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相似文献
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1.
孟剑  马国芳 《科教文汇》2011,(28):21-23
本文通过对新疆某高校某学院大学生入党动机的问卷调查,了解目前新疆某高校某学院大学生的入党动机情况。采用构成比对新疆某高校某学院大学生入党动机的基本情况进行统计学描述;采用多个独立样本比较的非参数检验方法对不同年级之间入党动机进行分析。在入党意愿、不能入党的原因以及对党的态度方面不同年级之间存在较大差异且差异有统计学意义。因此加强大学生入党动机的教育是高校党建工作当务之急。  相似文献   

2.
论大学生入党动机的不良倾向及教育对策   总被引:11,自引:0,他引:11  
入党动机是一个人要求入党最基本的出发点和目的。当前部分大学生入党动机在某种程度上存在着功利化、实用化等不良倾向,从而影响党员队伍的质量以至党组织凝聚力和战斗力发挥。本文从大学生不良入党动机的分析着手,既而从外因和内因上查找根源,并施以有针对性的教育措施,以引导大学生树立正确的入党动机。  相似文献   

3.
吴志晓 《内江科技》2009,30(4):66-66
当代大学生的入党动机呈多元化状态,大学生积极入党动机的主流是健康的,但是同时也存在一定的偏差。我们要认真分析大学生入党动机偏差的主要类型,分析这些偏差产生的心理学原因,在此基础上找到纠正这些偏差的有效途径。  相似文献   

4.
新形势下高职院校快速发展,高职大学生入党热情普遍高涨,递交入党申请书的数量与日俱增。随着社会主义市场经济发展等社会环境的影响,大学生的入党动机日趋多样化与复杂化,这一现象必须引起高职院校党建工作者的高度重视。本文主要通过对我院新生开展的入党动机调研,探索引导大学生端正入党动机的新途径,有效促进高职党建工作。  相似文献   

5.
李代琼 《内江科技》2011,32(7):72-72,61
大学生党建工作,是大学生成才和进行政治素质教育、为党输送新鲜血液的重要环节之一。但随着社会思潮、就业及职业竞争的影响,大学生入党动机日趋多样化和复杂化。如何从职业竞争视角分析大学生入党动机形成的原因,引导大学生形成正确的入党动机,是高校党建工作的关键,更是社会主义和谐发展的保障。  相似文献   

6.
董思 《科教文汇》2012,(17):18-19
近年来,大学生加入党组织的积极性越来越高,绝大多数人的入党动机是端正的,但也有一些人由于各种原因入党动机不端正,本文在调查研究的基础上对该问题作出了详细的分析,提出了一系列解决问题的具体措施,以期达到大学生端正入党动机的目的。  相似文献   

7.
本文就大学生入党动机及其原因进行分析,提出四种途径教育引导学生形成正确的入党动机途径。  相似文献   

8.
陆建兰 《金秋科苑》2008,(22):213-214
本文就大学生入党动机及其原因进行分析,提出四种途径教育引导学生形成正确的入党动机途径。  相似文献   

9.
通过问卷调查的方式,发现当代大学生的入党动机存在多样化倾向,"实用主义"倾向明显。本文分析了其产生原因,总结了端正大学生入党动机的有效方法。  相似文献   

10.
通过对武汉科技大学医学院2014级申请入党的447名新生进行问卷调查,将其入党动机划分为理想信念型、自我价值型、自我约束型、追求荣誉型、完全被动型、目的模糊型、追逐名利型七种类型,并分析影响当前大学生入党动机的主客观因素,进而探讨在新形势下端正大学生入党动机的应对策略。  相似文献   

11.
该文通过问卷调查的方式,旨在进一步了解新时期医学院校大学生的入党动机及现状,并通过分析影响医学院校大学生入党意愿与动机的因素,探寻适合新时期医学生党员的有效培养机制,为医学院校党组织建设打下坚实基础。  相似文献   

