一些认识. 相似文献
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当前,各地学校办学规模不断扩大,招生人数急剧增长.而学校体育设施不管是新校还是旧校,全都是千篇一律,一个田径场加几个篮球场.好的学校多建几个羽毛球场加几个乒乓球台,发达地区建个体育馆以装门面(但使用率不高,中看不中用).面对数量成倍增长的学生要参与体育活动,实在难以应付.针对学校体育"人多地少"的困境,只有科学的整合学校体育资源,才能构建和谐的校园体育氛围,实现学校体育的可持续科学发展. 相似文献
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<正>教育思想和教育观念是学校改革发展的先导。教育思想和教育观念是否正确,是否适应学校发展需要,直接关系到学校的未来,影响到学校教育教学水平和人才培养质量。教育思想观念是学校各项工作的立足点,只有树立科学的教育思想观念才能推动学校各项工作朝着正确方向发展。实践证明,正确的、先进的教育思想观念是引领学校锐意改革、抢抓机遇、始终保持强劲的科学的发展态势的前提。所以我们有必要通过对科学教育思想观念和先进教育理论的学习讨论,不断提高认识,更新观念,以更加先进和科学的教育理论来武装我们的头脑,来指导我们的教育实践,努力适应当今教育发展的新形势。 相似文献
19.
做好学校档案管理工作的思考与体会 总被引：1，自引：0，他引：1
学校档案管理工作是学校基础工作的重要组成部分,要做好学校档案管理工作,领导应予以重视,学校应健全制度、加强管理。档案管理人员必须加强业务学习,努力掌握现代信息技术,将信息技术充分应用于学校档案管理,才能更好、更快、更科学地发挥档案自身的作用,为学校办学事业发展服务。 相似文献
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浅议高职学校文化的构建与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
进入新世纪以来,我国高职教育发展迅猛,纵观全国各地,不少高职院校在短短的几年内已发展为千亩校园、万人规模.但高职院校精神文化建设已严重滞后于物质文化建设,构建优秀学校文化已面临前所未有的挑战.只有在办学理念、人际关系、校园环境、科学制度和课程建设等方面下大气力,形成全校师生员工共同的价值观,才能促进优秀学校文化更好更快地发挥育人功能. 相似文献