12.
王颖 《科教文汇》2014,(18):183-184
目前,随着我国社会市场化不断深入,大学生入党动机价值多元化日趋明显,部分学生存在功利化倾向,影响着党员队伍的质量。上世纪90年代出生的师范类大学生在高校中相对特殊,他们大部分是在新世纪第一个十年以后进入大学校园,价值观与以往的大学生有着很大不同。他们毕业后将进入各地中、小学工作,肩负培养祖国下一代的使命。他们是否具有正确的入党动机将直接关系到他们在职场中的价值取向,也会影响到中、小学生的人生观、世界观和价值观的树立。本文通过发放调研问卷与访谈等形式调查了“90后”师范类在校大学生入党的原因和动机,提出了如何引导他们树立正确入党动机的建议。  相似文献   

13.
目前,随着我国社会市场化不断深入,大学生入党动机价值多元化日趋明显,部分学生存在功利化倾向,影响着党员队伍的质量。上世纪90年代出生的师范类大学生在高校中相对特殊,他们大部分是在新世纪第一个十年以后进入大学校园,价值观与以往的大学生有着很大不同。他们毕业后将进入各地中、小学工作,肩负培养祖国下一代的使命。他们是否具有正确的入党动机将直接关系到他们在职场中的价值取向,也会影响到中、小学生的人生观、世界观和价值观的树立。本文通过发放调研问卷与访谈等形式调查了"90后"师范类在校大学生入党的原因和动机,提出了如何引导他们树立正确入党动机的建议。  相似文献   

14.
入党动机是指激发和维护入党申请人积极向党组织靠拢,争取加入党组织的心理倾向和内在动力。简单地讲,入党动机就是入党目的是什么。高校学生的入党动机是他们要求入党的基本出发点和目的,是他们世界观、人生观、价值观和政治信仰在入党问题上的集中体现。自我认知、社会影响、家庭影响、就业影响等多种因素围绕着高校学生的入党动机呈现出复杂性、多样性特点。既有纯粹信仰型,也有盲目被动型,以及虚荣名誉型或者社会功利型。加强对高校学生入党动机的教育和引导,对于高校党组织把好大学生入党的质量关,做好党员后续教育工作,保持党员队伍的纯洁性具有重要的现实意义。  相似文献   

15.
发展大学生党员是高校党建的一项基础性工作,如何提高学生党员质量则是这项工作的核心内容。在社会主义市场经济逐步建立的新形势下,人们的思想观念较之以前发生了很大变化,生活更加复杂多样和丰富多彩,由此也导致了大学生在入党动机方面呈现多元化趋势。如何正确认识大学生的入党动机以及如何引导大学生树立正确的人生观、世界观,是高校党建工作的重要内容。  相似文献   

16.
叶筱卉 《科教文汇》2008,(17):140-140
发展大学生党员是高校党建的一项基础性工作,如何提高学生党员质量则是这项工作的核心内容。在社会主义市场经济逐步建立的新形势下,人们的思想观念较之以前发生了很大变化,生活更加复杂多样和丰富多彩,由此也导致了大学生在入党动机方面呈现多元化趋势。如何正确认识大学生的入党动机以及如何引导大学生树立正确的人生观、世界观,是高校党建工作的重要内容。  相似文献   

17.
吕浣葳 《科教文汇》2012,(10):173-173,197
入党积极分子的培养和教育是搞好党建工作的基础,因此,针对性地探究新形势下大学生入党积极分子的培养和教育工作,有利于端正入党动机,建立素质优良的党员后备队伍。作者在客观分析的基础上,结合在高校党务工作的实际经验,研究大学生入党积极分子培养和教育工作的有效方法。  相似文献   

18.
晏蕾 《科教文汇》2008,(28):26-27
高校肩负着培养社会主义事业建设者和党的事业接班人的历史使命,本文围绕当前代学生的入党动机现状,从多个方面分析和思考了影响大学生树立正确入党动机的原因,并提出了相应的教育与引导措施。  相似文献   

19.
新形势下高校学生党建工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
发展大学生党员是高校党建的一项基础性工作。高校各级党组织应注重培养,引导大学生树立正确的入党动机,严把入党质量关,完善制度,加强学生党支部自身建设,完善大学生党员后续教育培训制度,切实加强和改善新形势下高校学生党建工作。  相似文献   

20.
在社会转型的大背景下,大学生入党动机呈现出呈现多元化,功利化,从众化的特点。在新时期下,面对新问题新情况,如何端正学生入党动机,走学生党建工作的可持续道路,为社会主义培养优秀的建设者和接班人,值得我们深思和探讨。  相似文献   

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